數(shù)學馬春蕾數(shù)據(jù)收集整理（1）_第1頁
數(shù)學馬春蕾數(shù)據(jù)收集整理（1）_第2頁
數(shù)學馬春蕾數(shù)據(jù)收集整理（1）_第3頁
數(shù)學馬春蕾數(shù)據(jù)收集整理（1）_第4頁
數(shù)學馬春蕾數(shù)據(jù)收集整理（1）_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、優(yōu)翼第1課時 數(shù)據(jù)收集整理（1）數(shù)據(jù)收集整理1一情境導入1 學校要給同學們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？紅 黃 藍 白應該選大多數(shù)同學最喜歡的顏色。怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學最喜歡的呢？ 二探究新知全校學生那么多，怎樣調查呢？哦！可以先在班里進行調查。可以在全校進行調查。二探究新知顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)每人只能選一種顏色。最喜歡紅色的同學請舉手。二探究新知顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)9615838藍（1）全班共有（ ）人。（2）最喜歡（ ）色的人數(shù)最多。9+6+15+8=38（人）15986 二探究新知顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158（3）如果這個班訂做校服，選擇（ ）色合適。全

2、校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？藍不合適，因為全校學生不一定都喜歡藍色的人數(shù)最多。三知識小結我發(fā)現(xiàn)1.在對數(shù)據(jù)進行收集時可采用調查法。調查的過程中，不要出現(xiàn)重復或遺漏，調查方式有舉手、投票等。2.在對數(shù)據(jù)進行整理時可借助統(tǒng)計表。對呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)進行合理的分析，從而獲得解決問題的方案。四鞏固練習（1）參加（ ）小組的人數(shù)最多，參加（ ） 小 組的人數(shù)最少。教材P4T1優(yōu)翼1.四鞏固練習教材P4T1優(yōu)翼（2）我們班參加計算機小組的有（ ）人。四鞏固練習教材P4T1優(yōu)翼（3）我最喜歡（ ）小組，喜歡這個小組的 有（ ）人。四鞏固練習2.調查二（1）班同學最喜歡吃的蔬菜。(1)這個班共有（ ）人。(2)最喜歡吃（ ）的人最多，最喜歡吃（ ）的人最少，相差（ ）人。(3)最喜歡吃黃瓜和西紅柿的一共有多少人？ 3410+15=25（人）蔬菜種類黃瓜西紅柿茄子白菜人數(shù)101554 西紅柿白菜11四鞏固練習3.水果商店一天賣出的水果數(shù)量的情況。水果 賣出（千克）60805020(1)這一天賣出去蘋果（ ）千克。(2)這一天賣出去的（ ）最多，賣出的（ ）最少，相差（ ）千克。(3)如果老板明天進貨，你有什么建議？ 60桃子橘子60多進些桃子，少進些橘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論