1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁保護(hù)環(huán)境國旗下講話 國旗下講話：環(huán)境決定將來 國旗下講話：環(huán)境決定將來尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是環(huán)境決定將來卡勒德胡塞尼曾說：年幼時(shí)，周圍的環(huán)境怎樣，我們便怎樣；成年后，我們?cè)鯓樱車沫h(huán)境就怎樣。&”人處于世，必會(huì)受到周遭的氤染；身處優(yōu)秀的人群之中，也必會(huì)成為更好的人。歐亨利曾說：看一個(gè)人怎樣，只要理解他的朋友就夠了。&”確實(shí)，家人、朋友是我們最重要的人文環(huán)境。中國古代就有三蘇&”，現(xiàn)代又有三錢&”，可見家庭對(duì)人的影響。雖然家學(xué)家風(fēng)如今已鮮有存在，但家教卻實(shí)實(shí)在在地影響著一個(gè)人的成長。歷史上臭名昭著的罪犯，大都有童年

2、時(shí)家庭暴力或破裂的陰影，而偉人，通常都生于和睦有禮之家。當(dāng)我們對(duì)周遭缺乏正確認(rèn)知的時(shí)候，能汲取的便只有環(huán)境的養(yǎng)料。因此，幼年時(shí)，環(huán)境決定了人的成長。隨著知識(shí)與閱歷的提升，我們開場(chǎng)明白之家想要的是什么，我們又能從怎樣的環(huán)境中獲得什么。于是，我們開場(chǎng)選擇環(huán)境。梭羅熱愛自然，渴望瓦爾登湖的滋潤和野蘋果的甘甜，因此他選擇了遠(yuǎn)行，讓美麗的自然蕩滌他的內(nèi)心。為了成為最想做的那個(gè)自己，我們也會(huì)在探究與發(fā)現(xiàn)中尋到真正合適的環(huán)境。我喜歡李安的電影，他作品中東方的血脈與西方的自由民主產(chǎn)生了微妙的碰撞，我想這也歸根于他在中美兩地的不同成長經(jīng)歷。可以說，沒有環(huán)境的熏陶，藝術(shù)的長河中將缺少無數(shù)的光輝。不同的人對(duì)于環(huán)境有

3、不同的選擇，作為父母，應(yīng)該盡量讓孩子身處更好的環(huán)境。雖然物質(zhì)的富足難于達(dá)成，但一定要滿足孩子正確的精神需求。作為有主見、有夢(mèng)想的新一代有志青年，我們必須讀懂自己，去選擇能施展才華，發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的環(huán)境，即便沒有選擇的條件，也要不斷努力，去追求更高更好，做一條小池塘里有遠(yuǎn)志的大魚。雖然環(huán)境確實(shí)可以塑造個(gè)人，但個(gè)人的力量同樣可以改變環(huán)境。所謂逆境出人才&”，惡劣的環(huán)境對(duì)弱者來說是深淵，對(duì)強(qiáng)者來說那么是人生的歷練場(chǎng)。當(dāng)優(yōu)秀的人才感染了尚在躑躅的旁人，他們都將更好。一個(gè)人的成才成就了環(huán)境，更多人的成才那么會(huì)成就整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家，讓中國看到更好的將來。索爾仁尼琴曾說：每一個(gè)感化周遭，氤浸環(huán)境的生命，都是宇宙的中心。&”少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，作為國家將