1、中班活動計劃表 星期 執教：設計意圖活動目標活動資源內容：活動過程與指導重點美術活動：煙花1、激發參與美術活動的興趣，感受節日煙花帶給人們喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛，體驗色彩之美。2、能大膽運用各種顏色和各種圖形積極創作出不同的煙花，嘗試大膽布局畫面。3、提高幼兒對色彩的感受能力和對美好事物的表現能力。幼兒已有看煙花的經驗，活動前欣賞煙花圖片；實物投影器；畫紙、畫筆、各色顏料等若干。引導幼兒回憶看煙花的情況，組織幼兒觀察相關圖片。“你在什么時候看過煙花？你看到的煙花是怎樣的？你喜歡怎樣的煙花？”2教師重點引導幼兒用各種不同形狀和不規則圖形表現煙花的特點。“紅橙黃綠青藍紫，圓方三角不同形，叭叭叭

2、叭往外散，好像星星眨眼睛。”教師以詩歌的形式引入，引導幼兒學習掌握在顏色、形狀方面注意表現煙花的特點。3幼兒繪畫，教師觀察，個別輔導。重點指導：幼兒大膽用各種顏色和圖形表現煙花的不同之處。難點：指導幼兒在畫面布局方面初步學習先畫中心重點部分，再畫次要部分。4活動結束，小結評價：請幼兒談談自己最喜歡的煙花，說說為什么？中班活動計劃表 第 2 周 執教：設計意圖活動目標活動資源內容：活動過程與指導重點美術活動：過年的糖果1、激發參與裝飾畫的興趣，感受各種色彩、圖案帶來的視覺美。2、能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種糖果的名稱、形狀、味道等，大膽運用各種線條、圖案、色彩包裝糖果。3、提高對物體的

3、裝飾能力和對色彩的感受能力。1、幼兒品嘗過各種口味的糖果。2、收集各種有趣的糖果、糖果紙，課前欣賞糖紙3、畫紙、蠟筆一、出示糖果娃娃引入，激發幼兒活動的興趣。二、通過回憶、交流參觀糖果店的情景，提出問題，鼓勵幼兒大膽、清楚地說出糖果的種類、名稱及外形特征。師小結：糖果有各種各樣的，有園的，有方的，有硬糖，有軟糖；有各種顏色的糖；還有各種口味的糖，有甜的，有酸的，有涼的，有又酸又甜的三、引導幼兒用各種圖案、線條來裝飾糖果紙。重點指導：幼兒大膽創作各種線條和圖案裝飾糖果。難點指導：幼兒利用線條和圖案合理裝飾糖果，注意畫面布局。四、總結評價： 引導幼兒欣賞同伴作品，選出圖案、線條鮮明、裝飾性強的作品

4、。中班活動計劃表 第周 星期 執教： 活動設計意圖活動目標活動資源內容：活動過程與指導重點科學活動：春節喜洋洋1、引導幼兒感受春節的喜慶氣氛，體驗中國農歷年春節的快樂。2、讓幼兒知道“春節”是中國的農歷新年，了解春節的一些習俗、禮儀；并通過多種方法和手段記錄并介紹春節。3、發展幼兒的語言表達如何過春節的能力，以及展示春節的動手能力。1、布置中國年的環境氣氛；錄音帶：民間樂曲喜洋洋，課件：故事年的故事。2、搜集各種有關“中國年”的材料豐富活動區。3、請家長配合收集過春節時的相片資料，觀察節日期間周圍環境的變化，體驗節日的快樂。1、播放民間樂曲喜洋洋，啟發幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。2、請幼

5、兒說說寒假期間周圍環境的變化，知道中國的農歷新年叫春節。3、聽故事年的故事4、師生討論：我們過春節有哪些習俗、禮儀？（1）鼓勵幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節的。（2）老師小結：我國人民過春節的習俗有很多，如全家團圓、吃水餃、貼春聯、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍、走親訪友去拜年等。（3）提出在觀看別人燃放鞭炮、焰火時一定要注意安全；鼓勵幼兒春節時學做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。5、鼓勵 HYPERLINK / t _blank 幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。6、師生一起展示春節。（1）引導 HYPERLINK / t _blank 幼兒根據所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。（2）啟發 HYPERLINK / t _blank 幼兒討論布置的方法、步驟及分工。（3）鼓勵 HYPERLINK / t _blank 幼兒把春節