1、14 刷子李五年級語文RJ版下冊一、新課引入 馮驥才，浙江寧波人，1942年生于天津。現任中國文學藝術屆聯合會執行副主席，中國小說學會會長等職。主要作品：雕花煙斗神鞭俗世奇才等。二、新課講解作者簡介刷jingff漿傅師zhn取蘸xin餡餅包zh詐欺怔發我會認袱zhng二、新課講解犯餡轟堪詐傻捏怔jingfftngzhngzhshngfnxinhngknzhshnizhng漿傅袱桶障芝圣我會寫二、新課講解左右 結構上下 結構袱怔陷漿蘸傅詐生字歸類二、新課講解換一換：獎 漿巧記：“水”上殘將（“將”字去“寸”）。組詞：豆漿 泥漿識字方法二、新課講解巧記：“甫”比“寸”高，為人（亻）師表。組詞：師傅

2、 太傅換一換：縛 傅二、新課講解袱f 巧記：潛“伏”在衣（衤）服旁。不要少寫“、”書寫指導二、新課講解餡xin巧記：焰火烙餅吃（ 饣）。不要寫成“-”二、新課講解詐zh巧記：讓（讠）作（乍）各出一半合一起。不要多寫一橫二、新課講解規矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標準、法則或習慣。造句：不以規矩，無以成方圓。詞語解釋二、新課講解造句：對這件事他有點半信半疑。半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1造句：這真是個天衣無縫的計劃啊！天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件

3、1 自由讀課文，說一說刷子李給你留下了一個怎樣的印象？技藝高超整體感知二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 默讀課文。結合課文內容，說說刷子李這個人物的特點?；诱n堂二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。效果奇二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。規矩奇二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李

4、公開課課件1 只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。動作奇二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1效果奇規矩奇動作奇二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1畫出描寫刷子李和曹小三的語句，體會課文是怎么寫出刷子李的特點的。二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。看出曹小三對師傅的高超技藝半信半疑，寫出了他急于探個究竟的好

5、奇心理。心理描寫二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權威。側面描寫二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 這時候，刷子李忽然朝他說話:“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧”刷子李的話道破了徒弟的心理，可見刷子李心細如發，對小徒弟的內心活動體察入微。語言描寫二、新課講解部編

6、版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1 刷子李看著曹小三發怔發傻的模樣，笑道:“好好學本事吧!”刷子李說的這句話意味深長。他告訴徒弟，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實的。語言描寫二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1描寫人物方法語言描寫正面描寫細節描寫側面描寫語文要素二、新課講解部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1刷子李正面描寫技藝高超：動作、效果、外貌半信半疑不信深信不疑側面描寫細節描寫 一波三折三、板書設計部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1課文以刷子李的高超技藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。四、主題概括部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開課課件1閱讀俗世奇人，書中奇人薈萃，一個個奇人身上發生的一樁樁趣事，肯定會令你拍案叫絕。五、拓展延伸部編版教材刷子李公開課課件1部編版教材刷子李公開