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練習7教學要求：1、學用字詞句的綜合訓練。2、練習寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字。3、讀背成語和一首詞。4、口語交際：學會轉(zhuǎn)述。教學重點：口語交際：學會轉(zhuǎn)述。教學難點：學用字詞句的綜合訓練。教學時間：三課時課前準備：學生查閱有關(guān)石林風情的資料（如：“石林”在什么地方？為什么叫它“石林”？“阿詩瑪”是什么人？“火把節(jié)”是怎么一回事？）第一課時內(nèi)容：學用字詞句的綜合訓練。要求：讓學生通過朗讀詞語，借助課外資料來了解石林風情的有關(guān)知識，從而培養(yǎng)學生的探究能力。重點、難點：學用字詞句的綜合訓練。教學第一題。二、總結(jié)第二課時內(nèi)容：1、練習寫字，寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字。2、讀讀背背。要求：1、練習寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字。2、讀背成語和一首詞。重點：能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。教學過程：一、教學第二題。審題。（教學第三題。三、小結(jié)（第三課時內(nèi)容：口語交際：學會轉(zhuǎn)述。要求：幫助學生正確使用人稱，大膽說話，力求轉(zhuǎn)述意思正確，語言通順。重點：力求轉(zhuǎn)述意思正確，語言通順。課前準備：教學掛圖。一、審題。1、板書口語交際的題目：學會轉(zhuǎn)述，理解題意二、指導(dǎo)。
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