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文檔簡介

1、第三講 傳統新聞文本常考3題型目錄CONTENTS題型一文本結構題型二新聞語言專題檢測高考過關題型三探究新聞的社會價值題型一文本結構標題請分析這則新聞標題的精妙之處。新聞標題，能否換為？請說明理由。新聞的標題有什么作用？請結合文本內容簡要分析。新聞標題采用了什么形式？有什么作用？導語文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分？請結合本文分析其作用。試結合文體特征和文章內容，分析本文開頭一段有何作用。請簡要分析這則描述式新聞導語的作用。背景文章用較長篇幅介紹了的背景材料，這樣寫有什么作用？新聞中為什么要插入材料？新聞用較長篇目介紹了事件(人物)的背景材料，這樣寫有什么作用？上面這篇報道中的最后

2、一段屬于新聞背景的加入，能否刪 去？請說明理由。內容導語交代了哪些事實，為全文奠定了什么基調等結構導語概括了新聞事實，是總寫，引出了對下文事實的展開社會、讀者突出體現了新聞價值，吸引讀者，引起重視背景與內容的關系說明或解釋新聞主要內容或對新聞發生的原因進行詮釋說明，讓新聞通俗易懂背景與主旨的關系分析運用背景材料揭示事物的意義，喚起社會關注，充分體現新聞的價值，強化主題手法的運用角度從背景對表達主要內容的手法上看，用背景與主要內容進行對比襯托，突出事物的特點，顯示變化程度等表達作者的觀點以背景語言加以暗示，表達某種不便言明的觀點豐富新聞的內涵給新聞注入知識性、趣味性內涵，增強新聞的可讀性題型二新聞語言題型三探究新聞的社會價值“專題檢測高考過關”見“

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