1、初三開學第一次班會 - 班主任發言稿季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，同學們也將步入緊張而充實的初三。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步， 才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未 來的人生。剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫 你揭開初三那神秘面紗。 也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面 禮吧！一、確立目標是前提 人生不能沒有目標， 目標是引領你前行的， 那是你人生路上永不熄滅 的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“ 如果你沒有明

2、確的目的地，你很可 能走不到你想去的地方， 而一心向著自己目標前進的人，整個世界都 會為他讓路。” 所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“ 凡事預則立，不預則廢。” 只有這樣，在這一年中我們才會勇往直 前地向前走，看準目標奮力出擊。 刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。 在目標的指引下， 學習將是快樂的事情 和積極進取的事情。二、刻苦學習是關鍵任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能 力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練 好基本功，打好堅實基礎。 要克服急于

3、求成的思想傾向，一定要跟著 老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我 們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體 現這種風格。三、自信心態是保證 俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅， 失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有 圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心 做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云

4、遮不住太陽 的光芒。揚起自信的風帆， 我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑 迎接每一天升起的太陽。 當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你 對自己說：“ 我真行” 當你遇到挫折時，請你暗示自己“ 不要緊” ，當你精力不夠充沛時， 請你握緊拳頭鼓勵自己“ 嗨，加把勁” 有位哲 學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗， 要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向 成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。四、老師支持是后盾 我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表 咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會 有老師

5、們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那 支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們 汲取知識的營養， 我們就是知識的糧倉。 在教學中我們幾位老師會想 實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理 想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前 將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信 的過好初三的每一天， 再加上老師的鼓勵與支持， 我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。開學第一課：班主任在新學期第一次班會上的講話 引言：今天我把想給大家講幾個假期中在網上看

6、到的小故事。并且我還 可能要給你們一些忠告， 這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們 每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文 的絕佳材料。第一個故事：父子趕牛父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮 駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好， 總是在要轉彎時提醒道：“ 爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也 不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動 不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“ 爹，轉彎啦！” 牛應聲 而動。牛用條件反射的方式活著， 而

7、人則以習慣生活。 一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，有一個好的人生。當好的習慣積累多了， 自然會什么樣的習慣是好的習慣？說不完，但面臨畢業， 我想總有一些 是最重要的，我要再講幾個小故事：第二個故事：自己救自己 某人在屋檐下躲雨， 看見觀音正撐傘走過。 這人說：“ 觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“ 我在雨里， 你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。 ”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“ 現在我也在雨中了， 該度我了吧？”觀音說：“ 你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被 雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必 找我，請自找傘去！” 說完

8、便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，差。這人問：“ 你是觀音嗎？”那個人長得和觀音一模一樣， 絲毫不那人答道：“ 我正是觀音。”這人又問：“ 那你為何還拜自己？”觀音笑道：“ 我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上， 記住：成功者自救。第三個故事：熱愛生活 有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“ 你在干嘛？” 小孩回答：“ 我要跳到月球上！” 你猜 媽媽怎么說？她沒有潑冷水， 罵他“ 小孩子不要胡說” 或“ 趕快進來 洗干凈” 之類的話，而是說：“ 好，不要忘記回來

9、喔！” 這個小孩后 來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力 避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正 的建議分開來。 第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情， 對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是， 有次卡耐基在美國開年會， 有位講員提醒大家， 旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“ 請勿打擾” ，但是有多少人知道，自己天天從家里到 辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺

10、乏熱忱， 同事不喜歡跟你合作， 顧客也覺得 最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也 小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個 世界！第四個故事：幫助別人 一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“ 幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以 減輕不少負擔。”馬不高興地回答：“ 你憑什么讓我幫你馱東西， 我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬 懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上， 別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶 來快樂，相反，在幫

11、助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得 施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不 斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。如果只進不出， 你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水 的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也 得不到了。第五個故事：要有平常心 某市一位女中學生以優異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際 商務專業，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為：“ 我們的女兒只是一個普通的女孩，我們并不期望她成為人上人，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生

12、活，做個普通人就很好。”由此，我想起了一位美國前總統的母親對她兩個兒子的評價。當 年，杜魯門新當選美國總統，有人向他的母親祝賀：“ 你有這樣的兒 子，一定十分自豪。” 杜魯門的母親回答：“ 是的。不過，我還有一 個兒子，同樣讓我驕傲。他現在正在地里挖土豆。”杜魯門的母親對待孩子的“ 成才觀” 值得深思。如果說做總統是“ 人上人” ， 那么挖土豆自然就是“ 人中人” 了。前者可以理解為出 類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“ 檔次” 上的區別，但有一點必須明確， 人生來是平等的， 不管是“ 人上人” 還是“ 人中人” ，在人格上沒有高低 貴之分。“ 人上人” 固然可敬，“ 人中人

13、” 也同樣值得贊賞。一個人倘若不能成為“ 人上人” ， 也就大可不必為自己是“ 人中 人” 而自尋煩惱。 因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對 孩子的期望與評價，值得天下所有父母學習。遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與 評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質和能力水平，一味要求孩子考名牌、 成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經失常， 摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒成為“ 人 上人” ，連“ 人中人” 也不是了，你說可悲不？當然，我們還是提

14、倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的貢獻。 欲做“ 人上人” ，須先有“ 平常心” 。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折， 我們便能夠泰然處之， 不會陷于欲速不達的窘 境。現在讓我們小結一下：第一，要養成好的習慣。第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你 的救世主。第三，要熱情地自信地面對生活，遠離經常給你潑冷水的人，但 真正意義上的批評除外。第四，要努力地去幫助別人， 特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，略。你們的老師一直都這么做的。追求讓大家都獲益的雙蠃策第五，面對畢業，期望

