1、小學三年級語詞句子改錯練習題一、詞語重復1、我們要改掉挑食、偏食的壞習慣。2、下雨了，我們撐著五彩繽紛的紅傘回家。3、商場里有各種各種種類眾多的玩具。4、我把老師部署的全部全部作業都做完了。5、他第一第一個舉手講話。6、他樂呵呵地跑進教室，欣喜若狂地宣告了明日春游的好信息7、樹上結滿了許很多多半不清的果子。8、滿山遍野各處開滿了花。9、弟弟拿著一束漂亮、漂亮的鮮花。10、大概有 50個左右的人參加此次會議。二、成分殘破1、每日清晨去公園鍛煉身體。2、老師和我去醫院探望。3、接到“三勤學生”獎狀，快樂極了。4、品品從小養成了講衛生。5、為了班集體，做了好多好事。6、我們學校的詩歌朗讀競賽。7、困

2、難地向頂峰登攀。8、小朋友都應當專心聽講的好習慣。9、在第二十八屆運動上，我國體育健兒堅強拼搏的精神。10、只有努力學習，就能獲得好成績。三、用詞不妥1、我要連續努力，爭取更大進步。2、我把教室打掃得整齊整齊。3、我們要做到節儉用水的好習慣。4、聯歡會上，大家表演了一個個雅致的節目。5、我們應當愛惜時間。6、小紅家培育了一只可愛的小花貓。7、老師率領同學們去參加少兒船模展覽。8、少先隊員們十分珍愛大自然。9、人們的生活水平比過去增添了。10、鋸是魯班發現的。四、詞序顛倒1、語文對我很感興趣。2、動聽動聽的歌聲被我的思路打斷了。3、春季的北京是一個漂亮的季節。4、他達成了一次又一次的艱巨任務。5

3、、他把小女孩一口氣背到了醫院。6、小周接受了虛心地同學們的建議。7、這篇好文章對他很感興趣。8、老師在講堂上應當發揮學生的充足的作用。9、不只她好勤學習，并且還幫助其余同學。五、詞語搭配不妥1、在聯歡會上，我聽到動聽的歌聲和優美的舞蹈。2、禮拜天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。3、他的寫作水平顯然改良了。4、改革開放以來，人民的生活有了顯然的提升。5、既然你來了，我也該走了。6、農民伯伯在山坡上種了很多繁榮昌盛的果樹。7、只有好好聽課，好好達成作業，學習成績就能大幅度提升8、同學們把教室打掃得干潔凈凈、整齊整齊。9、自己有雙聰慧能干的手，什么都能造出來。10、解放軍多次搶險救災，保護了人民民

4、眾生命財富的安全。六、前后矛盾1、我預計他這道題目一定做錯了。2、他的一雙手幾乎完整凍僵了。3、我今日上午看了一天的書。4、我猜想他一定是一個六年級學生。5、今年春季的這場秋雨下得真不是時候。6、這個養豬場養的豬許多于500頭左右。7、聽到這個信息，我小聲地談論起來。8、大雨整整下了一天，只有正午停留了一會兒。9、今日，有好多人來我班聽課，我判定他們大體是來檢查工作的。10、老師交給我們的任務已經將要達成了。七、歸類不妥1、幼兒園常常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器械。3、奶奶家養了很多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。4、昨天，參加國慶

5、節聯歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年等八、構造雜亂1、我的家鄉是廣東中隱士。2、我國人口是世界上最多的國家。3、言不由衷致的人，是一種極壞的作風。4、海上日出的作者是巴金寫的。九、指代不明1、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說 ：“上課要踴躍講話。”2、小麗和小華一同去上學，她在路上撿到一個錢包。3、張文和王勤商定一同在自己家造作業。4、王晶和潘影商定，禮拜六下午她到她家去打羽毛球。5、這個雅致的燈籠將作為今日得分最高的貴賓的禮物贈予給他。十、綜合練習：改正病句1、老工人在馬路上輔助交警保持交通次序。2、秋季的野外里，各處能看到果實成熟的情景和芬芳。3、今年，我們的王老師又榮耀地被評為“市先進班主任”的稱呼。4、我猜想他一定是一個六年級學生。5、小亮的肩頭被深重的米袋壓得喘可是