幼兒園小班美術教案：畫雨滴(四篇)_第1頁
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1、- -教學資料參考范本幼兒園小班美術教案：畫雨滴（四篇）幼兒園小班美術教案：畫雨滴一幼兒園小班美術教案：瘋狂大旋轉二幼兒園小班美術教案：百變的太陽三幼兒園小班美術教案：百合花四 /9幼兒園小班美術教案：畫雨滴一活動目標:1、在指定的范圍內用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴，學會用抹布擦手（弄干凈手指）的方法。2、感知兒歌、歌曲的節奏，幫助幼兒學會“點”和“提”的動作。3、合作作畫時，會找空地方，并能保持手指的清潔。活動準備：1、貼有“白云娃娃”的藍色粉畫紙若干張，用鉛筆在“白云”下面畫上“豎線”。（貼在墻上，直接作畫）2、分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿。3、

2、抹布若干。活動過程：1、感知作畫方式，引起學習興趣。（1音）樂游戲大雨小雨（用身體和手部的動作及嘴巴的發音，感知一下一下的節奏和點、提的動作）。（2老）師邊蘸色邊隨著音樂的節奏一下下由“云”而下地順著鉛筆線點畫雨滴。（3引）導幼兒觀察：老師在干什么?老師怎樣畫出雨滴的?（4請）一位幼兒來模仿老師點畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱大雨小雨，邊空手練習一下一下地點，注意不拖拉。（5請）兩位幼兒示范同方向點畫如何不碰撞，以及擦手的要求。2、幼兒作畫1兩）位幼兒共同點畫一朵云上下來的雨滴。2老）師巡回指導。、評價活動。1將）作品貼在活動室墻上。2幼）兒和老師一起收拾桌面，整理作畫工具3幼）兒自由地去觀賞作品。

3、 /9幼兒園小班美術教案：瘋狂大旋轉活動目標1探.索將不同的顏色混合在一起變成另一種顏色，感受色彩的變化。2感.受色彩的多重疊加、變色等效果。積極參與活動，體驗隨音樂繪畫的快樂。活動準備1油.畫棒，水溶性炫彩棒，竹簽筆，素描紙。2柔.和的輕音樂和動感的迪斯科音樂。活動過程1游.戲情境：顏色寶寶愛跳舞。（1教）師：今天來了幾個顏色寶寶，他們是誰?他們可有本領了會跑會變。我們一起看看他（2教）師隨樂操作：先用一種顏色畫繞毛線式的線條，再用另外一種顏色繞線疊加。幼兒觀察兩種顏色疊加融合后的效果。（3教）師：你發現了什么?試著把你的發現說出來。要點提示1引）導幼兒觀察兩種色彩融合后的顏色變化。2引）導幼兒注意操作時的繪畫速度及動作，做到隨樂

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