1、 PAGE 4弘揚師德 鍛造師魂寫在第二十四個教師節常州市北郊初中 季 蕾 九月，金風送爽、稻粟飄香； 九月，雁陣低鳴、菊花盛開； 今天是我們教師自己的節日； 今天舉國上下都在為我們祝福！ 伴著第二十四個教師節的到來， 讓我們真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！” 讓我們深情地道一句：“老師，祝您節日快樂！” 九月，屬于我們教師； 記得在若干年前的九月， 我們手持教鞭，平生第一次以講課的方式登上講臺， 雖說邁出的只是小小的一步， 但就是這一小步， 便使三尺講臺從此成了我們一生永遠也走不完的路。 從此，我們化身為草，每一聲呼喚都在為春天報曉； 從此，我們化身為葉，每一次呼吸都為果實而燃燒； 從此，我

2、們化身為橋，躬身矗立在水惡湍急的河灘 ，一任車輪滾滾，千壓萬碾。 從此，我們化身為石，用一生的心血和汗水為學子鋪路； 從此，我們化身為燭，驅逐黑暗， 用圣火點亮學子純潔的心靈； 從此，我們的人生 ， 被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣！ 今秋的九月，在碩果累累、桃李芬芳的季節里； 新時期教師職業道德規范已如破繭的雨蝶在碧空中盤旋飛舞； 耳畔充盈的是社會、學校、家庭對我們師德建設的殷殷期盼，深情呼喚； 講正氣、樹新風、揚師德、鑄師魂， 從今天起就應如石雕刀塑般印入我們的心田； 從今天起，這神圣而嚴肅的話題就應從我們內心深處源源流淌； 從今天起，從這一刻起，我們的每一顆紅心，都將開始不懈的新的追求

3、； 從今天起，從這一刻起，寧靜的課堂， 應該總能聽到生命拔節的聲音； 從今天起，從這一刻起，厚厚的課本，就如同甜蜜的果實，而不再是硬硬的磚頭； 從今天起，從這一刻起，五千年的華夏文明，將從我們每個人的脈管里傳承； 從今天起，從這一刻起，我們便成了纖夫， 把無數個未知的生命，拉上理想的高度。 于是，在別人的眼里，我們便成了傳播愛和文明的天使。于是，在別人的心里，假如沒有我們，土地便依然沉睡；假如沒有我們，山野依然荒穢，假如沒有我們，河流也會枯萎，假如沒有我們，人類依然愚昧 。我們是父母，孕育智慧；我們是園丁，辛勤耕耘；我們是教師，賦予學生理想和智慧。我們在烈日暴雨中埋下頭去，留下一行行艱難跋涉的

4、足跡； 我們用自己瘦弱的身軀，托起的一輪輪金色的太陽； 我們清貧的雙手，捧出一顆顆耀眼的明星。那霜染的銀發、疲倦的眼眸里注滿的是對教育事業的無限忠誠！如今，人們感受最深的是什么？ 物欲橫流，似乎有錢方顯英雄本色。如今，人們談論最多的是什么？ 茫茫商海，經濟大潮，千帆競渡。君不見那窗幃后杯盞叮當，歌舞升平，君不見大千世界，瀟灑一回，游戲人間 。試問，在商海大潮面前，誰不躍躍欲試，驚魂動魄？ 試問，物欲面前，誰不易弦更張，古道改轍？是教師，是平凡而可敬可佩的人民教師，懷揣赤誠，初衷不改，無怨無悔。于是，每當走過老師的窗前，你會看見那一豆青燈、清癯的身影一如往昔，你會折服這個世界竟然會有人這樣的韌性

5、執著！于是，在道路曲折時，我們的學生不再徘徊，無需多言，老師就是值得他們一生信任的路標！于是，在商潮涌來時，我們就成了分水嶺， 用師德規范將燈紅酒綠、紙醉金迷無情地抵擋，把迷霧和荊棘通通踩在我們腳下。我們明亮而寧靜的眼神，依然是深夜溫暖的燭光，是清晨竹露的脆響。 我們深邃而悠遠的眼神，依然是筆記本上一行行閃爍的靈感；是春風中一聲聲布谷鳥的歌唱。于是，哪里留下我們的腳步，哪里就有知識的綠洲、心靈的凈化。 教師職業道德規范，你是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實，一端連著希望和夢想。在那高高的藍天上，你在我的翅邊輕輕翕動，我用高飛的背影去接近你字里行間的廣闊，于是，我的生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。 教師職業道德規范，你是鼓滿我船帆的一陣風，在煙波浩淼的大海上，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸，將那股無比的親切和豪情在我們心海放歌。 親愛的老師，新時期的我們，就要做那開荒的鐵犁，默默地耕耘腳下這一方漆黑的沃土，把文明的種子播撒；親愛的老師，讓我們齊聚在鮮紅的國旗和黨旗之下，用教師職業道德規范，照亮我們人生的困惑和前進的方向。 師愛如