1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗操作正確的是（ ）A取固體藥品 B加熱固體藥品C濾懸濁液 D點燃鎂條2 “3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數字，下面敘述其表示的意義錯誤的是A“1”表示硫元素的個數B“2”表示每個分子中含有的氫原子個數C“3”

2、表示分子個數D“4”表示每個分子中含有的氧原子個數3下列生活現象屬于化學變化的是A蠟燭熔化B熱脹冷縮C光合作用D酒精揮發4我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界里。下列變化一定屬于化學變化的是（ ）A用干冰做制冷劑進行人工降雨B久置在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜C伴隨有發光、放熱現象的變化D爆炸5已知生活中廁所清潔劑的pH=1，廚房的清潔劑的pH=12。下列關于兩者的說法不正確的是（ ）A廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高B廚房清潔劑可能含有NaOHC混合使用能提高兩者的清潔效果D廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕6在學習化學的過程中，總結規律要嚴謹、全面、科學下列總結出的規律符合這一要求的是

3、()A原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化學性質相同C最外層上的電子數少于4的原子一定屬于金屬元素D物質是由分子、原子、離子構成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構成的，鐵是由原子構成的7右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是A紅磷燃燒產生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C該實驗可說明N2難溶于水D紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/58下列敘述正確的是A物質與氧氣發生的反應一定屬于化合反應B夏天鋼軌之間的縫隙變小是因為原子變大了C水通電分解說明分子在化學反應中可以再分D氮氣的化學性質活潑，可以充入燈

4、泡中，延長使用時間。9下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是A氫氣用于填充氣球B用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C氮氣用于食品防腐D氧氣用于醫療急救10對下列事實的解釋正確的是（ ）選項事實解釋A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度升降而增減B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同C濃硫酸有吸水性，而稀硫酸沒有溶質的分子構成不同D氫氧化鈉固體不導電氫氧化鈉固體中沒有離子AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11回答下列與含碳物質有關的問題(1)書寫檔案時規定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質_(2)CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者_不同(3)金剛石、石墨物理

5、性質差別較大，原因是_(4)CO2與H2O反應，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質，這種物質是_；(5)在C+2CuO2Cu +CO2反應中，碳表現出_性三、計算題（本大題共1小題，共5分）12空氣是人類賴以生存的自然資源. 測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖1所示，在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號. 用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊.（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處. 由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的_；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體_（填“支持”或

6、“不支持”）燃燒.（3）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認為導致這一結果的原因可能是_.（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是：_.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某化學興趣小組的同學們在實驗室用溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質質量分數。請你參與其中，并完成填空：理論分析計算鹽酸的溶質質量分數需要的數據有稀鹽酸溶液的質量和其中所含溶質的質量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數據處理根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為_時，反應

7、恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為_（寫化學式）。列式計算該稀鹽酸中溶質的質量分數_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應的時間，現象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。14實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_都沒有發生變化；(2)反應生成氧氣的質量為_g。(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是_?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在某鐵元素的氧化物中，鐵元素的質量分數為70%。（1）試通過計算，推測該元素的氧化物的

8、化學式_；（2）如某實驗需要鐵元素3.5g，則需要稱取這種氧化物多少克_？16某鈣片的標簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。主要成分碳酸鈣（CaCO3）維生素 D；規格每瓶 50 片，凈重 40 克含鈣量每片含鈣0.75克（1）根據標簽中的含鈣量，計算出每片鈣片中碳酸鈣的含量為多少克_？（寫過程）（2）標簽中的含鈣量是否合理_（填“是”或“否”）？（3）其中維生素 D 有助于鈣的吸收，已知維生素 D 是由碳、氫、氧三種元素組成，且碳、氫元素質量之比為 84：11，每個維生素 D 分子中只含有一個氧原子，請寫出維生素 D 的化學式_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、

9、D【解析】A、取藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，不能正放，會腐蝕桌面，并且桌面上的污物會隨塞入瓶污染藥品，選項錯誤；B、給試管內固體加熱時，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂，選項錯誤；C、過濾時應使用玻璃棒引流，選項錯誤；D、點燃鎂條時，在鎂條下方墊上石棉網防止燙傷桌面，選項正確，故選D。2、A【解析】A、化學符號前面的數字，化學符號右下角的數字，表示一個該微粒中所含該原子的數目；其中“1”表示硫原子的個數，元素只講種類，不論個數；故選項錯誤，但符合題意；B、化學符號前面的數字，化學符號右下角的數字，表示一個該微粒中所含該原子的數目；“2”表示每個分子中含有的氫原子個數；故選項正確，但

10、不符合題意；C、化學符號前面的數字，表示微粒的個數；“3”表示分子個數；故選項正確，但不符合題意；D、化學符號前面的數字，化學符號右下角的數字，表示一個該微粒中所含該原子的數目；“4”表示每個分子中含有的氧原子個數；故選項正確，但不符合題意；故選：A。3、C【解析】A. 蠟燭熔化，只有物質狀態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；B. 熱脹冷縮，只有物質形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；C. 光合作用，是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣，有新的物質生成，是化學變化；D. 酒精揮發，只有物質狀態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。4、B【解析】試題分析：有新物質

