1、 / 18大學語文一、 子衿詩經六義：賦比興（表現形式）、風雅頌（內容形式）特點：1、三章都采用賦的表現手法2、采用了心理描寫、遞進、對比等藝術手法來表達女子相思的情懷3、風格古樸平視，情感單純真摯，而情誼的表達卻內斂而含蓄，極富內涵子衿描寫一位多情女子在城樓上等候戀人的情形，作品運用了大量的心理描寫， “縱我” 、 “子寧不”的反問表達了對戀人由相思縈懷到幽怨嗔怪的心理轉換過程。 “一日不見，如三月兮”用時間與心理的強烈反差，使女主人公等待戀人時焦灼萬分的情狀宛然在眼前。老子語錄垓下之圍1、人物分析：項羽是一個悲劇英雄，但作者并為著力渲染他的悲劇性，而是更注重多角度、多層面的刻畫、豐富他的英

2、雄色彩，既有項羽窮途末路時的多情與無奈，也有其有勇無謀、恃勇自負、淳樸仁愛的性格特點。2、課文分析：【垓下絕唱】項羽被圍垓下，四面楚歌，渲染垂危情勢，制造悲涼氣氛。項羽訣別虞姬，悲歌慷慨，表現其英雄末路多情而無可奈何的心境。突圍失道，陷大澤中，見出其有勇無謀。自認兵敗被圍，乃“天之亡我，非戰之罪”，表現其恃勇自負。連斬敵將，說到做到，部下嘆服，展露他勇猛無敵的氣概。【自刎烏江】因愧見江東父老，不肯渡江南逃把馬贈與烏江亭長把頭贈給敵人表現其知恥重義。【太史公曰】司馬遷對項羽一生的評價司馬遷肯定了項羽起隴畝之中，率諸侯滅秦“近古以來未嘗有”的歷史功勞和偉大業績；批評了他缺乏政治遠見，專恃武力經營天

3、下的致命錯誤。項羽殘忍有余而仁愛不足。3、藝術特色：表里俱現，剛柔相成，性格更豐富，個性更鮮明，渾厚立體，顯示了人物性格的矛盾性，也滲透了作者的惋惜之情，發人深省，耐人尋味。其形象塑造相當成功，洗練多變的語言，突顯人物性格的口語，都迸發出蕩人心魄的藝術力量。4、司馬遷人物性格：他打造了“成者為王，敗者為寇”的統治階級的歷史偏見，將項羽放在本紀中，并賦予了這個失敗者贊頌和同情，在當時是頗具膽識的。史記表現出先進的歷史觀和強烈的批判精神。題型一、 本文主要描寫了哪三個場面？這三個場面各自表現了項羽怎么樣的性格特點？本文通過三個場面的描寫，塑造了一個個性特點十分鮮明的悲劇英雄形象。在四面楚各種霸王別

4、姬，慷慨悲歌，表現了英雄多情而又無可奈何的心境，同時也暗示出項羽不善用人，眾叛親離的困境。在東城快戰中連斬數將，說到做到，展露了項羽勇猛無比的英姿，同時也表現出他愛逞匹夫之勇，不理解自己失敗原因的悲劇性。因愧見江東父老而自刎烏江，寧死不辱，揭示了項羽內心世界中知恥重義的一面，同時也表現出他走投無路、只能一死了之的英雄末路心情。多角度的個性描寫和心理刻畫，大大增加了人物形象的立體感。春江花月夜藝術特色：1、藝術結構嚴謹完美2、善于烘托和鋪墊3、選擇人物極具典型性4、語言清晰，韻律婉轉賞析：這首七言古詩，以春江花月夜為背景，描寫了春夜月光下美麗的景色， 并由此發生對宇宙語人生的思索和對游子思婦在明

