1、五年級語文下崗期末素質檢測試題時間：120分 滿分：100分學校 班級 姓名 題號一二三四五六七八九十總分得分基礎知識（52分）一、看拼音寫詞語。（8分）xi s g b j ju Zh ko（ ） （ ） （ ） （ ） h p j fng li hung png pi （ ） ( ) ( ) ( )二、組詞。（14分）1、形近字組詞。（4分）歉（ ） 陶（ ） 錦（ ） 談（ ） 謙（ ） 淘（ ） 綿（ ） 痰（ ）3、多音字組詞。（6分）990 mi ( ) s( ) zi( )脈 宿 栽 m ( ) xi( ) zi( )三、寫出下列詞語的反義詞和反義詞。（6分）鎮定（ ）（ ）堅定

2、（ ）（ ）親切（ ）（ ）四、把下列詞語補充完整。（5分）不（ ）而飛 易如反（ ） （ ）盡腦汁 （ ）盔（ ）甲（ ）德無量 打草驚（ ） （ ）爾一笑 （ ）成（ ）竹按查字典的要求填空。（4分）“凌”字用部首查字法，應查（ ），再查（ ）畫；用音序查字法應先查大寫字母（ ）。“凌”在字典中共有五種解釋：（1）侵犯，欺侮；（2）逼近；（3）升高；（4）姓；（5）形容水清澈。在“清凌凌”一詞中它的含義是（ ）。選詞填空 （4分）陳列 陳設1、展覽館里（ ）著同學們的作業本，本本排列得整整齊齊。2、周總理的辦公室里（ ）極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。即使也 既

3、然就3、你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺地去做。七、填空。（8分）1、鐵不鍛煉不成鋼，_(1分)2、若要人敬已_(1分)3、路遙知馬力_(1分)4、古詩是我國文化的瑰寶。除了本冊書所學過的古詩，你還能背一首嗎？請寫下來。(5分)-_八、按要求改寫句子。（8分）1、我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。縮寫句子：_2、各種鮮花都開放了。改成擬人句：_3、我在電腦上查閱資料。改為“被”字句：_4、全班同學都到齊了，只有王剛一個同學還沒來。修改病句：_九、閱讀短文，回答問題。（18分）一顆豆粒我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。她大兒子上小學三年級，二兒子上小學一年級的時候，悲劇降臨她家，

4、丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫（ ）自己身亡，（ ）最后還被法院判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償（chng shng）。母親和兩個孩子背井離鄉，輾轉（zhun zhun）各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給她們母子三人住。只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進一個沒有燈罩的燈泡，一個炭爐，一個吃飯兼（jun jin）孩子學習兩用的小木箱，還有幾床被褥和一些舊衣服，這是他們的全部家當。為了維持生活，媽媽每天早晨6點離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學校幫助學生發食品，晚上到飯店洗碟子。結束一天的工作回到家里已是深夜十一

5、二點鐘了。于是，家務的擔子全部落在了大兒子身上。為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個安穩覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個月、10個月做母親的那能忍心讓孩子這樣苦熬下去？她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留下一張條子：“鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當菜吃，豆子爛了時放點醬油。”母親回到家，她打開房門，見兩個兒子已經鉆進席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發現當哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來。上面這樣寫道： “媽媽，我照您條子上的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時放進了醬油。不過，晚上

6、盛（shng chng）出來給弟弟當菜吃時，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點冷水泡飯就睡覺了。 “媽媽，實在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一嘗我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨（ ）您起得多早，（ ）要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。媽媽 今晚上您也一定很累吧 我心里明白 媽媽是在為我們操勞 媽媽 謝謝您 兒子請媽媽一定保重身體 我們先睡了 媽媽 晚安淚水從母親的眼里奪眶而出。摸摸裝豆子的口袋，里面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進大兒子給她寫的信里，她決定把它當做護身符帶在身上。十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為

7、人正直，雙雙畢業于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國立大學，并找到了滿意的工作。直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親身上。1、選擇括號中恰當的讀音打“”。（4分）2、在括號中加上恰當的關聯詞語。（4分）3、給10自然段加上標點符號。（3分）4、下列對文章分析不正確的一項是（ ）。（2分）A、文章以“一顆豆粒”為題，并以它作為貫穿全文的敘事線索。B、文中刻畫夫人多用正面描寫，描寫大兒子則用側面描寫。C、夫人先想尋死，后來在兒子留言條感召下，堅強地活下去，這樣寫，是為了說明夫人的性格沒有兒子堅強。D、這篇文章不僅表現了母子之間的親情，也謳歌了母親頑強的生存意志和信念。5、“媽媽，求求您，

8、嘗一嘗我煮的豆子吧”。當讀這一句的時候，應該用_語氣讀。（2分）6、她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。（三個短句能否刪并？為什么？）（2分）_十、習作。（30分）這次習作是給長輩寫一封信，長輩可以是你親人，也可以是其他比你年長的人，信的內容由你定，可以告訴長輩身邊發生的事情，可以說家鄉的變化，可以講自己的心里話寫信要注意格式，說話要得體，要表達自己的真情實感。五年級語文期末參考答案一、羞澀 戈壁 拒絕 炙烤 琥珀 譏諷 硫磺 澎湃二、略三、沉著慌張 堅決猶豫 親密冷淡四、翼 掌 絞 丟 棄 功 蛇 偶 胸 成五、略六、1、陳列 2、陳設 3、既使就七、1、人不努力不成才 2、先要已敬人紀念碑3、日久見人心八、1、心靈中充滿了想法。 2、各種鮮花都張笑臉。3、資料被我在電腦上查閱。 4、把“都”改成“大多數”或去掉“只有沒來”。九、閱讀題1、chng zh