1、中考必考的 15 個物理試驗全歸納基 礎性 1. 天平測質量【試驗目的】 用托盤天平測質量；【試驗器材】 天平（托盤天平）；【試驗步驟】1.把天平放在水平桌面上,取下兩端的橡皮墊圈；2.游碼移到標尺最左端零刻度處（游碼歸零,游碼的最左端與零刻度 線對齊）；3.調劑兩端的平穩螺母 （如左盤較高, 平穩螺母向左擰； 右盤同理）,直至指針指在刻度盤中心,天平水平平穩；4.左物右碼,直至天平重新水平平穩；（加減砝碼或移動游碼）5.讀數時,被測物體質量 =砝碼質量 +游碼示數（ m 物=m 砝+m 游）【試驗記錄】 此物體質量如圖： 62 g 2. 彈簧測力計測力1 【試驗目的】 用彈簧測力計測力【試驗

2、器材】 細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊【試驗步驟】測量前：1.完成彈簧測力計的調零；（沿測量方向水平調零）2.記錄該彈簧測力計的測量范疇是05 N ,最小分度值是0.2 N ；測量時：拉力方向沿著彈簧伸長方向；【試驗結論】 如下列圖,彈簧測力計的示數 F=1.8 N ；3. 驗證阿基米德原理【試驗目的】定量探究浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體排開液體的重力 之間的關系；【試驗器材】 彈簧測力計、金屬塊、量筒、水【試驗步驟】1.把金屬塊掛在彈簧測力計下端,登記測力計的示數 F1；V1；2.在量筒中倒入適量的水,登記液面示數2 3.把金屬塊浸沒在水中,登記測力計的示數 V2；F2 和此時液面的示

3、數4.依據測力計的兩次示數差運算出物體所受的浮力（F 浮=F1-F2 ） ；5.運算出物體排開液體的體積（V2-V1 ）,再通過 G 水=（V2-V1 ）g 運算出物體排開液體的重力；6.比較浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體重力之間的關系；（物體所受浮力等于物體排開液體所受重力）【試驗結論】液體受到的浮力大小等于物體排開液體所受重力的大小4. 測定物質的密度（1）測定固體的密度【試驗目的】 測固體密度【試驗器材】 天平、量筒、水、燒杯、細線、石塊等；【試驗原理】 =m/v【試驗步驟】1.用天平測量出石塊的質量為 48.0 g ；2.在量筒中倒入適量的水,測得水的體積為 20 ml ；

4、3 3.將石塊浸沒在量筒內的水中,測得石塊的體積為 cm 3 ；【試驗結論】依據公式運算出石塊的密度為2400 kg/m 3 ；多次試驗目的：多次測量取平均值,減小誤差（2）測定液體的密度【試驗目的】 測液體密度【試驗步驟】1.測出容器與液體的總質量（m 總）；2.將一部分液體倒入量筒中,讀出體積 V；3.測容器質量（ m 容）與剩余液體質量（ m 剩=m 總-m 容） ；4.算出密度： 5.探究物質質量和體積與哪些因素有關【試驗目的】探究質量與體積的關系, 為了討論物質的某種特性, 形成密度的概念；【試驗器材】 量筒、天平、水、體積不等的如干銅塊和鐵塊；【試驗步驟】1.用天平測出不同銅塊和鐵

5、塊的質量,體積；2.要記錄的物理量有質量,體積；3.設計表格：4 用量筒測出不同銅塊和鐵塊的【試驗結論】1.同種物質,質量與體積成正比；2.同種物質,質量和體積的比值相同；3.不同物質,質量和體積的比值不同；4.體積相同的不同物質,質量不同；6. 探究二力平穩的條件【試驗目的】探究當物體只受兩個力作用而處于平穩狀態時,條件；這兩個力必需滿意的【試驗器材】 彈簧測力計、一張硬紙板、細繩、剪刀等；【試驗步驟】探究當物體處于靜止時, 兩個力的關系； 探究當物體處于勻速直線運 動狀態時,兩個力的關系5 1.如圖 a 所示,作用在同一物體上的兩個力,在大小相等、方向相 反的情形下,它們仍必需在同始終線,

