1、袁宏道作者簡介 袁宏道，明代文學家。字中郎，號石公，公安(今湖北公安縣)人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”，又稱“公安派”。因鄙棄官場，淡泊名利，曾長時間隱居田園和外出游歷。作品多寫閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當時政治現實有所批判。作品風格率真自然。他的山水游記很著名。今人錢伯城整理有袁宏道集箋校。文學常識：公安派袁宏道與兄宗道、弟中道合稱“三袁”，因籍貫是湖北公安，所以稱“公安派”。“公安派”在創作上堅決反對摹擬古人，強調寫自己所想所感的東西，也就是“獨抒性靈”。他們的作品，文字清新活潑，文筆秀逸，意趣盎然。小品文因而在明代后期興盛起來。滿井游記袁宏道 題目解說 這是一篇 游記散文，

2、選自袁中郎全集。有改動。滿井是地名，在北京東直門外東北三里，明清兩朝是北京近郊的一個風景區。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四時不落”所以得名文字清新活潑、文筆秀逸、意趣盎然讀準下列字音廿( ) 偕( ) 燕( )礫( ) 鵠( ) 靧( )髻( ) 鬟( ) 鬣( )茗( ) 罍( ) 蹇( )浹( ) 曝( ) 呷( )惡( ) ninxiynlhhujhunlimnglijinjipxiw 燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。 譯文：北京一帶氣候寒冷，花朝節以后，冬天余下的寒氣還很厲害,冷風時時刮來，刮風時一片飛沙走石。

3、（只能）拘束在一間屋子里，想出去也不能。每次頂著寒風快步行走，不到百步就返回來了。第一段：寫城中早春的風沙天氣。把握課文內容花朝節過后本是出游踏青的時候，卻因寒風沙礫的阻擋，欲游不能，作者的懊惱、郁悶、無奈可想而知。 北京一帶早春氣候有什么特征？ 氣候特征是“余寒猶厲”“凍風時作”“飛沙走礫”。 寫城中余寒景象表達作者什么心情？寒第1段在文中起什么作用？ 用烘托、反襯的手法，欲揚先抑，寫出燕地的氣候特征，暗示作者渴望出游的心情，為后文做了鋪墊。 廿二日，天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾提，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光乍出

4、于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。 凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。第二段：寫滿井早春的景色。把握課文內容“若脫籠之鵠”作者以從籠中沖出去的天鵝自比，游滿井的喜悅之情躍然紙上。在這個自然段中作者的心情如何？試給第2自然段分層，并歸納層意。第一層第二層第三層交待出游日期、氣候、同行者及出游路線。描寫滿井盎然的春色。作者直抒胸臆的歡快之情。（從“甘二日天稍和”到“至滿井”）（從“高柳夾堤”到“皆有喜氣”）（從“始知”到

5、“末之知也”） 廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。 二十二日天氣略微暖和，偕同幾個朋友出東直門，到滿井。高柳夾提，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。作者第一眼見到春色的景象：（全景）高柳夾堤 一望空闊，若脫籠之鵠 于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也。 這時水面上的浮冰開始融化，水面發出亮光，像魚鱗似的波浪一層一層，清澈得可以看到水底，亮晶晶的，好像剛制成的鏡子的冷光從鏡匣中突然射出來一樣。 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。/讀準節 山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍

6、明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 山巒被溶化的雪水洗干凈，美好的樣子好像擦過一樣，嬌艷明媚，像美麗的少女洗了臉剛梳過髻鬟一樣。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。/讀準節柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。 本文在記敘描寫中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。若脫籠之鵠晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也如倩女之面貴而髻鬟之始掠也麥田淺鬣寸許以人比物以物比物以物比人以物比物 游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。 游人雖然還不算多，（

7、但）用泉水煮茶喝的，拿著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時能看到。風力雖然還較強，但空著手走路也會汗流浹背。名詞活用泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者。泉：泉水，名詞用作動詞。汲水。茗：茶，名詞用作動詞，煮茶。罍：酒杯，名詞用作動詞，喝酒。蹇：跛足，引用為驢。名詞用作動詞，騎驢。 凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。所有那些在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面吸水的魚兒，都悠然自得，鳥的羽毛，魚的鱗鰭都透著喜氣。 1、魚鳥的特點是什么？（用原句） 2、請你猜游人的心情怎樣？為什么？ 3、為什么第一段要寫“余寒”，第二段卻寫暖？ 悠然自得，皆有喜氣欲揚先抑，贊美了“乍暖還寒”，萬物復蘇的早

