1、精銳教育學科教師輔導教案平均數知識點：把幾個不相等的數，在總數不變的情況下，通過移多補少使他們相等的數就是平均數。如果靈活的運用平均數的數量關系解答一些稍復雜呢？下面關系需牢記：平均數問題的數量關系式：“總數量學員：年級：數：3學員：輔導科目：數學學科教師：課程：授間：學習目標教學內容試一試：計算下列各組數的平均數(1) 15，14，0，11，16；(2) 3.7，5.8，10.6，5.7。例 2. 5 個數的平均數是 20，已知其中的 4 個數是 18，18，19，21，請問第 5 個數是多少？試一試：（1）少分？前 3 次的平均分是 89 分，要想讓平均分提高到 91 分的話，第 4 次至

2、少考多（2）有 4 箱蘋果，平均每箱 15 千克，其中 3 箱的重量分別為 13 千克、14 千克、15 千克，那么還有 1 箱蘋果重多少千克？例 3. 五年級 1 班有 20 人，2 班有 30 人，某次兩個班的平均分是多少？1 班平均分 92 分，2 班平均分 87 分，請問試一試：有水果糖、奶糖和潤喉糖三種糖，每千克單價分別為 8 元、9 元、12 元，如果用 3 千克水果糖、2 千克奶糖和 1 千克潤喉糖混什錦糖，那么這種什錦糖每千克售價應該是多少？例 4. 一次數學測驗，全班平均分是 91.2 分，已知人 90.5 分，求這個班有多少男生？有 21 人，平均每人 92 分，男生平均每

3、試一試：某次，某班平均分 91 分，其中男生平均分 91.8 分，平均分 90.4 分，已知該班有男生18 人，那么這個班級一共有多少人？隨堂練習1計算下列各組數的平均數：(1) 5、6、7、8、9、10(2) 9、7、7、10、9、6(3) 3.5、6.7、4.6、4.8275 米。爬山鍛煉，上山每分鐘行 50 米，18 分鐘到達山頂；然后按原路返回下山，每分鐘行上、下山平均每分鐘行多少米？3銳銳在假期練口算，前 6 天平均每天做 70 道口算題，如果他想在這周平均每天做 72 道，那么最后一天銳銳應該做多少道口算題？4. 一輛汽車從甲地開往乙地，速度為 60 千米每小時，從乙地回甲地時，速

4、度為 40 千米每小時，請問這輛汽車來回的平均速度是多少千米每小時？附加題：堅持鍛煉，每天跑步，前幾天平均每天跑 850 米，今天如果跑到 1000 米，那么平均每天就跑 880 米了，請問：今天是第幾天跑步？課后作業1計算下列各組數據的平均數：(1) 15、16、17、18、19(2) 10、10、8、9、10(3)8.9、7.8、10、9.52的期中成績在外語成績宣布前，他語文數學的平均分是 90 分。外語成績宣布后，他的平均分數下降了 2 分。外語成績是多少分？3有 5 名小朋友，他們平均有卡通卡 24 張，除了外，其他 4 名小朋友平均每人有 25 張卡，那么有多少？4、由 4 箱水果，已知蘋果、梨桔子平均每箱 42 個，梨、桔子、桃平均每箱 36 個。蘋果和桃平均每箱 37 個，求一箱蘋果多少個？一箱桃多少個？5、一次，甲、乙、丙三人平均分 91 分，乙、丙、丁三人平均分 89 分，甲、丁二人平均分 95 分，問甲、多少分？6、甲、乙、丙三個小組的同學去植樹，甲、乙兩個組平均每組植 18 棵，甲、丙兩組平均每組植樹 17 棵，乙、丙兩組平均每組植樹 19 棵，三個小