1、作者(zuzh)：趙佳虹夢的起飛(qfi)共十三頁前言自我分析(fnx)環(huán)境分析學(xué)業(yè)具體的規(guī)劃 結(jié)束語目錄(ml)共十三頁前言(qin yn)：學(xué)業(yè)規(guī)劃意義理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮埃d著你在知識的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往(xingwng)的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名老師，但如今成績的下滑使我的這個(gè)理想終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入中學(xué)門檻時(shí)，我意識到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)，當(dāng)開始學(xué)習(xí)會計(jì)基本理論、練習(xí)小鍵盤、熟悉點(diǎn)鈔的時(shí)候，我朦朧的憧憬著我的未來。共十三頁我知道(zh do)要想有

2、所成就，終要掌握技術(shù)，得到敲門磚，才可面向未來！共十三頁優(yōu)勢：原則性強(qiáng)，有自控(z kn)能力。沉著冷靜，比較樂觀，對環(huán)境變化適應(yīng)能力好，熱愛自然，喜愛讀書、思考。能夠靜下心來全心全意投入到一件事中， 而且能勇敢面對生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感，心理起伏多：有時(shí)很快樂，有時(shí)又壓抑，不能很好的控制，反復(fù)無常。在自己不熟悉的人面前也可以天南地北地海談（當(dāng)然，這是看那人與我是否合得來而定的），但容易不自信，時(shí)常會懷疑、否定自己，也太過于理想化。自我(zw)分析共十三頁 1）家庭狀況：我有一個(gè)弟弟，一家四口生活在一起，家境一般不是十分富有，家人在一起時(shí)是最為幸福的

3、，溢著濃濃的溫情，甜蜜而溫馨！ 2）家人的期望：媽媽希望我當(dāng)一位教師，因?yàn)榻處煹母＠容^(bjio)好，而且比較(bjio)輕松。爸爸告訴我“只要你自己要，一定支持你”。而我明白，如今的我對會計(jì)有著很濃的趣味，所以，我想成為一名會計(jì)。 3）學(xué)校的環(huán)境：現(xiàn)在我就讀于蕭山一職，還沒進(jìn)一職時(shí)，說實(shí)在的，我是滿滿的不甘。因?yàn)槲乙詾橐宦毑缓谩Ｈ欢?dāng)我進(jìn)了，了解了它的教育體制時(shí)，我才知道我原先的觀點(diǎn)是錯(cuò)的！環(huán)境(hunjng)分析共十三頁一職不僅僅有著一流的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，還有雄厚的師資力量。有教學(xué)、實(shí)習(xí)(shx)設(shè)備均按國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的配備，數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、電拖、汽修實(shí)習(xí)(shx)

4、工場、財(cái)會模擬室等實(shí)習(xí)(shx)實(shí)訓(xùn)場室，以及雄偉的新藝體大樓。現(xiàn)有公辦教職員工156名，其中高級職稱教師64人，更具備碩士生學(xué)歷、研究生課程班結(jié)業(yè)和在讀教師36人。榮獲省市區(qū)級優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、百佳班主任的榮譽(yù)70人。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一流。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場需求開設(shè)專業(yè)和安排課程，致力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和職共十三頁 業(yè)技能，向社會輸送了大批合格建設(shè)人才。畢業(yè)生中有多人次榮獲“全國技術(shù)能手”、浙江省“職教之星”等稱號。在學(xué)生中提倡“一專多能”，全面推行“雙證制”。畢業(yè)生動手能力強(qiáng)，深受用人單位歡迎，近5年畢業(yè)生一次就業(yè)率均達(dá)99%以上。4）會計(jì)行政崗位競爭最激烈 ：某企業(yè)的招聘

5、負(fù)責(zé)人反饋意見，財(cái)務(wù)、行政這類職位，普通崗位的薪酬基本上都在兩三千元，很多女性鐘愛這類崗位就是圖個(gè)工作穩(wěn)定，人相對輕松一些，基本上都是朝九晚五不用加班，工作舒服競爭自然就激烈。企業(yè)選擇的余地也就大了，會挑學(xué)歷(xul)相對高的，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的，職業(yè)資格等級高的。總而言之，言而總之是：僧多肉少啊！共十三頁第一階段：在高中三年里（20132016)：考出珠算、電算化、會計(jì)基礎(chǔ)資格、會計(jì)上崗證書，努力學(xué)好專業(yè)技能和理論知識。爭取能在明年的專業(yè)技能會考中取得優(yōu)異的成績，能在這激烈的高中三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，做到“一步一個(gè)腳印”，并與同學(xué)和睦相處，養(yǎng)成優(yōu)秀的言行和品德素養(yǎng)。當(dāng)然，在這過程中，我也不會

6、忘了汲取課外知識點(diǎn)，擴(kuò)大閱讀量，增長見識。第二階段：在2016-2019年其間積極參與課外活動，同時(shí)積累與人交往的秘訣，克服自己性格上的不足，學(xué)會忍耐，克制情緒。并在寒暑假期間，去打工，提高自己的動手、應(yīng)變能力。第三階段：大學(xué)畢業(yè)后，我將步入社會，我能在某家銀行或是企業(yè)中擁有一份(y fn)穩(wěn)定的工作，在不懂的地方向一些前輩指教，出現(xiàn)問題善于和同行討論。并知道、熟悉會計(jì)的職業(yè)道德：學(xué)業(yè)具體(jt)的規(guī)劃共十三頁一、要樹立職業(yè)理想，端正工作態(tài)度。以搞好會計(jì)事業(yè)為己任，將會計(jì)事業(yè)視為自我發(fā)展與造福社會的崇高事業(yè) ，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地進(jìn)行會計(jì)工作 。二、要明確會計(jì)職責(zé)，熟悉專業(yè)技能。明確了

7、解自身所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任轉(zhuǎn)化為自身工作的權(quán)力，而不是將此做為一種負(fù)擔(dān)。一方面通過不斷學(xué)習(xí)，吸取各種新知識(zh shi)，掌握新方法；另一方面是在平時(shí)的實(shí)際工作中，注意對工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，通過積累來提高自己的專業(yè)技能。共十三頁三、要嚴(yán)守工作紀(jì)律。會計(jì)工作紀(jì)律主要包 括遵守各項(xiàng)睦規(guī)法紀(jì)，嚴(yán)守工作秘密(mm)，不以之換取私利在工作中做到清正廉明等。要在平時(shí)工作中熟悉各項(xiàng)法規(guī)政策，熟悉各項(xiàng)會計(jì)技術(shù)程序，并時(shí)刻以工作紀(jì)律提醒自己，不做任何損害會計(jì)職業(yè)聲譽(yù)的事情 共十三頁人們總說“陽光總在風(fēng)雨后”，“有志者事竟成”，“堅(jiān)持就是勝利”我相信，只要我堅(jiān)持，只要我為之付出汗水，終有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的會計(jì)(kui j)夢想！聽，又飄起了“陽光總在風(fēng)雨后”結(jié)束語共十三頁內(nèi)容摘要作者：趙佳虹。理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮埃d著你在知識的海洋中自由翱翔。我知道要想有所成就，終要掌握技術(shù)，得到敲門磚，才可面向未來。沉著冷靜，比較樂觀，對環(huán)境變化適應(yīng)能力好，熱愛自然，喜愛讀書、思考。敏感，心理起伏多：有時(shí)很快樂，有時(shí)又壓抑，不能很好的控制，反復(fù)無常。在學(xué)生中提倡“一專多能”，全面推行“雙證制”。企業(yè)選擇的余地也就大了，會挑學(xué)歷(x