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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動悲傷的小狗教案反思 活動目標 1、在活動中能仔細傾聽，學習按線索想象創編故事，會大膽地表述自己的想法和見解。2、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。3、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。4、引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。5、進展幼兒思維和口語表達力量。活動預備1、錄音機2、磁帶錄有狗哀痛叫聲、鳥叫聲、狗興奮吹口哨聲3、磁性教具狗哀痛樣、鳥飛來樣、狗興奮樣活動過程一、熟識故事角色：小伴侶聽聽，這個聲音故事里講的是誰你覺得它們在干什么完整傾聽提問：故事里講的是誰你覺得小狗、小鳥在干什么二、了解故事脈絡：1、請小伴侶認真聽聽，小狗的叫聲是興

2、奮、生氣，還是哀痛呢它可能會說什么呢放狗哀痛聲，幼兒傾聽提問：小狗的叫聲是興奮、生氣，還是哀痛呢它可能會說什么呢2、導入小狗的叫聲很哀痛，原來小狗落難了，它可能會遇到什么困難呢或者是小狗可能發生了什么危急呢我們再來聽聽，邊聽邊想，等會兒把小狗落難的 事來講給大家聽聽。再次放狗哀痛聲，幼兒傾聽提問：你覺得小狗可能會遇到什么困難呢或者是小狗可能發生了什么危急呢3、導入小狗落難了，它難過地哭著，焦急地叫著：汪汪，誰來幫幫我誰來救救我它的叫聲被一只小鳥聽見了，小鳥順著聲音很快找到了小狗。小鳥會怎樣勸慰小狗呢我們來聽聽小鳥說了什么放小鳥聲，幼兒傾聽提問：你覺得小鳥會說什么你認為小鳥會想什么方法來關心小狗

3、呢4、小伴侶想了很多方法關心小鳥，小狗最終得救了。這時候，小狗是哀痛還是興奮呢聽聽小狗興奮地在干什么它可能會對小鳥說些什么呢放狗興奮吹口哨聲，幼兒 傾聽提問：你覺得小狗興奮地會說些什么做些什么呢三、幼兒創編故事：1、小伴侶樂心幫小鳥想方法營救了落難的小狗。我們再來完整地聽聽這個聲音故事，邊聽邊給故事起個名字，聽完后請你來講講你聽到的聲音故事，比比誰講得好聽，誰講得好玩。幼兒完整傾聽2、提問：誰來做故事王講你聽到的聲音故事3、小結：小伴侶講了情節不同的聲音故事，回去后講給爸爸、媽媽聽聽，下次我們再來開故事會，比比誰講得故事新奇、與眾不同。活動反思在培育幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，把握幼兒學習語言的規律，有方案地進行培育和訓練，讓幼兒多

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