1、 第1課鴉片戰爭教學目標：1.知識與技能：了解鴉片戰爭前的中外形勢、林則徐禁煙運動，理解鴉片戰爭爆發的原因；知道南京條約的內容，簡單分析其影響，進而認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。2.過程與方法：通過對鴉片戰爭中國戰敗原因的分析和討論，提高學生運用史實分析問題和解決問題的能力；創設情境，讓學生分組調查、討論，培養學生的合作探究和自主學習能力。3.情感態度與價值觀：學習林則徐敢于反抗侵略、維護民族利益的斗爭精神；讓學生認識到“落后就要挨打”的深刻教訓。教學重點：中英南京條約教學難點：鴉片戰爭對中國社會的影響。教學過程：一、導入新課：課件展示炮子謠（節選）。這首炮子謠反映了鴉片輸入中國后，造成民

2、眾體質下降、傾家蕩產、社會風氣敗壞等后果，進一步說明鴉片之害甚于殺人的武器炮和火箭。那么，鴉片是如何進入中國的？又是誰把鴉片輸入進來的？其目的是什么？鴉片進入中國后給社會帶來哪些危害？清朝統治者態度如何？今天讓我們一起來學習第1課：鴉片戰爭。二、講授新課：（一）鴉片走私和林則徐禁煙1.分析鴉片戰爭前，中英進出口貿易中，雙方的主要狀況。提示：在中英進出口貿易中，英國向中國輸出呢絨、布匹，但很難賣出去，相反，它要從中國購買大量的茶葉、生絲、瓷器。在中英兩國貿易中，許多白銀流入中國，中國處于出超地位。為了開辟國外市場、推銷工業品、掠奪廉價原料，牟取暴利，英國就開始向中國走私鴉片。2.啟發學生思考：英

3、國是如何改變這種不利局面的呢？3.課件展示英國向中國走私鴉片激增表，指導學生認真觀察，并思考：依據材料，你可以得出什么信息？提示：英國向中國輸入鴉片的數量連年增長。4.展示材料，并指導學生分析鴉片走私給中國帶來了什么嚴重危害？提示：白銀大量外流，直接威脅到清政府的財政；腐蝕統治機構，清政府更加腐敗；削弱軍隊戰斗力；嚴重摧殘人們體質。5展示林則徐圖片及相關材料：“數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！?，并簡要介紹林則徐。提示：林則徐(1785年1850年 ) ，福建侯官 ( 今福州 ) 人。1838 年底，受命欽差大臣赴廣州查禁鴉片。在廣州禁煙期

4、間，組織人員翻譯外文書報，了解各國的政治、經濟、軍事、文化等情況，被譽為近代中國“開眼看世界的第一人”。6.指導學生歸納虎門銷煙的時間、地點、經過及意義。提示：時間：1839年6月3日至25日；地點：廣州虎門海灘；經過：林則徐到廣州后，派人明察暗訪，緝拿煙販，并當眾銷毀收繳的鴉片；意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。7.展示紀念林則徐的相關材料，組織學生討論：在“拒絕毒品，養成文明生活方式”方面，我們準備怎樣做？提示：禁止走私毒品；珍愛生命，不吸食毒品，遠離毒品。（二）英國發動鴉片戰爭1.課件展示英國外相巴麥尊圖片及材料：“(虎門銷煙) 把能給我們大

5、英帝國帶來無限利益的大批的商品，全部給予銷毀！這是我大英帝國的奇恥大辱！我要求議會批準政府派遣遠征軍去懲罰那個極其野蠻的國家！要狠狠地教訓它！要迫使它開放更多的港口，要保護我們天經地義的合法貿易！”指導學生學生鴉片戰爭爆發的原因。提示：直接原因（戰爭借口）：中國的禁煙運動(虎門銷煙)；根本原因：打開中國市場，掠奪工業原料。2.展示鴉片戰爭形勢圖，講述鴉片戰爭的過程。3.講述鴉片戰爭的結果。提示：鴉片戰爭以清朝的失敗結束，清政府被迫簽訂中英南京條約。4.合作探究：鴉片戰爭中，清朝為什么會失敗？提示：客觀原因 英國綜合國力強大；根本原因中國落后的封建制度。（三）南京條約的簽訂1.指導學生歸納南京條

6、約簽訂的時間及性質。提示：時間：1842年8月；性質：中國近代歷史上第一個喪權辱國的不平等條約。2.歸納南京條約的主要內容，并分析其影響和危害。3.強調：南京條約的危害應明確兩點，一是南京條約本身給中國在政治、經濟領域造成的危害；二是南京條約開創了列強通過強迫中國簽訂不平等條約蠶食中國的惡例，此后又出現了一系列不平等條約。1844年簽訂中美望廈條約和中法黃埔條約，美法除享受英國在華取得的各種特權外，還擴大了侵略權益。4.啟發學生思考：鴉片戰爭給中國帶來怎樣的影響？提示：鴉片戰爭改變了中國歷史發展的進程。中國喪失了完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為中國近代史的開端。三、課堂小結： 在鴉片戰爭中，中國戰敗，清政府被迫簽訂了南京條約，中國開始淪為半殖民地半封建社會。中國開始了長達近百年屈辱的歷史。“落后就要挨打”是鴉片戰爭留給國人最深刻的歷史教訓。板書設計： 教學反思：由于本課是近代史的開篇之課，學生對近代史的相關的概念如：殖民地、口岸、資本主義、專制與民主等較為陌生，在教學過程中能夠對相關歷