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文檔簡介
1、小班主題核心體會1. 小寶寶主題內(nèi)容與要求:學(xué)用一般話說出自己與同伴的姓名,能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢;核心體會 : 認(rèn)知: 熟悉身體(五官和四肢)學(xué)說姓名(自己、同伴)情感: 情愿應(yīng)答 寵愛同伴(情愿和同伴一起玩)2. 娃娃家主題內(nèi)容與要求:明白自己的家和家人,靠近父母和長輩,以各種方式表達(dá)自己的情感;核心體會:情感: 靠近家人(感受爸爸媽媽好)才能: 仿照大人(學(xué)做爸爸媽媽、學(xué)著整理物品)明白家人(爸爸媽媽等長輩的名字和用品) 3.主題內(nèi)容與要求:好聽的聲音寵愛聽辨四周的各種聲音,區(qū)分不同的聲音以及所表示的意義;核心體會 : 認(rèn)知: 聽辨聲音(鈴聲、家里的聲音、車聲等)情感: 寵愛仿照(
2、用嗓子、玩具、樂器等發(fā)出好聽的聲音)4. 小兔乖乖主題內(nèi)容與要求:愛聽童話故事,寵愛觀看照管小兔,并有愛好參與打扮活動;核心體會 : 情感: 愛聽故事 寵愛小兔(靠近、觀看、照管小兔)才能: 觀看小兔(特點(diǎn)、習(xí)性)打扮小兔(撕貼、表演等) 5. 學(xué)本事內(nèi)容與要求:體會每個(gè)動物都有各自的本事,有愛好地學(xué)做各種仿照動作;核心體會:認(rèn)知: 明白常見動物的本事 情感: 寵愛仿照(動物的叫聲和動作)內(nèi)容與要求:6. 蘋果與橘子熟悉常見水果的名稱,感知它們明顯的特點(diǎn) 核心體會:認(rèn)知: 感知特點(diǎn)(名稱、形狀、顏色、味道、生長過程)感知 1 和很多情感: 樂于動手(剝橘子、做水果) 7.小司機(jī)內(nèi)容與要求:明白
3、常見車輛的不同形狀,體驗(yàn)車輛給我們帶來的便利;核心體會 : 認(rèn)知: 車輛特點(diǎn)(常見車輛的名稱、形狀、用途)情感: 愿意擺布(玩具車)學(xué)做小司機(jī)(看紅綠燈、運(yùn)貨) 8.小醫(yī)生內(nèi)容與要求:識別常見的醫(yī)藥用品,懂得人們生病需要醫(yī)生治療才能復(fù)原健康,遇到打針吃 藥不可怕;核心體會:情感: 不怕打針和吃藥 學(xué)做小醫(yī)生 認(rèn)知: 常見的醫(yī)藥用品(聽診器、針筒、體溫計(jì))9. 不怕冷主題內(nèi)容與要求:感知冬天明顯的季節(jié)特點(diǎn),情愿參與溫和身體的活動;核心體會:情感: 不怕冷(每天上幼兒園、愿意參與冬季運(yùn)動)認(rèn)知: 明顯特點(diǎn)(冰冷、刮風(fēng)、下雪等)取暖方法 10. 過年啦感知春節(jié)、元旦喧鬧景象,寵愛參與各種形式的節(jié)日活
4、動,體會過新年的快 樂;核心體會 : 情感: 寵愛過年(感受過年真喧鬧)表現(xiàn): 布置新年環(huán)境 表演新年歌舞 11. 我的幼兒園主題內(nèi)容與要求:樂于參與集體活動,體驗(yàn)幼兒園生活的歡樂,能遵守簡潔的集體規(guī)章;核心體會:情感: 體驗(yàn)歡樂(情愿上幼兒園、情愿與大家一起玩)才能: 適應(yīng)才能(遵守簡潔的集體生活規(guī)章、嬉戲規(guī)章)認(rèn)知才能(名稱、顏色、對應(yīng)等)12. 熊的故事主題內(nèi)容與要求:嘗試用各種方式表述故事情節(jié),對物體的大小進(jìn)行比較或匹配;核心體會:情感: 愛聽故事、情愿表述 認(rèn)知: 比較匹配(大、中、小)13. 好伴侶主題內(nèi)容與要求:寵愛自己的伴侶,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動的歡樂;核心體會 : 情感:
5、 情愿共享(玩具、食品)認(rèn)知: 比較對應(yīng)(找關(guān)聯(lián)) 14.白天和黑夜主題內(nèi)容與要求:有觀看太陽、月亮的愛好,區(qū)分白天和黑夜;核心體會:認(rèn)知: 觀看愛好(白天和黑夜、太陽和月亮)感知變化(月亮、光線、影子的變化)情感: 不怕黑夜 愿意表達(dá)(用語言、肢體動作表達(dá)白天、黑夜、影子等)15. 小花園主題內(nèi)容與要求:寵愛觀看四周的花草樹木,有疼惜它們的情感;核心體會:情感: 寵愛觀看、疼惜花草、肌膚觸摸 認(rèn)知: 花草樹木的顏色、大小、多少 才能: 花草樹木的對應(yīng)、配對、排序 16. 動物的花花衣主題內(nèi)容與要求:寵愛、靠近各種常見的動物,分辯動物明顯的特點(diǎn);核心體會 認(rèn)知: 感知比較(常見動物的明顯特點(diǎn))
