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人教版實驗教材語文第四冊 執教者 柴燕23 三個兒子 “ 三個兒子？不對吧，我可只看見一個兒子。”唱歌翻跟頭幫媽媽提水 齊讀第一自然段，課文中這件事發生在什么地方？ 自由讀課文26自然段，用“”劃出媽媽夸獎孩子的句子。體會各位媽媽的心情，注意讀出不同的語氣來。 “我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。” 既又既即 “我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。” “我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。” “有什么可說的，他沒有什么特別的地方。 ”既又（既又） 一桶水 ！水 ，三個媽媽 ，胳膊都 了，腰也 了。酸痛可重啦直晃蕩走走停停酸痛可重啦直晃蕩走走停停我會學 做到：不出聲、不指讀、用眼看、 用心悟默讀911自然段，找出三個兒子的做法，劃上“”。 一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉。真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 我還會說 一個（只） 。一個（只）。另一個（只） 。 “ 三個兒子？不對吧，我可只看見一個兒子。”唱歌翻跟頭幫媽媽提水解答質疑 一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉。真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走

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