1、最近在忙什么？你干嗎去？隱私和隱私權內容：46-50頁要求：1、結合提綱看書批注。 2、鞏固記憶自主學習構成隱私的兩個要件: 一為“隱”， 二為“私”。 “隱”即隱藏， 是當事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。 “私”即個人之事， 與“公”相對應, 是指純粹個人的, 與公共利益、群體利益無關的事情。知識點梳理隱私：是指公民不愿為人所知，侵擾的秘密或與公共利益、群體利益無關的純個人私事. 1、 私人信息：家庭地址、身體缺陷 婚戀狀況、家庭關系、 財產狀況等2、 個人私事：日常生活、社會交往等3、 私人領域：住宅、個人行李、書包等具體包括:甲深夜偷車被小李發現，小李馬上報

2、警。乙的父母離婚了，小李得知后廣為傳播。問：甲的行為和乙的事情哪個屬于隱私？共同點: 甲和乙都不愿讓他人知道自己的事情。具有“隱”的特點。不同點： 甲的行為已侵害社會秩序的行為，乙的純屬私事。 小結：任何人都不得濫用權利，如果他的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關，則不屬于隱私，不受隱私權保護1、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢3、個人病情4、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發現她有偷稅漏稅。5、我往來的朋友6、我雙休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往來是是否否是是請判斷下列哪些為隱私。否3 隱私對于個人的意義在社會中保留一塊只屬于自己的空間，才能自由地放

3、松自己的身體和心靈，活的內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。4 隱私就是丑事嗎？不正確。隱私是與公共利益、社會利益無關的個人私事，如電話號碼、身高、收入等，丑事則是違反道德與法律的，所以隱私不是丑事。5、保護隱私的意義（或必要性） （1）保護隱私,是人獨立自由的需要;（2）保護隱私,是人們對自身安寧和安全的需要;（3）保護隱私,是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。二 讓自己心靈有個家的權利隱私權含義：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。*2公民有哪些隱私權？具體內容包括:1、私人生活安寧權;P482、私人信息保密權；P493、私人通信保密權。P501、

4、隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，2、它劃定了個人空間與公共空間的界限，3、維護了個人的人格獨立和人格自由4、能夠促進社會和諧，維護社會的安定。3隱私權的特定作用4 保護公民隱私權的意義隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定和個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由，法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。 隱私權的真諦是什么？想一想： 隱私權的真諦是私生活的自由和安寧，保護生常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。隱私權的限制追查刑事犯罪的需要，公安機關或者檢查機關依照法律程序對通信進行檢查對無行為能力的未成年人（不滿10歲）由其父母或者監護人代為開拆

5、我國法律對搜查權的行使做了規定：（1）擁有搜查權的機關只有公安機關 和人民檢察院，其他任何機關、團體和個人無權對公民的人身、住宅進行搜查。（2）搜查必須依法定程序進行。（3）只有在執行拘留、逮捕任務時，遇到緊急情況，偵查人員才可以不用搜查證進行搜查。(4)否則，有權向人民檢察院提出控告。課堂練習處理基訓：填空題、選擇題合作探究課本：1、P46材料 2、P48材料 3、P49材料情景故事小紅的故事中，小紅沒有告訴同學自己家的電話號碼、住址等信息是正確的行為，是合法維護自己權利的行為，而不是所謂的不合群、不開朗。公民都享有隱私權。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母信息等都屬于個人隱私，小紅有權保密，

6、所以小紅的行為是正確的行為。 你能幫小紅講道理嗎？閱讀課本48頁案例，思考該報刊登的這一文章是否構成侵權? 假如老師或父母拆看未滿10周歲的學生或子女的信件是否合法？ 未滿10周歲的公民為無民事行為能力人。 我國未成年人保護法第31條有關規定:對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。 未成年人保護法第31條規定:“對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。”1、老師拆看未滿10周

7、歲學生的信件是違法的，因為根據未成年人保護法第31條的規定，對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；2、除因追查犯罪的需要或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。3、老師不是法定的監護人或者其他監護人，所以拆看學生信件是不合法的。4、而家長拆看未滿10周歲的子女的信件是合法的，但應保護他們的隱私權。探究評解當父母的關愛與自己的隱私權發生矛盾和沖突時我們該怎么辦?想一想 因為父母這樣做的出發點是”愛”,是為了我們的健康成長,所以我們應該體諒父母的苦心. 為此,我們應該多和父母溝通交流,另外我們也要約束自己的行為,不做讓父母擔心的事情,少一些讓父母疑心的舉動.當隱私權受到侵害時，必要時應該學會拿起法律的武器。與侵權人協商請求司法保護要求停止侵害賠禮道歉精神損害賠償恢復名譽課堂小結隱私與隱私權隱私隱私權 1、含義2、內容3、隱私不是丑事4、保護隱私的