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文檔簡介

1、第十一周 假設(shè)法解題(二)專題簡析:已知甲是乙的幾分之幾,又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系,要求甲、乙兩個數(shù)是多少,這樣的應(yīng)用題稱為變倍問題。應(yīng)用題中的變倍問題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,但解答時的關(guān)鍵仍是確定哪個量為單位“1”,然后通過假設(shè),找出變化前后的相差數(shù)相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,從而求出單位“1”的量,其他要求的量就迎刃而解了。例題1:兩根鐵絲,第一根長度是第二根的3倍,兩根各用去6米,第一根剩下的長度是第二根剩下的長度的5倍,第二根原來有多少米?【思路導(dǎo)航】假設(shè)第一根用去6318米,那么第一根剩下的長度仍是第二根剩下長度

2、的3倍,而事實上第一根比假設(shè)的少用去(636)12米,也就多剩下第二根剩下的長度的(53)2倍。 (633)(53)+612(米) 答:第二根原來有12米。練習(xí)一丁曉原有書的本數(shù)是王陽的5倍,若兩人同時各借出5本給其他同學(xué),則丁曉書的本數(shù)是王陽的10倍,兩人原來各有書多少本?在植樹勞動中,光明中學(xué)植樹的棵數(shù)是光明小學(xué)的3倍,如果中學(xué)增加450棵,小學(xué)增加400棵,則中學(xué)是小學(xué)的2倍。求中、小學(xué)原來各植樹多少棵?兩堆煤,第一堆是第二堆的2倍,第一堆用去8噸,第二堆用去11噸,第一堆剩下的重量是第二堆的4倍。求第二堆煤原來是多少噸?例題2:王明平時積蓄下來的零花錢比陳剛的3倍多6.40元,若兩個人

3、各買了一本4.40元的故事書后,王明的錢就是陳剛的8倍,陳剛原來有零花錢多少元?【思路導(dǎo)航】假設(shè)仍然保持王明的錢比陳剛的3倍多6.40元,則王明要相應(yīng)地花去4.403 13.20元,但王明只花去了4.40元,比13.20元少13.204.408.80元,那么王明買書后的錢比陳剛買書后的錢的3倍多6.40+8.8015.20元,而題中已告訴:買書后王明的錢是陳剛的8倍,所以,15.20元就對應(yīng)著陳剛花錢后剩下錢的835倍。 【6.40+(4.4034.40】(83)+4.407.44(元) 答:陳剛原來有零花錢7.44元。練習(xí)二甲書架上的書比乙書架上的3倍多50本,若甲、乙兩個書架上各增加150

4、本,則甲書架上的書是乙書架上的2倍,甲、乙兩個書架原來各有多少本書?上學(xué)年,馬村中學(xué)的學(xué)生比牛莊小學(xué)的學(xué)生的2倍多54人,本學(xué)年馬村中學(xué)增加了20人,牛莊小學(xué)減少了8人,則馬村中學(xué)的學(xué)生比牛莊小學(xué)的學(xué)生的4倍少26人,上學(xué)年馬村中學(xué)和牛莊小學(xué)各有學(xué)生多少人?箱子里有紅、白兩種玻璃球,紅球比白球的3倍多2粒,每次從箱子里取出7粒白球和15粒紅球,若干次后,箱子里剩下3粒白球和53粒紅球,那么,箱子里白球原有多少粒?例題3:小紅的彩筆枝數(shù)是小剛的 EQ F(1,2) ,兩人各買5枝后,小紅的彩筆枝數(shù)是小剛的 EQ F(2,3) ,兩人原來各有彩筆多少枝?【思路導(dǎo)航】假設(shè)小剛買了5枝后,小紅的彩筆仍

5、為小剛的 EQ F(1,2) ,則小紅只需買(5 EQ F(1,2) )2 EQ F(1,2) 枝,但實際上小紅買了5枝,多買了52 EQ F(1,2) 2 EQ F(1,2) 枝。將小剛買了5枝后的枝數(shù)看作“1”,小紅多買了2 EQ F(1,2) ,相當(dāng)于( EQ F(2,3) EQ F(1,2) ) EQ F(1,6) 。 小剛原來:(55 EQ F(1,2) )( EQ F(2,3) EQ F(1,2) )510(枝) 小紅原來:10 EQ F(1,2) 5(枝) 答:小剛原來有彩筆10枝,小紅原來有彩筆5枝。練習(xí)三小華今年的年齡是爸爸年齡的 EQ F(1,6) ,四年后小華的年齡是爸爸

6、的 EQ F(1,4) ,求小華和爸爸今年的年齡各是多少歲?小紅今年的年齡是媽媽的 EQ F(3,8) ,10年后小紅的年齡是媽媽的 EQ F(1,2) ,小紅今年多少歲?甲書架上的書是乙書架上的 EQ F(5,7) ,甲、乙兩個書架上各增加90本后,甲書架上的書是乙書架上的 EQ F(4,5) ,甲、乙兩各書架原來各有多少本書?例題4:王芳原有的圖書本數(shù)是李衛(wèi)的 EQ F(4,5) ,兩人各捐給“希望工程”10本后,則王芳的圖書的本數(shù)是李衛(wèi)的 EQ F(7,10) ,兩人原來各有圖書多少本?【思路導(dǎo)航】假設(shè)李衛(wèi)捐了10本后,王芳的圖書仍是李衛(wèi)的 EQ F(4,5) ,則王芳只需捐10 EQ