6、情感: 寵愛常見動物 17. 雨天主題內(nèi)容與要求:感知雨天的自然現(xiàn)象,感受雨中的歡樂 核心體會:認(rèn)知: 感知雨天(雨天的自然現(xiàn)象,如雨點(diǎn)、雨聲等)熟悉雨具(雨傘、雨衣、雨鞋)情感: 感受雨中活動的樂趣 18. 理發(fā)師主題內(nèi)容與要求:明白理發(fā)師的勞動,情愿理發(fā);核心體會:情感: 情愿理發(fā) 學(xué)做理發(fā)師 認(rèn)知: 常見的理發(fā)工具 理發(fā)師的勞動 19. 夏天真熱呀主題內(nèi)容與要求:感知夏天明顯的氣候特點(diǎn),愿意參與各種使身體涼快的活動;核心體會:認(rèn)知: 找涼快(乘涼、游泳、戴涼帽)情感: 寵愛洗澡主題內(nèi)容與要求:20. 好玩的水初步感知水的性能,嘗試?yán)盟娓鞣N嬉戲,并體會玩水的歡樂;核心體會:情感: 水真
7、好玩(用各種方式玩水)認(rèn)知: 水的特性(水會流淌、不同水聲等)中班主題核心體會 主題:我在公路邊 認(rèn)知與才能:觀看識別(車輛特點(diǎn)、公路標(biāo)識、交通設(shè)施等)懂得關(guān)系(標(biāo)識與人們生活的關(guān)系)態(tài)度與行為:遵守規(guī)章(安全過公路、不亂扔垃圾等)主題:水真有用 情感與體驗(yàn):體驗(yàn)水很重要 懂得疼惜水的道理 認(rèn)知與才能:探究發(fā)覺(四周的水、身體里的水、水的用處)操作試驗(yàn)(感知水的特性)主題:交通工具 認(rèn)知與才能:觀看比較(不同交通工具的特點(diǎn)、功用)溝通明白(乘坐不同交通工具的常識、規(guī)章及便利)情感與態(tài)度:體驗(yàn)乘坐樂趣 遵守乘坐規(guī)章 主題:好吃的食物 情感與態(tài)度:不挑食 認(rèn)知與才能:感知辨別(食物種類、外觀、味道
8、、生熟變化等)參與制作(食物拼盤、蔬果玩具等)文明用餐 主題:冰冷的冬天 認(rèn)知與才能:觀看現(xiàn)象(冰與雪、樹與花等季節(jié)特點(diǎn))明白發(fā)覺(動、植物的過冬方式)情感與表達(dá):適應(yīng)環(huán)境(堅(jiān)持冬季錘煉、留意保暖御寒等)體驗(yàn)新年歡樂 主題:幼兒園里伴侶多 情感與態(tài)度:體驗(yàn)共處歡樂(友好交往、共慶“ 六一”)遵守集體規(guī)章 認(rèn)知與才能:關(guān)注與明白(同伴的特點(diǎn)、生日及喜好等)溝通與交往(與同伴、老師做伴侶的方法)主題:我愛我家 情感與表達(dá):感受關(guān)愛(家人對自己的愛、家的溫和)愿意表達(dá)(用多種方式和材料表達(dá)對父母、長輩和家的情感)認(rèn)知與才能:明白家庭(家庭成員、地址和常用物品等)收集信息 運(yùn)用多種方式收集家人、家庭的
9、信息)主題:身體的隱秘 認(rèn)知與才能:熟悉身體(主要部位的外部特點(diǎn)及功能)觀看比較(運(yùn)用測量、比較等方法發(fā)覺自己的變化)情感與表現(xiàn):體驗(yàn)成長的歡樂 愿意表現(xiàn)(表情、動作)主題:四周的人 認(rèn)知與才能:明白關(guān)系(常見職業(yè)的服裝和用具,職業(yè)與人們生活的關(guān)系)仿照體驗(yàn)(不同職業(yè)的行為特點(diǎn)及交往合作)情感與態(tài)度:關(guān)懷敬重(勞動者、勞動成果)主題:在農(nóng)場里 認(rèn)知與才能:觀看比較(家禽和家畜的形狀特點(diǎn)和生活習(xí)性)明白關(guān)系(動物與人們生活的關(guān)系)情感與態(tài)度:寵愛動物 有明白的愛好 主題:玩具總動員 認(rèn)知與才能:明白探究(玩具的特點(diǎn)與玩法)分類整理 態(tài)度與行為:情愿共享(輪番、交換、一起玩等)遵守規(guī)章 主題:春天
