1、Word - 16 -小學生的調查報告(合集)第一篇：學校生的調查報告一、調查目的1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。2、改善教室衛生，活動場所潔凈狀況。3、持續校內潔凈干凈。4、透過總結與調查結果提高同學們的環保意識。二、時間與地點：1、時間：2、地點：xxxx學校三班級教室3、調查人：xxx4、調查對象：本班同學三、調查經過1、5月22日上午，我來到三班級教室內，預備調查三班級的同學進行調查，我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學，采納“問卷調查”順當成章地完成了任務。()任務完成得不是很好，但收獲也不少。四、調查題目：簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦？簡答題2：看到地上有

2、垃圾你該怎樣辦？簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會亂扔垃圾嗎？五、調查結果：1、透過被調查人在不一樣狀況下做出反應，來調查他們的應變潛力與意識。2、透過被調查人對事物的熟悉與作出的打算，來打算他們的衛生環保意識。結果：經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識非常差。六、調查分析：這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起必需的衛生環保意識，而多半完全不留意自我的衛生環保，透過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。七、結論：

3、1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的打算非常草率、馬虎。2、我校同學對自我環保毫無熟悉，一旦遇到該自我解決的細節問題都非常不留意。3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。八、推舉：1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參加實踐體會。2、家長也就應多培育教育孩子們這方面的學問潛力。3、給同學們開展一次綠化環保宣揚教育。4、每班配備一只環保箱，要求高校生投稿記錄環保衛生狀況報告。其次篇：學校生近視調查報告暑期”思想政治理論課 “社會實踐調查報告專業：化學工程與工藝班級：級班級：10-2班姓名：王天宇學號：3110060402

4、26 時間：20 xx年8月7日對學校生近視狀況的調查報告調研時間：20 xx.7.2320 xx.8.6調研地點：河南省新鄉縣大召營鎮店后營村調查對象：店后營村學校生調查主題：了解學校生近視的狀況，調查學校生近視的調查人員：王天宇緣由與防治，宣揚愛護視力健康的重要性前言經過網上調查，我國低視力人數達近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。國務院領導對此高度關注，要求加強中學校生視力愛護工作。全國同學體質健康調研最新數據表明，據20 xx年全國同學體質健康調研顯示，我國同學視力狀況不容樂觀，7-12歲學校生、13-15歲學校生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33

5、%和79.20%。更令人震動的是，有份調查報告稱，國內因高度 近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為同學、家長及社會所關注。 為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛究竟是怎么近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？怎樣才能改善中學校生的視力呢？為(轉載于:學校生近視眼調查報告作文)了解學校生近視狀況及引起近視的相關因素，綻開了這次社會調查。盼望學校生及家長能因此了解眼睛健康的重要性，并養成科學用眼的好習慣，擁有一雙健康、光明的眼睛。一、調查狀況概述調查目的：通過這次調查，找出同學們近視的緣由，讓學校生及家長意識到愛護視力的重要性，形成良好的衛生用眼習慣。向大家宣揚愛護視力

6、的重要性，關心學校生健康成長。調查方法：問卷調查、查閱資料、觀看及訪問。調查過程：制定方案，設計問卷發放問卷向學校老師、醫生、家長以及同學進行訪問；觀看學校生們的生活、學習的習慣進行對調查結果進行整理、統計、分析；搜集相關資料 歸納總結調查結果：通過這次調查，發覺現在學校生的近視率比較高，緣由除學校生學習課業重外，大多數學校生常常長時間看電視、玩電腦，沒有重視科學、衛生地用眼。通過對如何愛護眼睛的宣揚，能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便，從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性，更要讓學校生能真正的健康用眼，能夠健康的成長。調查過程第一階段：確立主題、設計問卷其次階段：向學校生的家里發放

7、調查問卷和，向家進步行訪問調查，對視力健康的重要性進行宣揚，收回調查問卷，對結果進行統計、整理第三階段：向一些老師，眼科醫生進行訪問第四階段：網上查閱相關資料，盼望得到更多關于愛護視力的學問第五階段：整理全部內容，對這次調查報告作最終的總結.調查問卷表關于學校生近視狀況問題的問卷調查1、你是否為近視a是b不是2、你認為有良好的視力對你是否重要a很重要 b一般 c無所謂3、是否知道近視對自己有許多不利（當兵，飛行員）a是b不是4、你連續看書的時間也許為:a 1小時一下 b1-2小時 c 2小時以上5、你一周玩電腦、看電視的時間有多長a 5小時以下 b 510小時c 10小時以上6、你是否知道正確

