1、25 七月 2022突破性領導力領導力培訓領導力的基礎部分領導力就象美，它難以定義，但當你看到時，你就知道。領導力大師沃倫班尼斯領導就是要讓他的人們，從他們現在的地方，帶領他們去還沒有去過的地方。 美國前國務卿基辛格博士 為什么需要領導者？領導力的缺失關于領導力的一些錯誤觀念：領導力是一種稀缺的技能；領導力是天生的，不是后天造就的；領導者都具有非凡的魅力；領導力僅存在于組織的頂層；領導者的工作就是控制下屬、發號施令、鞭笞驅遣、耍弄手腕；領導者唯一的工作就是為股東創造價值。每個人都有未經過開發的領導潛質，就像都有未被發現的運動潛質一樣。由于資質和培養的差異，這些潛質大小各不相同，不管處在什么水平

2、，都有提高的空間，可以比目前狀況好很多。個人標桿學習法：即以自己某次成功領導經歷為標桿，進行對比與學習。本課程經旨在幫助你改善領導力，幫助你去發展領導者。當你成為領導以前，成功只與自己成長有關當你成為領導以后，成功與別人的成長有關領導是什么？領導即是影響的藝術或過程 ，以便一群人能心甘情愿的朝組織目標奮斗。引領追隨者為某些目標奮斗，而目標體現了領導及其追隨者共同的價值觀、需求、抱負。你是領導嗎？回頭看看有沒人跟隨？！大凡自己以為是領導卻無人跟隨的人，只是散步而已！領導者應該做些什么？ 不但要讓員工們抱有夢想，而且還要擁抱它、實踐它。深入到員工們中間，向他們傳遞積極的活力和樂觀精神。以坦誠精神、

3、透明度和聲望，建立別人對自己的信賴感。堅持不懈地提升自己的團隊，把同員工的每一次邂逅都作為評估、指導和幫助他們樹立自信心的機會。有勇氣，敢于做出不受歡迎的決定，說出得罪人的話。以好奇心、甚至懷疑精神來監督和推進業務，要保證自己提出的問題能帶來員工們的實際行動。勇于承擔風險、勤奮學習，親自成為表率。懂得歡慶。10倍速理論世界級管理大師加里哈默管理大未來編年史作家約翰奈斯比特大趨勢未來是不確定的，也是不安定的。須注入一種變革的責任感、創新的文化基因、快速調整的能力。6C時代：唯一不變的就是變10倍速變化成功需要改變、改變就在一瞬間唯一不變的就是變，只有變化才能帶來變化21世紀管理面臨大挑戰我們是否

4、需要一個新的管理模式？如果是，我們如何去挖掘這個模式？突破性領導關系領導VS管理：喜歡領導、討厭管理最優秀的決策者并不是那些掌握最豐富信息資源的人，也不是那些殫精竭慮、終日冥思苦想的人，而是在轉瞬之間便作出決策的人。我是要求速度的，盡快實施。我不會說花三個月來謀劃，把規劃書連標點符號都改清楚了，然后再去做這件事情。我會邊實施、邊做、邊修正。只要方向一旦明確，有三分把握，我就敢去做。 速度VS完美：先開槍、再瞄準企業中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產品質量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結果，不創造價值的理由。你提供價值，只與你做一個職業化員工，與你未來做一個優秀

5、的商人或企業家有關。 結果VS過程：結果第一、過程第二三個假定: 要假定策略是不易執行的，怎么辦？要假定措施是貫徹不好的，怎么辦？要假定檢查也是沒有用的，怎么辦？懷疑VS相信：用人要疑、疑人要用領導=戰略+執行：在傳統的管理思維中狹義理解：戰略與執行是兩碼事，其實他們是相互相成、不可或缺的；好的戰略需要好的執行才能落地，好的執行同樣需要好的戰略規劃。戰略VS執行：突破性領導模型通過愿景喚起專注思想決定著企業的行為，左右著的它的決策-該做什么，不該做什么，并且也決定了企業會把什么看做是有意義的結果。 -彼得德魯克愿景是領導者的商品，權力則是他們手中的貨幣人生中最大的快樂，莫過于能夠為了一個你認定

6、為重大目標而努力，成為大自然中一支力量，而非整日里為了一已之私的此微不如意而怨天尤人，只恨這世界未能傾盡一切來討你喜歡。當我死去的時候，我希望自己已經鞠躬盡瘁，因為我做得越努力，就是活得越久。我因為生命本身而歡欣喜悅。在我看來，生命并非是什么“短短的蠟燭”，而是一支由我暫時掌握的輝煌燦爛的火炬，在將它交與后來者之前，我要讓它發出盡可能多的光亮。蕭伯納人與超人你的團隊屬于哪一種呢？案例：愿意為斯巴達克斯獻身的奴隸使命、愿景、價值觀愿景可以激勵人!愿景可以團結人、吸引人才！愿景是企業困難時或不斷變化時的方向舵！愿景是在競爭中取勝的有力武器！愿景能夠把企業凝聚成一個共同體。愿景概括了企業的未來目標、

7、使命及核心價值，是企業哲學中最核心的內容，是企業最終希望實現的圖景。它就像燈塔一樣，始終為企業指明前進的方向，指導著企業的經營策略、產品技術、薪酬體系甚至商品的擺放等所有細節-企業的靈魂拉力 Tension 現況 愿景vision你的員工看到愿景了嗎？清楚還是模糊？！塑造愿景是領導工作的基本兵法，但它不過是一張寫了字的廢紙，除非你能經常同員工交流，并以獎賞來強化它。只有這樣，夢想才能從紙張上跳出來，進入企業的生活。通過溝通賦予意義如何傳遞愿景？如何讓人們為了組織的最高目標而協力工作？如何讓聽眾認同并接受一個想法？有效溝通策略調查發現：大部分人沒有高效工作 5 的人不但看不出來在工作，反而是在制

8、造矛盾。缺乏合理的績效管理，對工作對上級的公平性充滿抱怨，無事必生非=破壞性的做；10 的人正在等待著什么=不想做，沒有工作激情；10 的人沒有對公司做出貢獻=在做，但卻是負績效勞動； 20 的人正在為增加庫存而工作=蠻做、盲做、糊做，沒有經過有效培訓與學習，經營與管理缺乏科學性與合理性；40 的人正在按照低效的標準或方法工作=想做，但不會做；15 的人屬于正常范圍，但績效仍然不高=做不好。最大的浪費通過激勵創造執行激勵關鍵：即時性激勵策略：創造感動、制造危機迫使進化：沒有緊迫感、就沒有行動思考：焦點放在優秀員工還是末位員工身上通過教導帶來長青一個杰出的個人和一個世界級的領導者之間最大的區別在于教導他人的能力。領導者不能只有內在的知識，還要能夠將這些知識傳達出來，以便讓他人理解并促進他人的成長。未來的成功才是判斷領導者是否成功的最終標準。如果你是一個成功的領導者，那你應該記住的事情是你曾培養過多少接班人。只有打造一支薪火相傳的領導者隊伍，才能使企業走向最終的成功。做教練式的領導34做教練6點注意事項：1.言傳身教2.教練的目的在于幫助下屬學習3.協助下屬解決特定的問題4.直接運用在工作上5.了解下屬的需求6.不要一視同仁 領導“三忌”與“三問”別讓猴子跳回你的背上：管理猴子3L法布置Layout猴子只有一個主人，寧愿殺死也不要餓死把猴子給下屬并讓之妥善處理