1、礦井(kungjng)通風課程設計說課教學(jio xu)礦井：吳曉剛共二十一頁321課程(kchng)設置設計課程(kchng)整體設計課程教學組織4教學資源利用5課程教學特色說 課 目 錄共二十一頁1.1課程設置設計(shj)課程基本情況礦井通風所屬專業課程性質課程地位目標崗位課程特點礦井(kungjng)通風與安全專業核心課程1.通風技術員2.通風工程師理實一體化課程專業學習領域課程共二十一頁崗位（群）定位典型工作任務分析崗位能力核心能力 核心課程支撐課程1.2課程設置(shzh)設計課程體系構建過程煤礦開采(kici)技術專業專業核心課程理實一體化課程干什么、學什么，用什么，給什么，缺

2、什么，補什么。共二十一頁1.3課程設置(shzh)設計專業就業崗位群煤礦開采(kici)技術專業專業核心課程理實一體化課程初始崗位目標崗位1.通風工藝技術員、助理工程師2.質量驗收員、安檢員、瓦檢工3.礦井“一通三防”的崗位工作人員4.礦井通風機械設備操作人員1.通風科班組長2.通風科區隊長3.通風科技術主管4.通風副總工程師企業調研共二十一頁1.4課程設置設計(shj)典型工作任務與崗位能力分析煤礦開采技術(jsh)專業專業核心課程理實一體化課程通風工藝擬訂施工操作施工組織管理通風技術管理安全質量監控工作過程工作能力核心能力核心課程支撐課程1.工程語言能力2.編制通風作業規程能力3.編制安全

3、技術措施能力4.單項工程施工設計能力5.新工藝應用能力6.工藝改革創新能力1.工程語言能力2.通風施工作業技能3.通風設備操作技能4.特殊生產施工條件的處理能力5.通風機械設備安裝、調試、維護、操作與1.工程語言能力2.生產管理與組織能力3.人力資源配置與工資分配能力4.工程安排與協調能力5.成本管理與經濟核算能力1.工程語言能力2.解決礦井“一通三防”工作中技術問題能力3.檢查、指導作業人員執行作業規程能力4.分析、預見作業環境變化能力1.工程語言能力2.安全生產管理能力3.礦井通風質量標準化管理能力4.工程質量檢測能力5.作業環境安全隱患發現與處理能力知工藝、編規程精操作、會維護懂管理善協

4、作控質量保安全1.礦井開拓開采2.礦圖與采礦CAD1.礦井通風2.礦井瓦斯防治1.礦井安全法律法規2.煤礦安全監測監控技術1.礦塵防治2.礦山救護1.工程制圖 2.電工電子 3.流體力學與礦山機械 4.煤礦地質 5.煤礦測量 6.礦圖與采礦CAD 7.礦塵防治 8.礦井水害防治 9.煤礦電工 10.礦山救護實訓 11.煤礦安全法律法規懂技術、能決策共二十一頁方法能力1.具備采煤系統分析能力2. 能根據瓦斯積聚狀況進行處理，會編制瓦斯排放措施3. 會進行防滅火設施施工，能熟練操作滅火設備的能力4.會布置傳感器；能夠使用、管理和校正安全監控系統專業能力1.采區方案設計與施工圖設計能力和巷道布置繪圖

5、技能2. 培養學生具備通風技術、技能崗位的能力要求3.能編制防突措施并組織施工；能設計瓦斯抽放工藝并組織施工4.能夠陳述自然發火的條件，概述和選擇內因火災和外因火災的預防措施能夠熟練陳述安全監測監控系統的組成，分析常用監控系統的性能特點，解釋各種傳感器的工作原理社會能力1.生產管理與組織能力2.人力資源配置與工資分配能力3.工程安排與協調能力4.檢查、指導作業人員執行作業規程能力1.5課程設置設計(shj)專業能力和素質總體要求共二十一頁1.6課程(kchng)設置設計課程體系公共基礎課程模塊軍訓及入學教育計算機操作基礎實用英語體 育思 政應用數學大學人文就業與職業規劃專業能力課程模塊工程制圖

6、電工電子流體力學與礦山機械煤礦地質(測量)礦圖與采礦CAD礦井開拓開采礦井通風礦塵防治煤礦瓦斯防治礦井火災防治礦井水害防治煤礦電工煤礦安全監測監控技術礦山救護煤礦安全法律法規崗位認知實習礦井通風實習專業綜合能力訓練頂崗實習能力拓展課程模塊人文鑒賞類專業知識拓展基礎能力提升礦井通風(tng fng)安全專業課程體系共二十一頁1.7課程(kchng)設置設計前置課程與后置課程前置課程流體力學與礦山機械煤礦地質(測量)工程制圖電工電子礦井開拓開采本課程礦井通風后置課程煤礦瓦斯防治礦井火災防治煤礦安全監測監控技術礦山救護煤礦安全法律法規共二十一頁2.1課程(kchng)整體設計課程標準基礎知識目標 方