10、來了 認(rèn)知與才能:查找發(fā)覺(春芽、春苗等萬物生長)關(guān)注變化(動植物、自然現(xiàn)象等變化)情感與表達(dá):多樣表達(dá)(大自然的美)靠近自然(體驗(yàn)外出春游、游玩的樂趣)主題:在秋天里 認(rèn)知與才能:感知變化(動植物、天氣、人們服裝等變化)明白豐收(參與各種收集、收成活動)情感與態(tài)度:體驗(yàn)歡樂(豐收和團(tuán)聚的歡樂)主題:常見的工具 認(rèn)知與才能:熟悉用具(生活用具、家用電器、學(xué)習(xí)用品、勞動工具等)明白用途(給生活帶來的便利)動作與技能:操作使用(穿線、剪貼、拆裝、修補(bǔ)等)探究嘗試(樂于嘗試多種常見工具)主題:在動物園里 認(rèn)知與才能:觀看特點(diǎn)(形狀、動作、聲音等)比較異同(不同動物的皮毛、耳朵、尾巴、睡姿、本事等)情
11、感與表達(dá):多樣表現(xiàn)(制作、繪畫、仿照表演等)寵愛動物 主題:火辣辣的夏天 認(rèn)知與才能:觀看現(xiàn)象(雷電、彩虹等天氣現(xiàn)象及動植物的變化)明白方法(防暑降溫的方法)情感與態(tài)度:適應(yīng)環(huán)境(調(diào)整活動方式)體驗(yàn)樂趣(嬉水、捉蜻蜓等)大班主題核心體會 主題我是中國人情感與態(tài)度:愛祖國愛家鄉(xiāng)、中國人的驕傲 認(rèn)知與才能:標(biāo)志(國旗、國歌、國徽等)城市(上海、北京等)民族(漢族、維吾爾族等)民俗(春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日)動作與技能:民間藝術(shù)(剪紙、捏泥人、畫京劇臉譜等)民間嬉戲(舞蹈、體育等)主題好玩的水情感與態(tài)度:環(huán)保意識(關(guān)懷水環(huán)境、疼惜水資源)生活習(xí)慣(節(jié)省用水)認(rèn)知與才能:特性(水的三態(tài)、沉浮、溶
12、解等)關(guān)系(水與人、水與動植物)動作與技能:動手動腦(水的小試驗(yàn))安全衛(wèi)生(自我愛護(hù)技巧)主題:我自己情感與態(tài)度:觀賞自己 調(diào)劑心情(懂得、表達(dá)、掌握等)交往合作 認(rèn)知與才能:特點(diǎn)(探究身體:會動部位、對稱部位、內(nèi)部器官等;明白自己:外貌、性格、愛好等)變化(身體的變化、影子的變化)差異(男孩與女孩、自己與他人)動作與技能:自我愛護(hù)(愛護(hù)身體、主動飲水、不吃垃圾食品等)寵愛運(yùn)動 主題:有用的植物情感與態(tài)度:愛好(探究植物、愛好種植)環(huán)保(疼惜綠化、體驗(yàn)植樹)認(rèn)知與才能:特點(diǎn)(植物的種類、植物的特性)關(guān)系(蔬菜有養(yǎng)分、植物能保健)動作與技能:種植(照管植物角、養(yǎng)護(hù)種植園)主題:我們的城市情感與態(tài)
13、度:愛城市、愛家鄉(xiāng) 認(rèn)知與才能:特點(diǎn)(城市的建筑、道路交通、生活設(shè)施等)變化(城市的過去、現(xiàn)在、將來)關(guān)系(城市與人的生活)表達(dá)與表現(xiàn):創(chuàng)意設(shè)計(jì)(將來城市、汽車、廣告等)說說唱唱(上海說唱、童謠等)主題:春夏秋冬情感與態(tài)度:感受樂趣(探究自然現(xiàn)象的樂趣、照管植物的樂趣、適應(yīng)并參與四季活動 的樂趣)體驗(yàn)漂亮(體驗(yàn)季節(jié)交替的沒、不同季節(jié)自然風(fēng)景的美、寵愛某季節(jié)的理由與情感)認(rèn)知與才能:發(fā)覺變化(四季的漸變與輪換、常見植物的生長與變化、風(fēng)雨雷電等自然 現(xiàn)象的變化、天氣的變化)明白關(guān)系(天氣與人們生活的關(guān)系、季節(jié)與人們生活的關(guān)系、季節(jié)輪換的順 序)關(guān)注特點(diǎn)(四季的明顯特點(diǎn)、風(fēng)雨雷電的明顯特點(diǎn))表達(dá)與表現(xiàn):觀賞作品、表現(xiàn)設(shè)計(jì) 主題:動物大世界情感與態(tài)度:疼惜動物、寵愛探究 認(rèn)知與才能:動物習(xí)性(特點(diǎn)與環(huán)境、
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