1、邏輯與思維第十三課 第一框 超前思維的含義與特征 導學案（含答案）【學習目標】（1）科學精神：正確認識超前思維的特點，明確超前思維的探索性，預測性和不確定性的具體內涵。（2）公共參與：學會運用超前思維的方法認識和解決問題。【探究一】世人皆知諸葛亮神機妙算，我們可以以其隆中對（見下面材料）為例從思維方式上分析他何以能“神機妙算”。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州其主不能守。益州劉璋暗弱，智能之士思得明君。若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛

2、、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”認識超前思維（P114）含義：超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。超前思維的表現：“先知先覺”超前思維生成的思想條件：超前意識（2）運用（1）中的觀點，分析材料，回答：在劉備尚不能立足時，諸葛亮為什么說他可以“三分天下有其一”？ 諸葛亮分析了曹操、孫權等豪杰的發展態勢，可見他是通過對時局進行了多角度、全方位的分析，從而認識和把握了豪杰并起的發展態勢。諸葛亮認為曹操“已擁百

3、萬之眾，挾天子而令諸侯”，進而推理得出“誠不可與爭鋒”；孫權“據有江東，已歷三世，國險而民附”，進而推理得出“可以為援而不可圖”。可見他是運用合理的推理判斷事物未來的發展趨勢。諸葛亮還為劉備提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。可見他運用了合理的推理和想象，為事物發展提出構想。綜上所述，之所以諸葛亮能在劉備尚不能立足時就說他可以“三分天下有其一”，是因為諸葛亮運用了超前思維方式。【探究二】閱讀課本P115116，了解超前思維的特征，結合以下材料，分析諸葛亮“神機妙算”所運用的思維方式有何特征。材料一：今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三

4、世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州其主不能守。益州劉璋暗弱，智能之士思得明君。材料二：若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”從材料一（選填“一”“二”）可見，諸葛亮的“神機妙算”是建立在對事物發展的歷史和現實把握之上的；從材料二（選填“一”“二”）可見，諸葛亮的“神機妙算”又不局限于事物的過去和現在的存在狀況，構想事物發展的可能的趨勢。可見，超前思維具有探索性。諸葛亮提出“霸業可成，漢室可興”（材料二的最后一句話）

5、，可見諸葛亮能在頭腦中推想事物發展的未來狀況，結果具有“事先得知”的特性，即超前思維具有預測性。諸葛亮所預測的“霸業可成，漢室可興”是否實現？為什么？這對你有何啟示？是否實現：事與愿違，被人們寄于厚望的蜀漢最終沒能一統天下，甚至連入主中原都沒能做到，就在鄧艾的奇襲之下轟然倒塌，先于東吳滅亡近二十年。關羽痛失荊州，孫劉聯盟的破裂等都是蜀漢走向滅亡的重要因素。為什么（用課本觀點回答）：人們對事物發展規律的把握有正確與錯誤、深刻與膚淺之分，事物在其發展過程中受到各種各樣的不可預料的因素的影響，事物發展的具體狀況并不一定完全按照人們事先預測的方式展開。啟示：綜合以上的分析，可見超前思維具有不確定性。要

6、提高超前思維預測推斷的科學性和準確性，需要人們立足實踐活動，充分認識和把握事物的規律，創造有利的條件，促使事物向有利于人們預測的方向發展。【探究三】你還知道哪些對國家和社會有巨大影響的“神機妙算”？請列舉兩三個。馬克思指出，當資本主義生產關系再也容納不了生產力需要時，資本主義必然會被社會主義所代替，盡管這是一個漫長的過程，但這是歷史的必然。 在秋收起以后不久有人提出紅旗到底能打多久的疑問，面對這種悲觀的論調，毛澤東同志鮮明地提出“星星之火可以燎原”。早在1987年，鄧小平同志就為中國特色社會主義現代化建設提出了“三步走”發展戰略目標。【練習檢測】1、下列與“凡事預則立，不預則廢”反映的思維方式

7、相同的是()A千里之行，始于足下B為之于未有，治之于未亂C沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春D士別三日，當刮目相待2、諸事于閑時，要預計到忙時；于靜時，要考慮到動時。只有有備，才能無患。與此觀點一致的有()未雨綢繆陰差陽錯因地制宜深謀遠慮 B C D3、思維落后于事物發展狀況屬于()A“先知先覺”B“后知后覺”或者“不知不覺”C錯誤思維D以上都不是4、“先知先覺”是超前思維的表現，所謂的“先知先覺”是指（ ）。A對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考B對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考C能夠對事物發展情況作出正確預測的現象D人的思維可能近似于等同地反映事物的存在狀態5、“學貴有疑。

8、小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進。”有疑才能發現問題，有問題才能引發對事物發展狀況的探究和思考。選項中與之意思表示一致的是()A讀書無疑者需教有疑B讀書千遍，其義自見C好讀書不求甚解D知之者不如好知者6、當愛因斯坦突然想到“追光疑難”的解決方案后,他只用5周時間就寫成了狹義相對論論文。有人以為愛因斯坦的狹義相對論是他只花5周時間創造出來的,其實他花了10年的準備時間。材料表明()A“追光疑難”解決方案是他狹義相對論的基礎B狹義相對論完全是他靈感的感悟C狹義相對論是建立在他10年大量準備工作的基礎上的D靈感的產生都需要大量的時間積累7、超前思維具有不確定性的客觀原因有（ ）。未來并不是現實的單

9、向直線的延伸，而是存在多向變化的可能性要提高超前思維預測推斷的科學性和準確性事物在其發展過程中會受到各種各樣的不可預料的因素的影響事物發展的具體狀況不可能按照人們事先預測的方式展開 BC D8、“十四五”規劃的編制既要以五年為主，又應預測2035年基本實現社會主義現代化的各項指標，以及到本世紀中葉，全面建成社會主義現代化強國的戰略安排。這體現的超前思維的特征是()探索性多向性獨特性預測性 B C D9、荀子提到，從前，天子剛剛即位，上卿進言說：“能免除禍患的就是有福，不能免除的就會受到傷害。”中卿進言說：“在事情發生之前就考慮到事情的發展過程，這叫作超前，超前，那么事情就會圓滿完成；在禍患到來之前就已經考慮到了，這就叫作預見，能預見，那么災禍就不會發生；事情已經發生了才考慮，叫作滯后，滯后，那么事情就不會成功；災難已經來臨了才考慮，叫作因循，因循，那么災難來臨時就不能抵擋。這說明超前思維具有（ ）。A探索性 B預見性 C先進性 D不確定性10、當初發現天王星后，人們發現天王星的實際軌道和按照理論計算的總是不符合。所以人們懷疑在天王星的軌道外有一