15、值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有 利于發揮。除了這些以外，我還想強調兩個非常重要的習慣。第一，要學會合理安排自己的時間，“ 確定優先完成的事項，這 不僅涉及到對時間的管理， 還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記 著花一點時間認真考慮一下這些事情。第二，花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己 的朋友或者信任的教師交流， 坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你 很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點活，對父母好一些。這些是故事， 可以通過提問他們從里面了解到了什么。談談他們 的感受，然后叫他們說說他們未來的打算。這些問題問一問 時間就 差不多了。背景：我的班級是一個普通

16、的班級，所謂的普通是指成績普通、紀律普通，班級里很多有個性的學生，是許多老師眼里容易激動 的班級，學生個性比較開朗。升入初三了，面臨升學的壓力，我 希望能通過班級的力量、整體的力量給他們以激勵，讓他們在一個團結、奮進的集體中度過這緊張的一年。整體思路：引導學生回想這兩年的歷程。與學生共同確定、營造班級文化氛圍，確定目標、途徑，產生共同的學習、成長目標。班會課設計： 1 、導語：在這個學期開學的第一天，當我們大家懷著不同的心 情邁入這一個教室的那一刻起，我們就有了一個共同的名字：九 年級（ 17）班。全班 27 名女生、 34 名女生，再加上班主任共 62 17 位成員將要面對同甘共苦、榮辱與共

17、的一年。我們都是九年級班的一份子，我們應該為這個班級的榮耀而做出自己的努力，遵規守紀，努力學習。把九年級17 班打造成一個優秀的班集體，讓我們因班級而自豪。我們甚至可以設想，許多年后，當你們中的 幾個在偶然間相遇，一定會忍不住說：那時候我們九年級 17 班怎 么怎么樣。九 17 是今天我們共有的名字，明天我們共有的回憶。冰心曾有這樣的詩句：年青人啊，為著后來的回憶，小心著意描 你現在的圖畫。同學們，為了明天我們記憶中更美好的九年級 17 班，讓我們每一位成員都從今天做起，從自己做起，做到“ 班興 我榮，班衰我恥” ，2、確定班級名稱：除了初三（3）班這個名稱之外，讓我們根據我們這個班級的特點、

18、我們共同的目標，再來為這個班級設計一 個名稱。小組討論，全班交流，說明立意，投票決定。名稱舉例：誠信班、勤奮班、團結班、自律班、奮起班、超越班 3、確定班級格言：在老師準備的幾條格言中選擇符合我們班級實 際、同學有同感有共鳴的格言作為班級格言。也可以根據班級實際提出自己認為適合的格言。備選格言：吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。不經歷風雨，怎么見彩虹。決心決定成功。 播種行為，收獲命運。成功就是每天進步一點點。成功一定有方法，失敗一定有原因。4、確定班歌。在幾首老師事先準備的勵志歌曲中選擇一首做為班 歌，全班學唱。把握每個瞬間：這樣走過風風雨雨，多少沉浮記 得清清楚楚，三九嚴冬、烈日酷暑

19、，無怨無悔同舟共度。這樣走過萬里千里，汗水淚水化作無窮動力。一起努力向目標沖擊，一 步一步走向勝利。把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現。把握每個瞬間，真金不怕火煉，經得起考驗。把握每個瞬間，肝 膽相照我們手足相連。把握每個瞬間，驚濤駭浪中我們奮勇爭先。新青年制造：我的心是匹旋轉的木馬，每一圈都在追逐希望，夢 想騎在背上，身邊風在飄揚，像在云端自由飛翔；有太多可能等 我去想，有太多未來等我去闖，美麗寫在臉上，年輕就是這樣，新青年制造你的夢想。不管世界多寬廣，人群熙熙攘攘，我要站 在最中央，吸引所有的眼光，用感覺讓你們全部投降。不管世界 多寬廣，人群來來往往，我的舞臺最風光，當燈光打在臉上，

20、請 為我鼓掌。我們正年輕：一起來吧，伴著熒屏的旋律歌唱，快樂如風，讓每 個細胞輕盈歡暢。真情摯愛，讓你我共同分享，那無數歡笑，無 數感動，感動的難忘時光。一起來吧，伴著青春的旋律歌唱，滿 懷激情，擁抱明天飛翔四方，真心歲月，照亮那美麗夢想，放飛 創新志向，不斷收獲，不斷收獲喝彩榮光。無論多少風雨，我們 一如既往。無論多少刊刻，我們豪情萬丈，豪情萬丈，豪情萬丈。我們正年輕，春風里播種快樂和關愛，我們正年輕，藍天下耕耘 精彩理想；我們正年輕，超越的腳步堅定奔放；我們正年輕，超 越的力量不可阻擋。我們正年輕，春風里播種快樂和關愛，我們 正年輕，藍天下耕耘精彩理想；我們正年輕，超越的腳步堅定奔 放；我們正年輕，超越的力量不可阻擋。我的未來不是夢：你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛 苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生 活。你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。你 是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭。因為我不 在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我，對自己的承諾，對愛的執 著。我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不 是夢，我的心跟著希望在動。我知道我的未來不是夢，我認真地 過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。親愛的同學們：大家好！告別了炎夏的躁動與不安， 涼爽怡人的秋天向我們展開了笑 顏；告別了假期的安靜與沉寂