7、法能力目標社會工作要求1.愛崗敬業、誠實守信、 吃苦耐勞2.組織協調合作能力；3.溝通交流能力4.具備煤礦安全質量標準化的應用能力5.具備安全質量評價能力1.能夠正確選擇礦井通風方式和通風方法2.會選擇礦井通風設備3.能按標準設置、施工和檢查(jinch)通風設施4.能計算和調節風量5.能熟練使用儀器儀表測量通風有關參數1.了解礦井空氣2.能寫出井巷風流能量方程3.會計算礦井通風阻力4.能夠進行礦井通風系統、風量調節、掘進通風和礦井通風設計教學對象煤礦開采技術專業礦井通風與安全專業課程性質 本課程為煤礦開采技術專業和礦井通風與安全專業核心課程，本課程旨在培養學生了解礦井空氣組成，計算并測定礦井

8、通風阻力，設計礦井通風系統、風量調節、掘進通風和礦井通風的能力。是學生頂崗實習前的必修課。共二十一頁2.2課程(kchng)整體設計課程內容 項目 工作任務 能力目標知識目標學時72 考 核項目一礦井空氣任務一 使用儀器礦井空氣中有毒有害氣體濃度任務二 使用儀器測定礦井各種空氣壓力使用儀器檢測空氣主要成分濃度，并判斷是否符合規程標準能使用儀器礦井空氣中有毒有害氣體濃度能采取措施防治有害氣體的危害熟練運用通風能量方程解決相關實際問題了解礦井空氣主要成分及性質能口述礦井空氣主要成分的檢測方法掌握礦井空氣中有毒有害氣體種類及性質了解礦井空氣壓力產生原因、分類及特點1. 使用儀器礦井空氣中有毒有害氣體

9、濃度2. 使用儀器測定礦井各種空氣壓力 項目二 礦井通風阻力計算任務一 風流流動狀態的判定任務二 計算摩擦阻力、局部阻力、風阻、等積孔任務三 用壓差計法、氣壓計法測定阻力能用查表法確定井巷的摩擦阻力系數、局部阻力系數能測算礦井局部阻力、風阻及等積孔能編制降低阻力的措施能對通風阻力測定并進行數據處理和分析理解風流的流動狀態、摩擦阻力、局部阻力、風阻等概念及影響因素能解釋摩擦阻力、局部阻力、風阻、等積孔的表達式意義了解風阻產生原因、分類，掌握礦井通風難易程度的評價指標 341.風流流動狀態的判定2.計算摩擦阻力、局部阻力、風阻、等積孔3.用壓差計法、氣壓計法測定阻力項目三礦井通風動力任務一 自然風

10、壓計算任務二 通風機性能測定任務三 通風機聯合運轉分析會進行自然風壓的計算與測算認識通風機工作原理掌握通風機性能測定方法能進行通風機聯合運轉分析了解自然風壓產生原因，影響因素與控制措施了解礦用通風機的分類、掌握礦井反諷相關知識會運用通風機比例定律進行風機工況調節的簡單運算181.自然風壓的計算與測算2.掌握通風機性能測定方法3.能進行通風機聯合運轉分析共二十一頁項目四礦井通風系統布置任務一 繪制礦井通風系統示意圖任務二 繪制工作面通風系統示意圖任務三 風筒的安裝與拆除任務四 礦井通風設施的簡單施工能夠繪制礦井通風系統示意圖能夠繪制工作面通風系統示意圖掌握風筒的安裝與拆除能夠進行礦井通風設施的簡

11、單施工了解礦井通風系統了解掘進工作面通風方法和通風設備了解各種礦井通風設施質量標準及修建、維護的相關規定了解表征漏風的相關指標，能總結出防止礦井漏風的措施201. 繪制礦井通風系統示意圖2. 繪制工作面通風系統示意圖3. 簡述風筒的安裝與拆除4. 礦井通風設施的簡單施工方法項目五礦井通風網絡及風量分配與調節任務一 利用通風網絡解算程序進行簡單風網解算任務二 通過對軸流式風機風葉角度調整來改變風機風量繪制礦井通風網絡圖能利用利用通風網絡解算程序進行簡單風網解算能通過對軸流式風機風葉角度調整來改變風機風量了解礦井通風網絡的連接形式、性質掌握礦井風量自然分配原理了解通風網絡風量分配的基本定律，了解通

