1、學習好資料 歡迎下載教 學 設 計“ 項目 +任務” 教學設 計課程名稱：機 械 基 礎主講老師：林小華教學對象：數控技術應用專業日 期：2022 年 10 月學習好資料 歡迎下載“ 項目 +任務” 教案項 目機械零件任務滾動軸承課時數4 名 稱內容任 務1 明白滾動軸承的功用、分類、特點；2 熟識滾動軸承代號的含義；要 求1. 明白滾動軸承的分類及結構；詳細任 務內容2. 把握滾動軸承的代號含義,能夠熟記常用軸承的代號；3. 能夠正確的拆裝與保護軸承；教學用具多媒體投影儀常見滾動軸承掛圖同學“ 做”教學方法項目教學、案例分析教學過程老師“ 做”任務導入：滾動軸承的摩擦系數較大, 開頭運轉時滾

2、動摩擦阻力較大,而滾動摩擦的摩擦系數比滾動摩擦的摩擦系數小,起動簡單, 所以在大量的場合中滾動軸承的應用比滾動軸承更加廣泛；見下圖明確任務 同 學 們 通 過 回 憶 現實生活中滾動軸承 的應用,并積極回答問 題；圖 1 學習好資料 歡迎下載圖 2 圖 3 圖 4 2、安全學問講解；學習好資料 歡迎下載提出詳細任務：任務、滾動軸承的結構 任務 2、滾動軸承的分類任務 3、滾動軸承的代號1、每組產生一位負責 人；明確本組項目中具分析任務任務 4、滾動軸承的安裝與保護體任務；任務 5、滾動軸承的失效形式2、小組成員相互探討,對任務問題統一思想,完成學習任務：做好筆記, 完成各自的1、依據同學才能強

3、弱合理地搭配完成分組任務；2、老師對詳細任務向大家說明說明；3、實施過程中對同學學習方法、爭論任務進行指 導并加強課堂紀律治理；1、滾動軸承的結構用實物和掛圖、動畫表示滾動軸承的結構,使同學對滾動軸承的結構有感性的熟識；這里主要把握基本結構,即由內外座圈,滾動體和保持架組成；滾動體的 結構打算了軸承的特性, 因此應當作為重點來講解, 區 分出軸承的承載和轉速特點；2、滾動軸承的分類解決可按承載方向、滾動體外形以及是否可調心來分：1、同學對任務可任務按承載方向主要承載徑向載荷的向心軸承；主要承載提出問題, 并敘述解決問題的方法；軸向載荷的推力軸承；按滾動體外形分球和兩類,2、同學講解后對任務、

4、2、3 進行具柱又可分成圓柱和圓錐；按可調心分調心軸承和非體操作；向老師和其他組同學展現操作過程；調心軸承；3、滾動軸承的代號代號的含義是學習的重點內容,必需要求記住類別、直徑系列和內徑的表示方法,其余內容懂得去查相學習好資料 歡迎下載關手冊即可以了；類別中必需記住常用的深溝球軸承 6、圓錐滾子軸承 3 和推力軸承 5 三種代號；直徑系列要記住 2、3、4 即輕、中、重型；寬度系列要記住 0、1、2 即窄、正常、寬型系列；內徑要求記住尾數乘以 5 為實際內徑,但仍必需記住00 03 的特別尺寸；該段內容是本節學習重點,要反復結合練習冊來練習,達到牢 記；4、滾動軸承的安裝與保護內圈與軸選用較緊

5、的過渡協作；松的過渡協作；外圈與座孔選用較安裝時借用紫銅棒敲入, 不能用手錘直接敲打滾動軸承；或用加熱方法套入內圈；安裝推力時留意分清標準內孔的座軸承圈分為大小二個內圈,大圈的內孔尺寸比小圈的內孔大0.2mm ,應貼緊安裝在靜止的支座上；小圈安裝在轉動的軸上,貼緊轉動軸的端面上,與 軸一起轉動；從外觀上看,大圈的內孔比較粗糙,安裝 時千萬不能出錯, 否就軸承很快就會損壞, 而且也不起 支承的作用；為保證滾動軸承的使用壽命,必需賜予 足夠的潤滑劑； 假如軸承選用脂潤滑, 就油脂的用量不 要超過軸承空腔的 2/3 ；油脂過多將形成運動阻力；安 裝軸承盡量使用專用工具, 可保證軸承的安裝質量和使 用

6、壽命；用手錘敲打時, 防止損壞軸承, 留意安裝到位,學習好資料 歡迎下載防止顯現歪斜；拆卸滾動軸承經常用拆卸器拆卸滾動軸承的內圈 較為快速、便利；5、滾動軸承的失效形式常見滾動軸承的失效形式有疲憊點蝕和塑性變形,前者是正常失效,后者是超載引起的失效；此外,在密 封不好的條件下也會顯現磨粒和粘著磨損；1、依據各項目組完成過程的詳細情形,結合任務總結指出做得好的地方,同時仍要指出問題所在；1、小組對本堂課2、結合任務對同學的職業素養進行講評包括：語任務完成情形進行總言表達才能,回答疑題的才能,組織和諧才能,總結能結；力等；2、部分小組代表反思3、滾動軸承的使用范疇較廣,其特點是標準化,對完成任務總結發言,系列化,而且便利修理；常用的類型,直徑系列和內