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文檔簡介

1、 高校組織部副部長人才工作述職報告高校是人才特別是高層次人才的聚集地，是社會創新的中堅力量，是先進生產力和先進思想文化的重要開拓者。做好新時代高校人才工作，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記對人才工作的重要指示精神，堅持黨管人才原則，牢固樹立正確人才觀，多措并舉，確保人才各得其所、盡展其長。創新人才政策頂層設計。充分發揮人才作用，首先要解決的是堅持科學、及時和有效原則，制定人才規劃，做好頂層設計。堅持人才政策制定的科學性。要堅持黨管人才、立德樹人、服務發展和凝聚人才為基本遵循，以最大限度激發人才干事創業的主動性和創造性為衡量標準，結合新時代高校“雙一流”建設實際，

2、系統構建謀劃人才標準，從源頭保障人才工作的科學性。堅持人才政策制定的及時性。高校黨委必須高度重視人才工作，要形成黨委統一領導，組織部門牽頭，相關職能部門配合，二級黨委（黨總支）具體落實的人才工作機制，盡快轉變職能，定期深入基層，掌握基層動態信息，堅持需求導向，建立完善人才政策反饋機制，為人才政策的優化提供重要參考；堅持人才政策制定的針對性。高校要結合自身實際制定人才計劃，人才政策要堅持差異化管理，做到全方位服務人才發展。創新人才引進培養方式。人才引進培養是做好人才工作的重要環節。人才引進要堅持寸土必爭，要形成合力，構建閉環管理，確保人才引得進、留得住、干得好。一方面，要積極創新人才引進方式。高

3、校要主動破除傳統人才引進壁壘，形成優秀人才“一卡通”制度，建立完善人才國際視野，搞活國內人才市場，大力引進發展所需人才。另一方面，要積極創新人才培養方式。按照“雙帶頭人”培育工程標準，政治上主動引領，業務上重點培養，生活上關心服務，將業務骨干培養成黨建骨干，將黨建骨干培養成業務骨干，激發人才干事創業的主動性和積極性。要根據人才實際制定個性化的人才培養方案，制定符合實際的人才培養計劃，通過外出培訓、科研項目、實驗規劃、交流協作等方式，有針對性的培養和儲配人才。創新人才評價激勵機制。首先，創新人才評價機制。高校要不斷完善人才分類評價標準，構建以政治素質、誠信道德、學術成果、社會影響等為主要內容的評價指標體系。其次，創新人才評價方式。高校要結合實際配套出臺新制度和新政策，特別是事關科研項目管理、中期考核、經費使用等評估中間環節，要尊重規律、能簡則簡，全力支持人才開展工作，實行將技術創新、成果轉化等納入最終考核指標。再次，創新人才工作目標責任制。要將人才工作成效納入院系、職能部門績效考核體系，優化指標設計，將引進人才團隊數量、本土化培養質量、人才政策落實、人才服務保障、科研成果轉化等作為主要考核指標，著力構建符合人才充分發展的制度環境，形成有競爭力的人才制度優勢。最后，創新人才成長平臺。要樹立協同意識，積極整合資源，大力提升自主創新能力，針對“雙一流”發展需求，統一整合并合理配置校內

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