8、看書、寫字的姿態a是b 不是7、無論在學校還是家里，你是不是仔細地做眼保健操a是b不是8、你是否常常在光線太暗或陽光劇烈的地方、公交車上、步行時看書學習a是b不是請近視的同學回答:1、你平常看書、寫字時是否有這些姿態，比如趴在桌子上，躺在床上a是 b不是2、你的父母是否有近視現象a均是b其中一人c無3、父母、老師是不是常常強調自己要健康用眼a是 b不是4、你是不是常常不洗手就去揉眼睛a是 b不是5、是否挑食a是 b不是6、你是否喜愛近距離看電視，愛玩電腦a 是 b不是對您的樂觀協作表示感謝，祝您學習進步！學校生近視率調查表對于問卷調查的前210的統計表結果分析隨著社會的不斷的進展，學校生的近視

9、發病率在逐年提高。究其緣由，是多方面的。一、在全部接受調查的同學中，絕大多數學校生都認為良好的視力對自己重要，但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。二、大部分學校生們都知道看書、寫作業時要保持正確的姿態，但是通過對同學家長及老師的采訪中了解到，大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿態學習，眼睛距離書本太近。一些孩子喜愛在路途中看課外書。回家后許多孩子喜愛爬在床上看書。三、對學校生進行訪問的時候了解到，雖然學校給同學減負了，但是家長望子成龍，望女成鳳的心態，照舊使現在的學校生學習任務比較重，平常的作業練習比較多，暑假還是要上各種補習班，每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字后，他

10、們大都并沒有準時的緩解視力，比如，不能堅持做眼保健操，沒有進行過準時的遠望，閉眼休息等。四、學校生用眼學問太貧乏，揉眼睛之前不習慣于先洗手。喜愛長時間并且近距離的看電視，一些學校生在家長不知道的狀況下，玩電腦的時間比較長期第三篇：學校生近視調查報告一、問題據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國同學體質健康調研最新數據表明，我國學校生近視眼發病率為22.78%，中同學為55.22%，高中生為70.34%。更令人震動的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被同學、家長及社會所關注。為什么患近視的青

11、少年越來越多?孩子們的眼睛究竟是怎樣近視的?僅僅是不良用習慣所造成的嗎?二、調查分析：大多數同學都是由于平常不留意愛護眼睛而造成近視的。不正確用眼，不留意用眼衛生(如看電視和上網過長等.)，則是現代青少年近視眼大增的主要緣由。還有一部分青少年的近視緣由是養分不良、環境影響等其它因素所造成的。最典型的近視緣由是：1用眼時間太長;2看電視太近;3看的電視畫面濃度太深、顏色太刺眼;4寫作業時的姿態不正確;5在光線太強的陽光下看書;6在光線太弱的光下看書;7長時間的用電腦;8不合理飲食;9在教顛簸的車子里看書;10遺傳因素;11不仔細地做眼保健操。三、調查結果：通過調查發覺，在當今的中同學近視率不斷上

12、升，而中同學們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。很多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、長久用眼等。但近年來的醫學討論表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。四、建議(一)看書時作姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。(三)時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍寶滴眼液等。在課間非常鐘堅持做眼保健操。(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。留意作

13、息時間的支配，不能讓眼睛長期處于疲憊狀態。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。五、體會為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，熬煉身體，保障身心健康;二要訂正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，準時發覺眼病，以便早發覺、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛惜我們的眼睛，不讓我們將來懊悔!第四篇：同學調查報告前言：實習對于高校生來說是很重要的與社會接觸的機會，它能讓我們把平常學的理論學問運用到實踐中，做到學以致用。還能增加我們的團隊

14、合作意識。另一方面，讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們仔細學習。學校在學期末支配了我們實習，這是個難得的熬煉我們的機會，在此期間，雖然時間不長但我們也學到了不少有用的學問也得到了一些閱歷。這些珍貴的閱歷能幫我們將來更好的融入到社會。一、實習目的通過實習了解電腦的相關學問及營銷狀況，在這個基礎上把所學的把所學的專業理論學問與實踐緊密結合起來，培育實際工作力量與分析力量，以達到學以致用的目的。首先來熟悉一下營銷調研實習吧，營銷調研實習是通過實踐環節對所學營銷調研與猜測課程理論的進一步熟悉和深化理解。當今市場競爭日益激烈，低成本、精確和適時的市場營銷決策對企業至關重要，營銷調研通過運用科學方法，