5、月良宵天各一方的惋惜。雖然不無青春苦短的傷感情緒，但卻表現了人們對純潔愛情和美好生活的追求與向往，以及對宇宙人生的積極探索。全詩以月為中心，以春、 江、 花、 月為陪襯，詩情圍繞著明月初升、高懸、西斜、下落的過程而展開，描繪了潮水、波光、花林、沙灘、夜空、白云、青楓、閨閣、鏡臺、海霧等一系列景象，并將游子思婦的離懷別緒融入其中，是抽象的情感變得鮮活生動。全詩可分為三部分：從開始到“汀上白沙看不見”為第一部分，描繪了一幅優美、恬靜的春江花月夜的夜景；第二部分從“江天一色無纖塵”到“但見長江送流水” ，由“江月”聯想到人生，抒發了對宇宙人生的無限感概；第三部分從“白云一片去悠悠”到詩歌結尾，抒寫花

6、夜春宵游子思婦的離愁別恨。全詩格調高遠不俗，達到了詩情、畫意、哲理相交融的境界。語言清新自然，音韻和諧流暢。每四句換韻，平仄相互交替，有些詩句還使用了律句的平仄，同時也采用了不少對偶句。這些都使得這首長詩音節和諧婉轉，讀起來瑯瑯上口，極富音樂美感。全詩緊扣春江花月夜五種意象，融詩情畫意哲理為一體，由情入景，以景結情，在細膩描寫恬靜優美的春江月下美景的過程中融入了詩人對宇宙、人生的思考，形成了一個情、景、理有機統一的完整境界。意象：明月（疏離孤單）、江水（時光流逝）、落花（青春易逝，人生短暫）吳中四子：張若虛、賀知章、張旭、包融長恨歌白居易：人生準則達則濟天下，窮則獨善其身創作主張歌詩合為事而作

7、，文章合為時而著 主題：諷喻說通過對唐玄宗和楊貴妃愛情悲劇的描寫， 對他們荒淫生活了諷刺愛情說對李楊悲劇的描寫，歌頌他們真摯與專一的愛情雙重主題說對李楊愛情悲劇的描寫， 既有諷刺批判又有同情歌頌。主旨：對李楊悲劇的同情和對兩人真心相愛的歌頌藝術特色：歷史事實的描寫和浪漫愛情相結合的創作寫法前半部分重寫實，后半部分重在虛構，長恨歌敘述了唐玄宗和楊貴妃的悲劇故事， 在此以前文人作品大抵局限于帝妃愛情所導致的人生悲劇。而作者借歷史的一點影子，又加以卓越的浪漫主義創造，以“長恨”為中心既寫其生前又寫死后，敘事，抒情，寫景巧妙結合在一起。回旋曲折，婉轉動人的故事，不僅引發了后人對其多重主題的爭議，也影響

8、了后代的戲曲創作。題型一、 第三段從哪幾個方面表現玄宗對貴妃的思念深情？其中運用了哪些抒情方法和修辭手段？通過景物、舉止、 神態、 心情四方面的描寫表現了玄宗對貴妃的思念。運用了比喻抒情、舉止抒情、移情于景的抒情方法，比喻、排比的修辭手法。題型二、對長恨歌的主題思想，歷來有不同認識，有人認為是荒淫諷刺，有人認為是歌頌愛情，有人認為是諷刺與愛情的雙重主題。你的意見如何？理由是什么？長詩對李、楊故事的描述，有一定的史實與傳說作依據，但也融進了作者豐富的藝術想象和獨特的感受，因而呈現在讀者面前的是一出美麗的宮廷愛情悲劇。詩中對李、楊早先的耽樂誤國，有所諷刺，如 “漢皇重色思傾國”、 “從此君王不早朝

9、”、 “姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶” 、 “遂令天下父母心，不重生男重生女”等，但這不是主要的。作者精心描繪的是李、楊生死離別，在天人阻隔之后，依然苦苦相思的那份真愛與深情。因此，全詩的主旨是對李、楊悲劇的同情和對兩人真心相愛的歌頌。武陵春這是李清照避難金華時所寫的一首詩。當時國破家亡，夫傷物散，她也流離失所，無依無靠，所以， 詩詞及其悲苦凄慘。首句寫當前所見，“風住塵香”四個字表達了一場小小的災難的后果，這四個字不但含蓄，而且擴大了容量，使人從中體會了詞人更為豐富復雜的感情。次句寫由于所見所聞，故所為如此。三四句，由含蓄轉而縱比直寫，點明一切悲苦，由來皆因物是人非。而這種變化是廣泛的、重