8、春景色。喜悅 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣（擬人） 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 我才知道郊野之外未必沒有春天，只是居住在城里的人不知道有這樣的變化啊。始知郊田之外未始無春。而城居者未之知也。/讀準節 作者說“郊田之外未始無春，而城居者未之知也”，表達了一種什么感情？對城居者不知大好春光表示惋惜。點明全文主旨 第二自然段描寫初春景物，抓住了“乍暖還寒”，萬物復蘇的特點，分析作者描寫了哪些景物，怎么描寫的？ 先寫全景“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”， 表達了“若脫籠之鵠”的獨特感受，接著分別描寫了“冰皮”、“山巒”、“柳條”、“麥田”、“游人”、“鳥”、“魚”等景物，抓住了初春乍暖還寒、萬物

9、復蘇的特點，運用新穎生動的比喻，描繪了一幅幅充滿生機、喜氣的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快恬適的心情。做到了景中有情，情景交融。 夫不能以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀?己亥之二月也。 能夠不因游玩而耽誤公事的，瀟灑地徜徉于山石草木之間，只有(我)這種閑職啊。而此地恰巧離我很近，我將從此游開始，（繼續下去）。怎能沒有記游的文章？己亥年二月。第三段的表達方式是什么？表達了作者什么愿望？ 議論，表述自己能夠有此閑情出游的原因。表達了自己將以這次游覽滿井為起點，在公事之余繼續出游的愿望，再次表明寄情山水的興趣。 中心思想 本文以游覽行蹤為線索

10、，以清新的筆調，歷歷如畫地描寫了北京近郊滿井的早春景色，表達了作者歡快恬適的心情，寄情山水的閑適意趣及喜愛郊游的愿望。賞析文句 這篇游記寫初春景象，抓住了乍暖還寒、萬物復蘇的特點。如“柳條將舒未舒，柔梢披風”一句，寫出了柳枝初展的神韻。熟讀課文，試找出幾處這樣的景物描寫，略加分析，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情。 “麥田淺鬣寸許” 寫麥苗破土初芽的情景，準確而生動。“土膏微潤” 寫冬去春來大地解凍復蘇的情景，簡練而傳神。“冰皮始解，波色乍明” 寫天氣轉暖湖冰消融的情景，令人精神為之一振。寫法分析 本文在記敘描寫中多處運用比喻，比如作者將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”。你能從文中再

11、找出幾例嗎？結合上下文體會其表達效果。 “晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也” 以新開明鏡比喻新綠水波，寫出了水光的明麗，貼切而有新意。 “如倩女之靧面而髻鬟之始掠也” 以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒，寫出了春山的“鮮妍明媚”，生動而又傳神。 “麥田淺鬣寸許” 以獸頸之毛比喻還沒有長高的麥苗，簡明而又形象。 語言特色探幽白描的手法。作者寫景，不堆砌詞藻，沒有夸張、渲染和烘托，而是用極為簡練單純的筆法將其勾勒出來。如作者寫“柳條”，只用“將舒未舒，柔梢披風”8個字，但柳芽剛吐、枝頭鵝黃嫩綠的風韻，以及楊柳的動態美都活生生地再現了出來；寫“麥田”，用“淺鬣寸許”個字便表現出初春麥苗的特征，文字也極

12、為簡練。這種簡練的白描，有賴于作者對景物細致入微的觀察。擬人的寫法。把景物擬人化，可以增加景物的動感或“靈氣”，也便于在景物描寫中滲透進作者的感情色彩。我們來看作者對鳥和魚的描寫：“凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。”鳥的羽毛和魚的鱗鰭之間都洋溢著一股喜氣，這首先是因為作者心頭蕩漾著春天的喜悅。生動的比喻。文中的比喻主要是用來寫景的，如用“鏡之新開而冷光之乍出于匣”來比喻明亮的春水，用“倩女之面而髻鬟之始掠也”比喻積雪融化后的山巒，這兩個比喻一氣相通，由明鏡而帶出對鏡梳妝的美人，顯得優美熨帖，同時能讓人產生美好的聯想。本文中的比喻也有寫人的，用“若脫籠之鵠”來表現自己終于得以出游的愉悅，真是再真切生動不過了。 寫法分析 下列三組短語中的“之”字： 一室之內 脫籠之鵠 倩女靧之面 郊田之外 曝沙之鳥 髻鬟之始掠有的表示修飾關系，可譯成“的”。有的表示限定關系，可譯成“以”。有的起舒緩語氣的作用，可不譯。 試加以辨析，