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文檔簡介
1、第 頁2022冬季平安教育心得體會冬季平安教育心得體會當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是我收集整理的冬季平安教育心得體會,希望能夠幫助到大家。冬季平安教育心得體會1通過本周的平安教育學習,我更加深刻的感受到“平安的重要性。企業成于平安,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。平安意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道假設責任心不到位就會釀成事故,正確認識到平安不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相
2、扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回憶石化企業發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人平安意識冷淡,嚴重違反?平安生產法?;某某平安責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位平安管理不嚴,尤其是現場平安監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的平安教育的缺失,表現出平安知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們平安管理的體系還是那么的脆弱!“平安就是效益,這種觀點應根植于每個人包括我自己的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程平安制度,認真學習平安有關法律法規;其次養成良好的平安操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不平安行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整
3、改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講平安,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,平安環境也不能得到本質改善,平安管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不平安的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起平安大堤。無危那么安,無損那么全。平安就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。讓人人都來重視平安,時刻關注平安,將“平安生產銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守平安生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱
4、有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的平安生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個平安和諧的環境中幸福生活。冬季平安教育心得體會2校園平安事件的發生,使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾,是未來希望的承載,孩子是弱小的.,需要家庭和社會的共同關注。就拿我們學校來說,至上而下進行全方面的平安整頓,做出一系列平安防范,原本學校內部就是全程監控,領導輪流值班,門口又有保安24小時執勤,可以說是很平安的。如今
5、更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。靜思默想,當危險到來之時,外來援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事。?狼和小羊?的故事老少皆知,我們在教學這一課時總會提這樣一個問題:“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能防止被狼吃掉呢孩子們的答案五花八門:有的說:“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進河里。有的說:“聰明的小羊說,親愛的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!;有的說:“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河,在水里掙扎著向對岸游去。答案也許有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸
6、、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出,危險的到來是防不勝防的,面對危險最有效的方法是自我救護。“平安,平安永遠是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。這句話我每天都要跟學生說。過馬路上要左右看,確認沒有車才可通行,特別是有車阻擋視線的時候一定先探出頭看個仔細;在學校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發生,不管掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因為那樣后邊的人會踩到你身上,幾乎沒有時機再站起來;如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒了還可以再買,絕對不能發生爭搶,不要奢望靠武力解決;當人生平安受到威脅時,
7、首先應該啟動的是智慧和意念,任何時候都不要放棄生存的希望狼吃小羊是生存需要,而在人類社會的高壓生活環境中,有許多人因各種原因對生活失去信心,與社會脫節,從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼,我們愛孩子,就讓他她們從學會保護自己開始!冬季平安教育心得體會3冬季來臨,氣溫驟降,為了更好確實保在冬季期間取暖平安,在10月20日下午第一節課,我們班開展了冬季取暖平安教育主題班會,我受益匪淺。取暖中使用最多的是煤爐了,煤氣中毒通常是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,不給人們任何的準備,會來個突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯,由于通風不良,供氧缺乏,如果不及時的安裝風斗,或安裝風斗不正確都會導
8、致煤氣中毒。使用燃氣熱水器,通風不良,洗浴時間過長,會導致中毒。如果煤氣中毒,把受害者以最快的速度抬出中毒現場,立即翻開門窗,通風。患者應該安靜休息,防止活動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救 ,到現場急救病人。給受害人立即進行人工呼吸,病情穩定后,到醫院檢查,防止后遺癥。如果用暖氣的,定時檢查暖氣管是否漏水,漏水及時修理,防止出事。通過這次班會活動,使我提高了平安意識,掌握了冬季取暖平安知識,預防冬季取暖事故的發生。冬季平安教育心得體會4“生命,一個多么鮮活的詞語;“平安,一個多么古老的話題;“幸福一個多么美妙的境界。一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預防為主
9、。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這項平安整治活動,我再一次深刻的休會到:在平安的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的平安意識,人人講平安,時時講平安,事事講平安;必須要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少人會認為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為,這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結
10、姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在?有的人?一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物充其量只能
11、是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會開展長河中的廢物,甚至成為危害社會開展的危險物。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。冬季平安教育心得體會5今天我學習了平安教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園平安隱患的有關問題,感觸很深。學習后讓我提高了對學校平安工作重要性認識,增強了
12、我對做好平安工作的責任感、緊迫感、使命感。通過xxx列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為平安工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校平安管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為平安隱患處處有,xx作為學校的一員只有處處留心。學習讓我系統、全面了解了平安事故發生的特點,懂得了學校平安工作的管理原那么、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要xx把握了,就可以解決。我們的xx給了我們很好的答復。如:xxx告訴我們如何做好中小學平安工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。xx這里是一所xxx學,因此學生上學,放假都是靠xx,有的離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的平安就很重要了。對此,xxx一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的平安考前須知,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管
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