11、生成的變化是化學變化；A干冰是經過壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺煙霧劑及制冷劑，只是狀態改變，是物理變化；B二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，使表面產生一層白膜，屬于化學變化；C電燈通電發光放熱，屬于物理變化；D車胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點： 判別物理變化和化學變化5、C【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。A. 廁所清潔劑加水稀釋，溶液酸性變弱，pH升高，正確； B. 廚房清潔劑可能含有NaOH，因氫氧化鈉溶液的pH大于7，正確；C. 混合

12、使用，二者會發生反應，能降低兩者的清潔效果，錯誤； D. 廁所清潔劑的pH=1，溶液呈酸性，可能含有某種酸，鐵是活潑金屬，能與酸反應，廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕，正確。故選C。6、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構成不同，它們的化學性質不相同，故錯誤；C、氫最外層電子數為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯；D、物質是由分子、原子、離子構成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，鐵是由原子構成的，故錯誤。故選A。7、C【解析】A紅磷燃燒時發出黃光，產生大量的白煙。因為生成的五氧化二磷狀態是固態。所以描

13、述是用煙。此項錯誤。B測定空氣中的氧氣含量，不能用鐵，因為鐵在空氣中不能燃燒，鐵只有在氧氣濃度較大時才能燃燒。此項錯誤。C該實驗能夠說明氮氣不溶于水，不燃燒也不支持燃燒。此項正確。D如紅磷不足，瓶內的氧氣無法完全反應。會導致打開止水夾后，進入水的體積小于正常值。此項錯誤。考點：空氣中氧氣含量的測定點評：本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項等，解答本題應分析每一選項導致的后果，從而得出正確答案8、C【解析】A、物質與氧氣發生的反應不一定屬于化合反應，例如甲烷與氧氣反應生成水和二氧化碳，不屬于化合反應；故選項錯誤。B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是因為原

14、子間間隔變大；故選項錯誤。C、水通電分解說明分子在化學反應中可以再分；故選項正確。D、氮氣的化學性質不活潑，可以充入燈泡中，延長使用時間；故選項錯誤。故選：C。9、A【解析】A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質；B、紅磷能夠燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質；C、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質發生反應，屬于物質的化學性質；D、氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能夠氧化體內的有機物，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質。故選A。10、A【解析】A、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子之間的間隔隨溫度的

15、升降而增減，故A正確；B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中含有相同的陰離子，顏色不同是因為陽離子不同，故B錯誤；C、濃硫酸和稀硫酸中的溶質分子都是硫酸，二者性質不同是因為濃度不同，故C錯誤；D、氫氧化鈉固體不導電，是因為離子不能自由移動，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不活潑(或穩定) 分子構成 碳原子排列方式不同 碳酸 還原 【解析】（1）書寫檔案時規定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質穩定；故填：不活潑(或穩定)；（2）CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者分子構成不同；故填：分子構成；（3）金剛石、石墨物理性質差別較大，原因是碳原子排列方式不同；故填：碳原子排列

16、方式不同；（4）CO2與H2O反應碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅；故填：碳酸；（5）在C+2CuO2Cu +CO2反應中，碳奪取了氧化銅中的氧元素，表現出還原性；故填：還原。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 不支持 紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等） 裝置嚴密，誤差小 【解析】（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處. 由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的1/5；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒；（3）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷不夠（或未等冷卻

17、就打開止水夾等）；（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），該方法不需要將紅磷取出，在集氣瓶外點燃，改進后的優點是：裝置嚴密，誤差小。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、20g 、 7.3% 酚酞 無色恰好變成紅色 不能 氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間 【解析】數據處理中和反應是發熱反應，溫度達到最高點時恰好完全反應。根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為20g時，反應恰好完全進行。當加入氫氧化鈉溶液的質量為20g時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應，所得溶液中的溶質為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：

18、、。設該稀鹽酸中溶質的質量分數x。x=7.3%。反思（1）酚酞遇堿性變成紅色。本實驗還可以利用試劑酚酞來幫助確定恰好完全反應的時間，現象是無色恰好變成紅色。（2）在本實驗中不能將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體，氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間。14、質量和化學性質 1.6 5% 【解析】本題考查了催化劑的特點和溶質質量分數與化學方程式相結合的計算。反應過程中質量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質量，根據氧氣的質量和對應的化學方程式求算過氧化氫的質量。（1）催化劑是在化學反應中能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變的物質，二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質都沒有發生變化；（2）根據質量守恒，反應產生氧氣的質量=70g-68.4g=1.6g；（3）設：產生1.6g氧氣需要H2O2的質量為x2H2O22H2O+O268 32x 1.6g x=3.4g過氧化氫溶液的溶質質量分數=100%=5%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe2O3 5g 【解析】（1）某鐵元素的氧化物中，鐵元素的質量分數為70%，則氧元素占30%，則鐵元素和氧元素的質量比為7：3，則該氧化物分子中鐵原子和氧原子的個數比為：2：3，則該元素的氧化物的化學式為Fe2O3。（2）