12、風網絡解算原理了解礦井風量調節的分類181.利用通風網絡解算程序進行簡單風網解算2.通過對軸流式風機風葉角度調整來改變風機風量方法項目六礦井通風設計任務一 掘進工作面通風設計任務二 計算和分配礦井總風量能進行掘進工作面通風設計能計算和分配礦井總風量掌握掘進工作面通風設計相關知識了解礦井通風系統的基本要求，會劃分礦井通風容易時期和困難時期，能進行總風量的計算和分配，計算礦井通風總阻力，選擇礦井通風設備，概算礦井通風費用201.完成掘進工作面通風設計2. 對礦井總風量進行計算和分配2.2課程整體(zhngt)設計課程內容共二十一頁2.3課程整體設計考核(koh)評價方法能力(nngl)本位的考核評

13、價體系素養考核100%20%能力水平考核80%通風系統15%風量調節分配15%通風設計30% 本課程內容和教學實施均以項目任務形式進行， 課程考核評價方式主要采用項目考核形式。具體項目考核分數分配如下：通風動力5%通風阻力10%礦井空氣5%共二十一頁3.1課程教學組織(zzh)教學設計礦井空氣通風阻力通風動力通風系統調節分配通風設計1、教什么(shn me)、學什么(shn me)（WHAT）共二十一頁3.2課程(kchng)教學組織總體設計UNIT 1UNIT 2UNIT 3UNIT 4UNIT 5UNIT 6What礦井空氣礦井通風阻力計算礦井通風動力礦井通風系統布置礦井通風網絡及風量分配

14、與調節 礦井通風設計Where1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.網絡教學平臺1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.計算機繪圖室4.網絡教學平臺1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.計算機繪圖室4.網絡教學平臺1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.計算機繪圖室4.網絡教學平臺1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.計算機繪圖室4.網絡教學平臺1.礦井通風實驗室2.校內教學礦井3.計算機繪圖室4.網絡教學平臺Who專業教師工程師專業教師工程師專業教師工程師專業教師工程師專業教師專業教師How企業案例教學項目圖例教小組團隊教學企業案例教學項目圖例教小組團隊教學企業案例教學項目圖例教小組團隊教學企業

15、案例教學項目圖例教小組團隊教學企業案例教學項目圖例教小組團隊教學企業案例教學項目圖例教小組團隊教學共二十一頁校 內 實 訓 條 件模型室4.1教學資源利用(lyng)校內實訓模型室教學(jio xu)礦井計算機房校 內 實 訓 條 件實訓車間共二十一頁校 內 實 訓 條 件模型室4.2教學資源利用(lyng)推薦教材模型室教學(jio xu)礦井計算機房校 內 實 訓 條 件職業教育國家規劃教材煤炭工業出版社出版主編 屈揚 嚴建華“十二五”規劃教材煤炭工業出版社出版主編 張紅兵共二十一頁校 內 實 訓 條 件4.3教學資源師資(shz)力量計算機房主講教師(jiosh)情況姓名：吳曉剛 部門：

16、教學礦井發表論文： (1)Research on the Stratum Control Technology for Changing Strip Mining under Buildings to Longwall Backfilling Mining Disaster Advances (2)固體充填采煤液壓支架合理夯實離頂距研究 煤炭學報 (3)二次采動煤巷加長錨索與叢柱聯合加強支護技術 煤礦安全 (4)軟巖巷道錨注加強支護技術 煤礦安全 (5)充填開采充實率對沿空留巷結構穩定影響研究 中國礦業 (6)巨厚礫巖層工作面覆巖移動規律數值模擬研究 中國礦業科研項目：64采區超薄基巖塊段開采

17、技術研究 皖北煤電百善煤礦煤礦采選充采一體化關鍵技術研究 河北開灤有限責任公司唐山礦加長錨索與注漿聯合控制采空側巷道變形試驗研究 陽泉煤業股份有限公司神東煤炭集團厚夾矸煤層分采分運矸石回填采空區開采技術 神東礦業集團 序號照片姓名職稱單位、工作經歷承擔課程教學任務1郭國龍高級技工霍州煤電通風總工特殊工種培訓通風科目教學指導教師情況共二十一頁課程內容校企合作開發了工作過程導向的課程內容教學模式探索“項目導向，任務驅動”的教學模式。考核方式實現了課程教學考核的綜合化，課程評價的多樣化。教學環境充分利用模型室、計算機房、校內礦井、網絡教學平臺等教學場所形成了教、學、做一體化的教學環境。5課程(kchng)教學特色共二十一頁謝 謝!共二十一頁內容摘要礦井通風課程設計說課。1.1課程設置設計課程基本情況。2.質量驗收員、安檢員、。2. 能根據瓦斯