10、大的、劇烈的變化，無盡的痛苦、悲哀全在其中。前兩句含蓄，后兩句直率。含蓄，是由于此情無處所訴；直率，是由于雖明知無處可訴，仍不得不訴。故似相反，而實則相輔相成。上片既極言所見景物之凄慘，心境之凄苦，所以，下片便宕開，從遠處說起。詞人的設想既新穎，又真切。 下片共四句，以 “聞說” “也擬” “只恐” 六個虛字來轉折傳神。三個詞欲抑先揚，曲折盡情的表達作者沉重、無奈的心理變化，道出哀愁之重。這首詞的文思新穎，自然貼切，絲毫無矯揉造作之嫌。以船來載愁，形象筆致，將仇物質化了。春光已盡，又由風住香留觸發到物是人非的深沉痛苦，作者在這里才是要表現的最動人的部分。藝術特色：人們總是把愁比作連綿不斷的流水

11、，比作斬盡還生的野草，作者在這里巧用比喻，將心中抽象的愁轉化為具體可觸的事物。婉約派：為中國宋詞流派，婉約即婉轉含蓄，其特點主要是內容側重兒女風情，結構深細縝密，音律婉約和諧，語言圓潤清麗，有一種婉約之美，婉約派代表人物有李煜、柳永、晏殊、歐陽修等。望江南與武陵春比較：望江南清新明快，武陵春直率凄婉；望江南是對夫的思念，武陵春還包括了對故國的思念，情感較為廣泛；望江南的情感變化是期望、失望最后絕望肝腸寸斷，武陵春的情感則是對故國、亡夫的思念和愁緒，中間有片刻的輕松，但終被愁緒所淹沒。西湖七月半西湖七月半描述了明代杭州人七月半看月的風習，作者以新鮮活潑、寓諧于莊的語言、細膩的筆觸勾勒出當時瀏覽西

12、湖的五類看月游的人的神情意態，如一幅世俗風情畫。文中不著議論，但作者的情趣不言自明。五類人： 1、名為看月而實不見月的達官貴人；2、身在月下而實不看月的富豪；3、亦在月下、亦看月而欲人看其看月的故意風雅的游客4、月亦看、看月者亦看、不看月者亦看而實無一看的市井之徒；5、看月而人不見其看月之態，亦不作意看月的文人雅士藝術特點：1、寫人生動傳情2、善于營造氛圍3、筆調幽默詼諧4、巧語用字和安排句式對比描寫：人物形象對比、氛圍對比、境界對比；寓情于景題型一、作者對這五類人是怎樣的態度？從他們的身份地位，情態格調上予以概括描述，生動潑辣，好惡明確，抒發了作者鄙視庸俗的情懷。嬰寧嬰寧的人物形象特點：1、

13、刻畫人物，虛實相襯， “癡憨”相襯，眾星捧日，以優美的景色襯托人物美好的心靈2、抓住個性特征，反復渲染愛花、愛笑的特點，使嬰寧的人物形象躍然紙上，笑聲塑性格，鮮花配美人3、亦憨亦黠，寫狐寫人，表達了對自由幸福的愛情生活的大膽追求。嬰寧的形象小結：1、愛花成癖2、笑口常開3、呆癡如嬰兒王子服性格特點：癡情、寬容、平等、善良、正直、可愛。藝術成就：1 、故事以王生與嬰寧從相識到結婚，使全文籠罩著奇幻色彩2、淡化故事情節，細致刻畫人物3、選取典型細節，如花、 笑，反復渲染，以突出人物的性格特征。蒲松齡：字留仙，又字劍臣，別稱柳泉居士，自稱異史氏，世稱聊齋先生， 聊齋志異在藝術上最大的特點是，濃郁的浪