6、這二力才能平穩；2.如圖 b、c 所示,兩個力在大小相等、方向相反且在同始終線上的 情形下,它們仍必需在同一物體上,這二力才能平穩；【試驗結論】二力平穩的條件：1.大小相等（等大）2.方向相反（反向）3.同始終線（共線）4.同一物體（同體）7. 探究液體內部壓強與哪些因素有關【試驗目的】 探究液體內部壓強與哪些因素有關【試驗器材】 U 形管壓強計、大量筒、水、鹽水等；【試驗步驟】1.將金屬盒放入水中肯定深度,觀看U 形管液面高度差變大,這說明同種液體,深度越深,液體內部壓強越大；6 2.保持金屬盒在水中的深度,轉變金屬盒的方向,觀看 U 形管液面的高度差相同,這現象說明：同種液體,深度相同,液

7、體內部向各個方向的壓強都相等；3.保持金屬盒的深度不變,把水換成鹽水,觀看U 形管液面高度差變化,可以探究液體內部的壓強與液體密度（液體種類）的關系；同一深度,液體密度越大,液體內部壓強越大；【留意】在調劑金屬盒的朝向和深度時,眼睛要留意觀看 U 形管壓強 計兩邊液面的高度差的變化情形；在討論液體內部壓強與液體密度的關系時,要保持金屬盒在不 同液體中的深度相同；8. 探究杠桿平穩的條件【試驗目的】 探究杠桿平穩的條件【試驗器材】 帶刻度的勻稱杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線 等；【試驗步驟】7 1.把杠桿的中點支在鐵架臺上,調劑杠桿兩端的平穩螺母,使杠桿在 水平位置平穩,這樣做的目的是便利

8、直接在杠桿上讀出力臂值；（研 究時必需讓杠桿在水平位置平穩后,才能記錄試驗數據）2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側, 轉變鉤碼的位置或個數使杠桿在水平 位置保持平穩；3.所需記錄的數據是動力、動力臂、阻力、阻力臂；4.把鉤碼掛在杠桿上,在支點的同側用測力計豎直向上拉杠桿,重復 試驗記錄數據, 需多次轉變杠桿所受作用力大小, 方向和作用點；（多 次試驗,得出普遍物理規律）【試驗結論】杠桿的平穩條件是：當杠桿平穩時,動力動力臂 =阻力阻力臂,如動力和阻力在支點的異側, 就這兩個力的方向相同； 如動力和阻力在 支點的同側,就這兩個力的方向相反；【留意】試驗中先確定杠桿受的作用力哪個是動力哪個是阻力；試驗

9、必需敬重試驗數據,不得隨便篡改試驗數據；基礎性 9.（1）用電流表測電流8 【試驗目的】 用電流表測電流【試驗器材】 電源、電鍵、小燈泡、電流表、如干導線等【試驗步驟】1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連接過程中電鍵處于斷 開狀態；2.電流從電流表的正接線柱流入, 負接線柱流出； 在未知電流大小時,電流表挑選 03A 量程；3.閉合電鍵,觀看電流表的示數,確認是否需要轉變電流表的量程,然后登記電流的示數；【試驗結論】 如下列圖,電流表的示數為 0.5 A；（2）用電壓表測電壓【試驗目的】 用電壓表測電壓【試驗器材】 電源、電鍵、小燈泡、電壓表、如干導線等9 【試驗步驟】1.將電源、電鍵