7、F(4,5) 8本,實際王芳捐了10本,多捐了1082本,將李衛(wèi)捐書后剩下的圖書看作“1”,著2本書相當(dāng)于 EQ F(4,5) EQ F(7,10) EQ F(1,10) 。 (1010 EQ F(4,5) )( EQ F(4,5) EQ F(7,10) )=30(本) 30 EQ F(4,5) 24(本) 答:李衛(wèi)原有圖書30本,王芳原有圖書24本。練習(xí)四甲書架上的書是乙書架上的 EQ F(4,5) ,從這兩個書架上各借出112本后,甲書架上的書是乙書架上的 EQ F(4,7) ,原來甲、乙兩個書架上各有多少本書?小明今年的年齡是爸爸的 EQ F(6,11) ,10年前小明的年齡是爸爸的 E

8、Q F(4,9) ,小明和爸爸今年各多少歲?甲車間的工人是乙車間的 EQ F(1,4) ,從甲、乙兩個車間各抽出30人后,甲車間的工人只占乙車間的 EQ F(1,6) ,甲、乙兩個車間原來各有多少名工人?例題5:某校六年級男生人數(shù)是女生的 EQ F(2,3) ,后來轉(zhuǎn)進(jìn)2名男生,轉(zhuǎn)走3名女生,這時男生人數(shù)是女生的 EQ F(3,4) ,現(xiàn)在男、女生各有多少人?【思路導(dǎo)航】假設(shè)轉(zhuǎn)走3名女生后,男生人數(shù)仍是女生的 EQ F(2,3) ,則男生應(yīng)轉(zhuǎn)走3 EQ F(2,3) 2人,實際上男生卻轉(zhuǎn)進(jìn)2人,與應(yīng)轉(zhuǎn)走2人相差2+24人。將轉(zhuǎn)走3名女生后的女生人數(shù)看作“1”,則相差的4人相當(dāng)于現(xiàn)在女生的 EQ

9、 F(3,4) EQ F(2,3) 。 (2+3 EQ F(2,3) )( EQ F(3,4) EQ F(2,3) )48(人) 48 EQ F(3,4) 36(人) 答:現(xiàn)在男生有36人,女生有48人。練習(xí)五甲車間的工人是乙車間的 EQ F(2,5) ,后來甲車間增加20人,乙車間減少35人,這樣甲車間的人數(shù)是乙車間的 EQ F(7,9) ,現(xiàn)在甲、乙兩個車間各有多少人?有一堆棋子,黑子是白子的 EQ F(2,3) ,現(xiàn)在取走12粒黑子,添上18粒白子后,黑子是白子的 EQ F(5,12) ,現(xiàn)在白子、黑子各有多少粒?愛華小學(xué)和曙光小學(xué)的同學(xué)參加小學(xué)數(shù)學(xué)競賽,去年的比賽中,愛華小學(xué)得一等獎的

10、人數(shù)是曙光小學(xué)的2.5倍。今年的比賽中,愛華小學(xué)得一等獎的人數(shù)減少了1人,曙光小學(xué)增加了6人,這時曙光小學(xué)得一等獎的人數(shù)是愛華小學(xué)的2倍。兩校去年的一等獎的同學(xué)各有多少人?答案:練1 1、 王陽:(555)(105)+59本 丁曉: 9 545本 2、 小學(xué):(4003450)(32)400350棵 中學(xué):35031050棵 3、 第二堆:(1128)(42)+1118噸 第一堆:18236噸練2 1、乙:(150315050)(32)150100本 甲:1003+50350本 2、 牛莊小學(xué):(54+20+82+26)(42)+866人 馬村中學(xué):662+54186人 3、 【53(33+2

11、)】(7315)7次 原有的白球:77+352個練3 1、爸爸:(44 EQ F(1,6) )( EQ F(1,4) EQ F(1,6) )436歲 小華:36 EQ F(1,6) 6歲 2、媽媽:(1010 EQ F(3,8) )( EQ F(1,2) EQ F(3,8) )1040歲 小紅:40 EQ F(3,8) 15歲 3、乙:(9090 EQ F(5,7) )( EQ F(4,5) EQ F(5,7) )90210本甲:210 EQ F(5,7) 150本練4 1、乙:(112112 EQ F(4,7) )( EQ F(4,5) EQ F(4,7) )210本 甲:210 EQ F(4,5) 168本 2、爸爸:(1010 EQ F(4,9) )( EQ F(6,11) EQ F(4,9) )55歲 小明:55 EQ F(6,11) 30歲 3、乙:(3030 EQ F(1,6) )( EQ F(1,4) EQ F(1,6) )300人 甲:300 EQ F(1,4) 75人練5

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