14、漫主義色彩，作者借助 “花妖狐媚”來抒發內心孤憤，曲折的批判社會，表達理想。作者突破了現實社會生活中才子佳人的愛情模式，多是描寫人鬼、人狐、人仙相戀，借超現實的力量反映作者的愛情愿望題型一、嬰寧的個性特點和性格轉化嬰寧的性格最終發生了很大的轉化，由無時不笑到失不復笑，再到笑須有時。 顯然這轉化意味著嬰寧自然天性的失落和對社會扎法的順應，雖然這是不得已的，但卻是社會人生的必然；孤女要走出荒山深谷，投身人際社會，由自然人變成社會人，就必須經由這樣一番洗禮。如果說這里有一種隱于笑的悲劇意味，那就是因為他象征著人類永遠也無法解脫的個體性與群體性，自然性與社會性相矛盾的困境。題型二、作者說嬰寧是“隱喻笑

15、者”，這話該如何理解？蒲松齡說嬰寧是“隱于笑者”，有兩層意義，一是嬰寧的天然本性得到了隱藏，即是嬰寧對當時社會的適應，是嬰寧成熟的表現，又是嬰寧的天然本性并沒有改變，僅僅是表現形式的改變而已；二是作者點明了本文的主旨；揭示人類永遠無法解脫的個體性與群體性的、自然性與社會性相矛盾的困境。題型三、作者以花喻嬰寧，寫出嬰寧哪些美好的個性？花是自然的，寫花就是寫嬰寧的天然自在花是純潔的，寫花就是寫嬰寧的純真童貞花是沁人心脾的，寫花就是寫嬰寧美好的心靈題型四、作者反復摹寫嬰寧在不同場合的笑，用意何在？突出嬰寧率真浪漫，爛漫可愛，不受禮法約束的性格特征雪花的快樂徐志摩的創作以詩與散文聞名于世，是新月派的代

16、表詩人。徐志摩詩歌的特點：歌詠愛情和理想，旋律優美，他對理想的歌詠，還有一個非常明顯的特點，就是往往以追求愛情來象征追求理想。徐志摩式的風格：1、 靈動飄逸的浪漫抒情風格2、輕柔舒緩的情感3、旋律優美4、歌詠愛情與理想藝術特點：1、執著堅定的愛情追求2、清麗優雅的意境3、和諧靈動的清韻雪花的快樂寫于他與陸小曼相識熱戀之時，代表了徐志摩的詩飛動飄逸的整體風格，充分體現了他追求美、愛和自由的人生觀，以及歐美浪漫主義和唯美派詩歌對他的影響。本詩以雪花自語表現詩人對理想、愛情的執著追求。雪花是詩中的主導意象，代替了現實生活中的我。這朵雪花為美而生死，追求美而矢志不渝，在飛蛾撲火般追求美的過程中沒有痛苦

17、絕望，反而暢想著選擇熱愛的自由，揮灑內心快樂而甜蜜的愛情，表現以理智節制情感的原則，使全詩在熱烈、自由的基調上飄動一層柔美朦朧的光輝。題型一、雪花象征什么？詩人以雪花自比，運用了借代的手法，以那瀟灑飛揚的雪花為意象，她是詩人想象中的情人，更是升華了的神圣愛情，巧妙的傳達了詩人執著追求愛情和美好理想的心聲。在詩中，詩人把它做了升華，既把對愛情的追求與改變現實社會的理想聯系在一起，包含著反封建倫理道德，要求個體解放的積極因素，熱烈而清新，真摯而自然，真切的表達了詩人對一切美好事物的追求。十、 一切朦朧詩產生于二十世紀70 年代末至80 年代初， 文革結束后的歷史轉折時代，具有不透明性和多義性。代表

18、詩人：北島（理性的）、舒婷（抒情） 、顧城（重真）。他們的創作以對黑暗現實的批判，對美好任性的呼喚為共同主題，意境復雜，予以朦朧詩其鮮明的藝術特色。朦朧詩的思想：1、對灰暗的表現傳達出尖銳的否定意識；2、對民族人類的關懷流露出濃郁的憂患意識3、對客觀外界的表現凸顯出鮮明的自我意識朦朧詩的藝術審美特質：意象化、象析性、跳躍性寫作特征：摒棄直白淺露的藝術表達而追求朦朧迷離含羞幽深之美。北島的詩歌在歷史、現實與自我的三個層面上同時顯現強烈的批判意識和憂患意識。他以嚴峻的懷疑主義、不妥協的批判精神、深刻的悲劇風格和精深的措辭，懷疑和批判精神，給中國詩壇帶來極大的震撼。他被稱為意象詩人。一切是北島經歷文

