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文檔簡介

1、我家在中國教學目標：1、初步學會歌曲我家在中國。能做到節奏旋律準確。2、結合歌曲對學生進行愛國主義的教育。3、學習反復跳躍記號教學重難點：1、會唱我家在中國這首歌曲。2、能夠背唱這首歌的主題旋律。觀看完，誰來說說你的感受是什么呢？今天我們就來學習一首歌曲我家在中國請欣賞 下面請同學們說一說，這是一首什么樣情緒和風格的歌曲？優美，活潑，雄壯深情，稍快，中速看一看 選一選我家在中國66 3 232 1 76 56 6 35 6 667 65 65 33 3 （ 1=F 44中速 深情 自豪地66 3 232 1 22 37 7 35 5 223 76556 6 3 5 3 66 56 6 3 5

2、3 65 32 33 6 1 6 16 53 32 2 33 223 55 53 16 6 35 5 223 76 6 553 6 6 0 0 0 問我家 在哪 里? 家在中國， 從前 我 總在 心里 默 默說。問我家 在哪 里？ 家在中國， 今天 我 總是 這樣 自豪地 說。 我家在 萬里 長城， 我 家 在 長江 黃 河， 我家人 勤勞 淳樸， 我 家 里 歡樂 祥 和， 我家 的 地方 很大 很大， 我家兄弟 姐妹 很多 很多。 我家 的 歷史 很長 很長， 我家今天的故事 很多 很多。 今天 我 總是 這樣 自豪地 說！Fine.O+OD.C. 鄒友開詞孟慶云曲學習反復記號：(1)復習單純反復記號|：:|(2)復習反復記號D.C D.S(3)自學書中的反復記號(4)看歌譜，說說歌唱的順序學習第一樂段：（1）找出兩句的異同.前一個小節一樣，后三個小節不一樣，這叫重復和變化，是歌曲創作種常用的方法。（2）教師指譜帶學生唱。（3）加歌詞隨琴唱。（4）感情處理，親切，后一句稍強。示例1示例2學習第二樂段：（1）第二樂段情緒上有什么變化（2）隨琴唱詞，提示學生邊唱邊打節奏，唱準切分節奏和長音時值。（3）加歌詞隨琴唱。指導演唱：我們應該用什么樣的感情唱這首歌？第一段親切第二段

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