10、、小燈泡連接在電路中,連接過程中電鍵處于斷開狀 態；2.將電壓表與小燈泡并聯連接,在連接過程中,電壓表的正接線柱靠 近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表挑選 015V 量程；3.閉合電鍵,觀看電壓表的示數,確認是否需要轉變電壓表的量程,然后登記電壓的示數；【試驗結論】 如下列圖,電壓表的示數為 2.5 V；10. 用滑動變阻器轉變電路中的電流【試驗目的】 練習使用滑動變阻器轉變電路中的電流強度；【試驗器材】 滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關、電池組、導線如干【試驗原理】 通過轉變連入電路中電阻線的長度來轉變電阻,從而改變電路中的電流強度；測定性11.用電流表、電壓表測

11、電阻（伏安法測電阻）10 【試驗目的】 用電流表、電壓表測電阻【試驗器材】 電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、 滑動變阻器、如干導線等；【試驗原理】 R=U/I 【試驗步驟】1.如下列圖連接電路,電鍵處于斷開狀態,滑動變阻器連入電路中的 電阻處于最大值；2.移動滑片到三個不同位置,登記相應的電流表示數和電壓表示數；3.依據公式運算三次的電阻,最終通過求平均值得到待測電阻的阻 值；滑動變阻器在試驗中作用：多次測量,求平均值,減小誤差；12. 測定小燈泡電功率【試驗目的】 測定小燈泡的電功率【試驗器材】 電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、如干導線等；【試驗原理】 P=UI 11

12、【試驗步驟】1.登記小燈泡的額定電壓,額定電流；2.如下列圖連接電路,電鍵處于斷開狀態,滑動變阻器連入電路中的 電阻處于最大值,電源電壓要大于小燈泡的額定電壓；3.移動滑片,使得電壓表的示數等于小燈泡的額定電壓,觀看小燈泡 的發光情形, 登記此時的電流表示數, 依據公式運算出小燈泡的額定 功率；4.轉變滑片的位置, 使得電壓表的示數分別大于或小于小燈泡的額定 電壓,登記相應的電流值并運算出相應的電功率,并觀看記錄小燈的 發光情形；滑動變阻器在電路中的作用是：的電壓和通過小燈的電流；探究性分擔一部分電壓, 從而轉變小燈兩端13.探究導體中電流與電壓的關系【試驗目的】 探究導體電流與電壓的關系12

13、 【試驗器材】 如干節干電池、 電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導體、如干導線等；【試驗步驟】1.如下列圖連接電路, 將導體甲連入M、N 兩點,電鍵處于斷開狀態；2.閉合電鍵,登記相應的電流表示數和電壓表示數；3.轉變電池的節數,再登記兩組不同電壓下對應的電流值；4.用乙導體換甲導體,重復上述試驗；5.本試驗進行多次試驗的目的是多次試驗,得出普遍的物理規律；【試驗結論】1.同一導體,電流與電壓成正比；2.同一導體,電壓和電流的比值為定值；3.不同導體,電壓和電流的比值不同；滑動變阻器在試驗 “探究電流與電阻的關系 ”中作用：掌握電阻兩端電壓不變；13 驗證性14. 驗證凸透鏡成像規律【試驗目的】

14、 驗證凸透鏡成像規律【試驗器材】 光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等；【試驗步驟】1.記錄凸透鏡的焦距；2.在光具座上從左往右依次放置蠟燭,凸透鏡,光屏,并調劑凸透鏡 和光屏的高度,使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高 度；（使像成在光屏中心）3.固定凸透鏡的位置,使燭焰位于凸透鏡的2f 以外（u2f）,移動光屏找像,在移動的過程中,眼睛要留意觀看光屏上的成像情形,直到光屏上顯現一個最清楚的像為止；此時像的情形是一個倒立、 縮小的實像；測量并記錄此時的物距和像距,再把像距、物距與凸透鏡的 f、2f 相比較（ fv2f）；4.使燭焰位于凸透鏡f、2f 之間（ fu2f）,移動光屏,直到光

