1、做一個成功的班主任周淑珍一個成功的班主任應該是學校師生的表率，只有當她具有淵博的知識，高尚的品德，海納百川的胸懷，雷厲風行，干練果斷的作風，不怕困難，樂觀向上的人生態度，一絲不茍，認真負責的工作作風，才會贏得廣大師生的欽佩。尊敬和喜歡，才會取得各項工作的成功。如何做一個成功的班主任呢？首先要有創新的膽略和超前的意識，要做學生的楷模和知心朋友，要有膽略，有遠見，敢于破舊的觀念，改革落后的教學方法，有一個高的起點。思路清，一個目標實現了，再設計一個新的目標，做到長期有計劃，一步一個新起點，一步一個新目標，對學生充滿希望，才能培養出創新精神的學生，形成你追我趕，千船競發的大好局面，才能是成功的班主任

2、的前提條件。多年來，我對黨的教育事業忠心耿耿，對教育藝術執著追求，辛勤耕耘，把愛無私奉獻給學生，做學生的導航人。一、提高藝術，寓教于樂教學藝術的高低，對調動學生的學習情緒有著直接的影響，對教學質量有重要作用，從年來自己對教學藝術執著追求，我雖是文化大革命過來的學生，底子薄，但憑著堅強的毅力的恒心，堅持自學進修，持之以恒，鍥而不舍，取得了中師文憑及教材專利法合格證。在不斷提高自身文化知識的同時，對教學方法和教學藝術不斷地進行探討，積極構建新模式，開創新課堂，努力提高和改進教學藝術。自己認真備課，認真上課，認真批發作業，在課堂教學中，改變傳統的教學方法，創設各種情境充分調動學生的積極性，使學生由被

3、動變主動，勤于動腦，動口，在生動活潑的環境中獲得知識。如：針對學生的寫字時易寫錯筆畫順序，從筆畫的毛病在班里展開了“殘廢字醫院”的活動，讓學生人人當醫生“給殘疾字看病、診斷，激發學生的情趣。二、以身作則，言傳身教教師是人類靈魂的工程師，班主任工作就是要轉變學生的思想，培養學生成為革命事業的接班人。榜樣的力量是無窮的，特別是教師在學生的眼中更是如此。模仿力強，教師的言行對學生起著耳濡目染，潛移默化的作用。為了言傳身教，把學生培養好，從年來我給自己規定三條：一是要求學生做到的，自己首先做到。二是要求學生不做的，自己帶頭不做。三是言語、行動、儀表等方面起表率作用。為學生搞好學習，而營造一個良好的學習

4、環境，平時打掃教室內外衛生，我都積極帶領學生干，灑水、掃地，弄得滿身灰塵。有人說，這些小事讓學生干就行了，何必自找苦吃。我認為教育學生要從我做起，在我的影響下，我帶的班級，多年來被評為遵守紀律、熱愛勞動，團結同學文明禮貌，勤奮好學的優秀班集體。曾多次受獎，被評為鎮先進工作者和優秀班主任。做一名班主任教師，對學生的感情如何，是檢驗她對事業，對黨和人民的感情的標準。06年秋校領導把一個比較差的班交給我，我二話沒說愉快地接受了任務。獨生子女多，由于學生年齡小受社會上一些行為和武打片的影響，把破壞紀律，打罵同學當作“英雄”行為，而對這一現實，我沒有氣餒，暗暗下決心，一個學期后這個班級轉變了。三、熱愛學

5、生，幫助學生要幫助教育學生，首先了解學生，崔舟同學學習差，紀律也差。上課時不是左顧右盼做小動作，就是愛挑逗其他同學，有時弄的哄堂大笑，他認為自己有本事，我多次對他談心，了解他在學習上有破罐子破摔的思想后，自己把祖國四化建設需要人才，需要知識的道理，講給他聽，還給他講 HYPERLINK /cgi-bin/mail_spam?action=check_link&spam=0&url=http%3A%2F%2Fwww%2E21cnjy%2Ecom%2Fkexue%2F 科學家童弟周奮發學習的故事，幫他樹立了信心，振奮了精神，并在學習上給以具體幫助和指導，使他學習成績很快趕上來。期末考試由原來的30

6、分，提高到80分，還有楊帥帥等幾位同學動性大，學習趕不上，我就把他們安排在前排，給予照顧，終于使他們學習趕上，一份耕耘，一份收獲。四、關心學生，施于母愛對自己村的學生怎樣教育和對外村學生都一樣，不分是遠還是近，在教學中“乃”不忘做好后進生的轉變工作，不讓一個學生掉隊，這是班主任工作神圣職責。一分為二對待后進生，捕捉學生身上的閃光點，照亮前進征程，本班學生，葛琛旭平時像匹脫韁的野馬，到處亂跑亂跳，打罵同學，頂撞老師。但他有愛看課外書、熱愛勞動的特點，每次集體勞動，他都不怕臟，不怕累，搶在前面。在班會講評時，我特地表揚了他，并多次家訪和他談心，說明愛勞動是我們中華民族的美德，是創造物質文明的活動，

7、給他的優點充分肯定。在此基礎上誠懇耐心地指示他的缺點，使他正確認識自己，明確前進的方向。在老師的幫助下，他變化很大，文化知識有了提高。曲建寶同學沒有媽，我就動員同學關心他幫助他，并拿自己孩子的衣服讓他穿，使他得到得老師的關心、愛護，學習上有了大的進步，獲得了好成績。五、克己奉公，忘我工作投身教育7個春秋，在班主任的崗位上奮斗了解情況7個寒暑，一心撲在工作上，廢寢忘食，辛勤耕耘，在學校是一位優秀教師和班主任，但在家里是一個不合格的丈夫和父親。一次自己有病，醫生讓我休息三天，因為自己是班主任，學位里的老師都有課，自己不好給領導請假，給領導帶來困難，在一次上課時昏倒在課堂上，后經師生送往衛生室搶救后，休息一天，第二天繼續堅持為學生上課。 以上只是自己應做的