15、收集、整理、分析有關市場營銷的信息，成為企業進行決策的基本前提和必要條件。營銷調研實習是依據大綱的要求及教學方案支配，在完成營銷調研與猜測課程學習后綻開的。通過實習欲使我們正確熟悉營銷調研的價值，敏捷把握營銷調研的基本理論、基本方法和技巧， 能夠獨自設計、組織常規性的市場調研項目，有效運用市場調研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實際問題，同時進一步培育我們觀看問題、分析問題、解決問題的力量，為畢業后能夠快速適應和駕御實際營銷工作打下堅實基礎。二、實習內容這兩個星期我們在老師的指導下經受了第一次實習市場調查實習。我們由老師安排結組，需要先找到調查對象，針對其經營中消失的問題和她想要了解的市場信息

16、做一份調查問卷，然后再對目標市場進行問卷調查，最終對收集到的資料進行分析及總結報告。1、確立調研主題在實習階段我主要負責前期的調研預備，利用設計的問卷進行調查，收集相關信息。我們組經過爭論打算對電腦市場進行調查。調查題目：對連云港市新浦區電腦市場調研，主要是針對高校生使用電腦的調查。2、制定調研方案書（1）產品導向的市場營銷戰術性策劃（2）顧客導向的市場營銷戰術性策劃（3）競爭導向的市場營銷戰術性四，企業和競爭對手的競爭狀況分析五，企業與競爭對手的廣告分析3、 進行文案調研首先我們要做的是進行文案調研，就是有目的、有方案地組織和開展有關討論課題資料數據的收集活動，通過各種途徑收集二手資料和數據

17、，了解所要討論的課題，并形成個人文案報告。對于我們來說資料的主演來源就是網絡，快速精確的從網絡上找到自己所需的有用資料也應當是我們要嫻熟把握的技能。在進行完文案調研之后我對整個調研主題有了更深刻的了解。4、 綻開實地調研（1）觀看法：觀看法是通過實地觀看，搜集一手資料。我們來到長春各大超市進行觀看，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類，消費者購買自有品牌商品的狀況，跟蹤顧客記錄其消費過程等。這些事情說起來不困難，但是要落實到實踐上，真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數據，另一方面又要留意不能引起超市有關人員的留意，在跟蹤顧客是更是很簡單就會跟蹤丟了。在這段時間里我們一次又一次的進出超市，裝作若無其

18、事似的進行數據的收集。最終我們還需要經這些數據整理出來形成觀看報告，并進行相關的簡潔分析。（2）詢問法：詢問法是結合問卷設計的一般技巧，進行相關主題的問卷設計，要求設計出結構合理，緊扣主題的問卷。進行詢問法調查時我們先要進行相關主題的問卷設計，再到各大超市進行實地的問卷調查，在問卷調查是要留意樣本的選擇和問卷填答的完整性等問題。在老師的關心下我們完成了問卷的設計并進行了是調查，在進行最終的修改過后將問卷打印好并分到每個組員手中。在接下來的兩天內我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場、家樂福超市，恒客隆超市、歐亞地下超市進行問卷調查。做問卷其間我們遭受了許多的拒絕和冷漠，但同樣有許多的好心人關心我們

19、填答問卷，這兩天雖然很累，也有許多的委屈，但當我們拿到填好的問卷時我們都很興奮。5、 每日寫調研日記，對資料進行整理。每天我們都要對收集到的數據進行整理，并要寫調研日記記錄每一天的都要過程，以便在撰寫報告是可以有資料作為參照。6、 撰寫實習與調研報告最終我們要將二周以來的實習狀況撰寫成實習報告，調研的成果完成調研報告。報告的撰寫過程中才發覺自己的語言太過缺乏，專業學問把握的不夠扎實。通過報告的撰寫，將三周以來的辛苦勞動轉換成文字是一件苦痛并歡樂著的事情。三、實習體會和閱歷的總結：實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經受，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的高校生，建立自身的十年進展方案已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：If you can dream it，you can make it！ 實習已經結束，我也該開頭新的生活了。在不多的高校生活里，我還需要做好許多事情，比