19、革的磨難，情緒失望時發出的痛苦呻吟。在這首詩里，詩人否定一切，懷疑一切，認為一切苦難都是命運的安排，一切追求都如煙云般稍縱即逝，一切有情都很虛偽，一切愛情都很自私，一切希望的花朵都化作失望的泡沫。這首詩反映了文革后期許多人悲觀厭世、迷茫失落的心態。一切朦朧詩特點：內容含蓄雋永，強調詩人的自我意識，往往借助象征，比喻、錯覺、幻覺等手法把幽深的理念、疊加的印象、潛意識的流動融合在一起，變單一形象為多層次意象疊加，給詩蒙上一層朦朧的色彩，給人以獨特的審美感覺。十一、 哈姆雷特莎士比亞四大悲劇：哈姆雷特、奧賽羅、李爾王、麥克白四大喜劇：第十二夜、仲夏夜之夢、威尼斯商人、皆大歡喜莎士比亞戲劇的特點：1、

20、現實主義與浪漫主義有機的結合，現實和幻想融為一體2、善于處理題材點石成金3、喜劇人物豐富多彩，富于個性化4、情節的生動性和豐富性的完美結合5、戲劇語言豐富哈姆雷特通過丹麥王子為父復仇的悲劇，揭示了理想與現實的距離、現金與落后的矛盾，以及縮短這種距離，解決這種矛盾的必要性與迫切性。 他對于人和世界的看法也拓展了人們對文藝復興時代人文主義思想與精神的了解莎士比亞被稱為英國戲劇之父哈姆雷特的形象分析：1、作為王子的哈姆雷特：高貴的出生、純真的感情、良好的教育2、從王子到作為政治家的哈姆雷特：富有責任感的政治家、不成熟的政治家3、 從王子到作為戰士的哈姆雷特：堅強果斷的行動者、對乾坤顛倒，善惡混淆的時

21、代的控訴和譴責4、從王子到作為思想家的哈姆雷特：社會的先知先覺者5、總結：他是文藝復興時代人文主義者的典型，理想破滅，精神憂郁、思想危機他是一個正直樂觀有理想的青年，是人文復興時期的理想人物，他是一個悲劇英雄，他堅強勇敢、思維縝密，富有人文主義情懷，本性善良，熱情卻不乏理智。奧菲利亞的性格特點：溫柔善良，是善良與純潔的化身，他的內心世界是純潔的題型一、戲劇是什么？戲劇是由演員在舞臺上用動作和語言當眾表演來塑造、反映生活的一種聯合藝術。包括話劇，歌劇， 舞劇。 具有舞臺性、動作性、 沖突性。揭示社會矛盾性，反映現實生活。是文學體裁的一種。戲劇的特點：1、更典型、更集中的體現社會生活的沖突和斗爭2

22、、故事情節發生的時間和地點往往很集中，登場人物也有一定的數量限制3、人物性格和故事情節主要是通過登場人物的語言來表現4、故事情節的發展往往分幕分場十二、 論解嘲林語堂代表作京華煙云、生活的藝術，他的小品文主張“以自我為中心，以閑適為格調”提倡幽默、閑適的性靈文學。他的散文取材廣泛“宇宙之大，蒼蠅之微”皆可入筆。1935年創辦宇宙風。文學常識：1、詩經是我國第一部詩歌總集；其藝術手法有賦比興；內容可分為風雅頌，詩經共有305 篇，故又稱詩三百。2、楚辭，本義即指楚地的歌辭。楚辭具體指具有楚國地方特色的樂調、語言、名物而創作的詩賦，這樣的創作以屈原為主要代表。楚辭是西漢末年，劉向輯錄屈原、宋玉等人