15、屏上顯現一個倒立、放大的實像（像距 v2f）；14 5.使燭焰位于凸透鏡f 以內（uf）移動光屏,發覺光屏上得不到像,撤去光屏,眼睛在光屏側可以看到一個正立、放大的虛像；【試驗結論】1.表格. 2.凸透鏡成實像時：物距越大,像距越小,像越小,物距越小,像距越大,像越大,15. 探究平面鏡成像的特點u v 成縮小的像 u v 成放大的像【試驗目的】 探究平面鏡成像的特點【試驗器材】 玻璃板、白紙、兩支等大的蠟燭、火柴以及刻度尺15 【試驗步驟】1.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放一塊玻璃作為平面鏡；2.在玻璃板前放一支點燃的蠟燭 的蠟燭 B；A,在玻璃板后放一支等大、未點燃3.移動玻璃后的蠟燭

16、 B,直到從玻璃板前各個位置看去,玻璃板后的 蠟燭 B 看上去似乎點燃一樣,這個現象說明白像和物體的大小相等；在紙上登記這個位置,這樣做的目的是確定虛像的位置；4.測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,發覺：距離相等；5.觀看蠟燭 A 和蠟燭 B 的連線,發覺：連線垂直于玻璃板；6.如要判定所成的像的虛實,應當在像的位置放一塊光屏,通過玻璃 板觀看上面是否成像來進行判定； 用玻璃板代替平面鏡：為了便利確定虛像的位置；用兩支等大的蠟燭：為了便利比較像與物體的大小；試驗中,眼睛觀看到有 2 個像,它們分別是由于光的反射而形成的蠟 燭 A 的虛像,由于光的折射而形成的蠟燭 B 的虛像；進行多次試驗的目的：多

17、次試驗得出普遍規律；【試驗結論】1.平面鏡所成的像是虛像 2.像和物體到平面鏡的距離相等 3.像和物體的大小相等 4.像和物體的連線跟鏡面垂直16 1.討論蒸發快慢與液體溫度、 液體表面積和液體上方空氣流淌速度的 關系；2.討論弦樂器的音調與弦的松緊、長短和粗細的關系；3.討論壓力的作用成效與壓力和受力面積的關系；4.討論液體的壓強與液體密度和深度的關系；5.討論滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關系；6.討論物體的動能與質量和速度的關系；7.討論物體的勢能與質量和高度的關系；8.討論導體電阻的大小與導體長度材料橫截面積的關系；9.討論導體中電流與導體兩端電壓、導體電阻的關系；10.討論電流產

18、生的熱量與導體中電流、電阻和通電時間的關系；11.討論電磁鐵的磁性與線圈匝數和電流大小的關系；1.用溫度時間圖像懂得融解、凝固、沸騰現象；2.電流、電壓、圖像懂得歐姆定律I=U/R 、電功率 P=UI；17 3.正比、反比函數圖象鞏固密度 杠桿平穩 F1L1=F2L2 =m/V、重力 G=mg 、速度 v=s/t、4.壓強 p=F/S p= gh 浮力 F= 液 gV 排功熱量 Q=cmt2-t1等公式；1.利用乒乓球的彈跳將音叉的振動放大 來證明發聲的物體在振動；;利用輕小物體的跳動或振動2.用溫度計測溫度是利用內部液體熱脹冷縮轉變的體積來反映溫度 高低；3.測量滑動摩擦力時轉化成測拉力的大小；4.通過討論擴散現象熟悉看不見摸不著的分子運動；5.判定有無電流課通過觀看電路中的燈泡是否發光來確定；6.磁場看不見、摸不著,可以通過觀看小磁針是否轉動來判定磁場是 否存在；7.判定電磁鐵磁性強弱時,用電磁鐵吸引的大頭針的數目來確定；8.討論電阻與電熱的關系時, 電流通過阻值不等的兩根電阻絲產生的 熱量無法直接觀測或比較, 可通過轉換為可觀察的現象 氣體的膨脹、火柴的點燃等的不同 來推導出那個電阻放熱多；18 1.討論真空中能否傳聲；2.討論阻