1、楚王好細腰 1墨子：墨子姓墨名翟，是我國春秋戰國時期著名的思想家、政治家，墨家學派的創始人。他曾提出“兼愛”、“非攻”等觀點，創立墨家學說，墨學在當時影響很大。墨子一書，是他的弟子和后人根據他的主張寫的。2學習目標 、通過反復朗讀，正確理解文章內容。、掌握文中重點詞的意思，體會古漢語的特點。 、理解寓言的寓意。學古文有法：讀好停頓，讀順古文；理解詞義，讀懂古文；讀透古文，感悟道理 。3 昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色 。 楚王好細腰溫馨提示：1.特別注意讀準紅字字音。2.特別注意朗讀節奏，用斜線標出。 讀順古文4昔者楚靈王好士細腰，故靈

2、王之臣皆以一飯為節，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。51.疏通文意（借助注釋，邊看注釋邊讀句子，揣摩句子意思。）好：喜歡 昔者：從前 故：所以皆：都 節：節制 脅息：屏住呼吸帶：動詞，束緊腰帶 比：等到期年：過了一年，第二年 黧黑：臉色黑而黃2.本文寫了一件什么事？根據你的理解用講故事的方式或表演的方式復述課文。讀懂古文6讀透古文1.楚王喜歡纖細的腰身，他的臣子是如何做的？引起了什么嚴重后果？2.大家想一想：大臣在細腰的過程中是否有痛苦，他們會有思想矛盾嗎？猜猜他們怎么想的。3.你如何看待臣子的做法？你又如何看待楚王這一愛好？ 4.試著概括本則寓言的寓意7寓意本則寓言通過達官顯貴

3、們束腰以求寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可悲下場，同時告誡領導者一定要注意自己的言行。 8楚王好細腰對你有什么啟發？1.對領導不要只知投其所好2.如果做了領導，一定要注 意自己的言行，用正確的方法來修身養性。9楚王好細腰，宮中多餓死，吳王好劍客，百姓多創瘢； 齊景公喜歡穿紫色王袍，于是全國的人都穿紫衣，弄得紫布紫絹大漲價。 資料鏈接10晏子說：“主公，所謂和者，君甘而臣酸，君淡而臣咸。” 君主如果是甜的，那么大臣就應該是酸的；君主如果是淡的，那么大臣就應該是咸的。只有這樣，才能形成高能的領導集團結構。如果君主甜，大臣也甜，那就甜得膩人，甜得不好吃了。滿朝文武一個味，這個領導集團就沒有生氣，這個國家就沒有創造力，沒有凝聚力和戰斗力。而且使得世風懶惰，投機取巧，即使有周公制典，尚父領兵，也不能有多大作為。 11堂清檢測解釋下列詞語的意思、楚王好細腰（）、昔者（ ）、故靈王之臣皆以一飯為節。（）、比期年（ ）喜歡從前都第二年122、走近作者 墨子：名_，春秋戰國之際的_、_，墨家學派的創始人。墨子一書是他的弟子和后人根據_寫的.3、我會翻譯 昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節。 4、楚王好細腰的寓意： 13作業一、課文抄寫二、小資料(2遍）三、詞語解釋好： 昔者： 故： 皆： 節：脅息： 帶： 比：期年： 黧黑