1、初中禁毒教育主題班會設計【班會目標】(1)知識目標上，讓學生知道毒品的種類，建立法治意識； (2)情感目標上，讓學生明白毒品的危害，感知法治必要； (3)內化目標上，讓孩子們能夠宣傳禁毒，體會法治重要。 【班會準備】1、請同學資料，內容為毒品的種類及危害；2、請同學準備好三個小短劇【班會過程】1、了解毒品種類，明確毒品危害向同學們展示我們國家禁毒的法治強度。同時請分組的同學們 通過圖片、視頻、ppt等形式對于不同毒品類型及其危害進行展 示。初中階段的孩子雖然思維已經開始趨于抽象化了，但是直觀的 畫面和圖像刺激還是能夠很好的給孩子留下印象。特別是在講解毒 品危害的時候，讓大家觀察吸毒前后的比照圖

2、以及大量因為吸毒導 致家破人亡的事例。孩子看到以后一定會產生厭惡的情緒，從而對 吸毒的行為反感。同時對一些具體的法律中關于制毒、販毒、吸毒等違法犯罪的 處分內容進行展示，可以通過一些官方宣傳視頻等內容。【設計意圖】通過具體的法律條款呈現，以及一些法治案例的剖析，讓學生對于抽象的法治有一個具體的認識和感知。同時禁毒主題也是當下 對于未成年法律普及中十分重要的內容。2、知曉危害途徑，防止陷入毒坑通過小短劇呈現以下場景：(1)“犯罪份子假裝尋求幫助，讓你幫助拿行李過關或者送包 裹，到達運毒目的”“犯罪份子通過招募兼職進行利誘或者是暗中下毒方式， 讓未成年人運動或者被迫產生毒癮”“通過激將法利用為成人

3、好奇的心理特性，讓孩子吃下偽 裝成糖果的毒品，或者是飲料以及加料的香煙”由于孩子會明白原來毒品離我們也沒有相信中的遠，稍微不慎 還是很有可能被犯罪分子利用甚至是謀害。同時，觸犯法律的行為 會給自己的人生帶來不可你轉的危害。讓學生進一步體會到法治的 必要和重要，是保障人民財產平安的必要手段。【設計意圖】通過具體的具體生活場景的引入，讓學生們感受法治其實就是 實實在在滲透于我們的生活的方方面面之中的。同時，一些必要的 平安隱患的展示，也可以提高學生的平安意識。3、遠離毒性源頭，學會自我保護而遠離毒品的最好方式就是遠離滋生犯罪行為的土壤。比方不 去ktv、黑網吧等黑場所，就很大可能的防止了被人激將法

4、或者是 暗中下毒。平時在生活不攀比，不過于好奇，遇見可疑的人或者是 事情的時候要及時的告訴父母和老師；不隨意接受陌生人的好意， 作為未成年人，對于成年人的請求要學會拒絕。可以讓表演短劇的孩子進一步呈現剛才情景的應對方式。“不好意思，我趕著要回家，父母馬上就愛接我了。”“我不口渴”或者是“我自己還有飲料”等等“哎呀，我只喜歡康師傅綠茶，其他的飲料我一定喝不慣未成年人不得進入營業性娛樂性場所原本就是一些法律條款， 可以適當的進行一下未成年人保護法等內容拓展。讓學生進一 步強化法制意識，明晰要學會對于自己的行為負責。【設計意圖】通過一些與學生切身權力和義務息息相關的法律的進一步拓展 和接觸，讓學生們進一步感受到法治的必要性。從而到達將抽象的 法治在學生層面進行理解和內化。【拓展延伸】一節班會當然不可能解決所有的問題，但是星星之火可以燎 原，后續，我會請孩子們回家充當禁毒