23、的作品，編成楚辭一書。3、楚辭標志著中國詩歌史上由集體創作向個人創作的轉變，成為中國詩歌創作浪漫主義的源頭。4、中國詩歌創作的源頭主要有詩經、楚辭、漢樂府。被魯迅稱為 “史家之絕唱， 無韻之離騷”的著作是司馬遷的史記，史記共 130篇， 52萬余字， 全書包括12本紀、 10表、 8 書、 20世家、70 列傳。6、漢樂府的代表作家是司馬相如，他的子虛賦、上林賦是漢大賦的代表性作品。7、樂府，原指秦漢時代設立的音樂官署。六朝時，人們把合樂的歌辭、 襲用樂府舊題或模仿樂府體裁寫成的詩歌統稱為樂府，于是樂府演變成一種詩體名稱。8、中國文學的自覺始于魏晉南北朝時期。9、陶淵明和謝靈運第一次把田園題材

24、和山水題材引入到詩歌創作當中，成為唐代山水田園是派的先導。10、王羲之的蘭亭集序既是散文杰作，也是最著名的書法作品。11、我國第一位把田園勞動作為審美對象的大詩人是陶淵明。抒情長詩西洲曲和敘事長詩木蘭辭，分別代表南北朝詩歌的最高成就。永明年間沈約等人自覺地運用聲樂來寫詩，將聲律的要求和對偶的形式相結合，形成了一種新詩體永明體， 這是我國格律詩的開端。14、初唐四杰是指王勃、楊炯、盧照齡、駱賓王。15、唐盛時期邊塞詩派的代表作家有高適、岑參；山水田園詩派代表有王維和孟浩然。16、盛唐時期，出現了一位浪漫主義大詩人李白，被稱為詩仙。17、 唐代偉大的現實主義詩人杜甫。杜詩真實的反映了唐代社會由極盛

25、走向大衰這一歷史轉折時期的現實，被公認為是詩史。杜詩以沉郁頓挫為基本風格，人稱詩圣。18、中唐時期，唐詩發生了變革，由白居易、元稹等詩人倡導新樂府運動。新樂府是一種自命新題、歌詠時事、繼承了漢樂府精神的現實主義詩歌。19、韓孟詩派以韓愈、孟郊為代表，在藝術上刻意求新，形成奇險怪癖的風格。20、 宋代詩歌成就最大的作家是蘇軾，提倡以才學入詩，以議論入詩，使宋詩內容得以拓展。21、晚唐時期被稱為小李杜的詩人分別是李商隱和杜牧。詞作為一種文學樣式，最初指的是歌詞，它和音樂有密切的關系。藝概中有言“詞曲本不相離，惟詞以文言，曲以聲言耳。 ”詞，還可以稱為曲子、曲子詞、詩余、長短句等。被稱為花間鼻祖的詞

26、人是五代時期的溫庭筠，他是第一個大力創作詞的詞人。24、宋代詩壇上出現了詩法杜甫、黃庭堅的江西詩派，是兩宋之交詩壇上影響最大的詩派。25、周邦彥從語言、結構等創作技法上對柳永詩詞做了改造。扭轉了柳詞的俚俗。26、宋代詞人李清照，提出了詞“別是一家”的理論。27、和蘇軾并稱為蘇辛的豪放派作家辛棄疾，其詞的內容博大精深，風格雄深雅健，確立并發展了蘇軾所開創的豪放一派。魏晉南北朝時期志人小說代表作家劉義慶世說新語，志怪小說代表作搜神記。唐傳奇標志著古代文言短篇小說的成熟，清代蒲松齡的短篇小說集聊齋志異標志著古代文言短篇小說的最高成就。明代短篇白話小說二拍指的是凌濛初的初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇；明代短篇小說三言指：馮夢龍的喻世明言、醒世恒言、警世通言。明代小說四大奇書包括：三國志演義、西游記、 水滸傳、 金瓶梅。羅貫中的三國志演義，是我國第一部長篇章回小說，也是歷史演義小說的開山之作。施耐庵的水滸傳是一部英雄傳奇小說。吳承恩的西游記是一部神魔小說。金瓶梅是第一部以家庭題材揭露晚明政治、社會黑暗的長篇世情小說，第一部文人獨立創作的長篇小說。32、代表明代傳奇最高成就的作品是湯顯祖的牡丹亭。33、 清代文言小說的代