1、應急預案的演練方案應急預案的演練方案1一、消防安全工作組織機構組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責任分工組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教 育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意 外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。三、演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全 地帶。五、火災事故應急

2、援救演練過程記錄。火災事故演練過程：1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責 秩序。撤離次序為:第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中 間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班 往宗羲樓西側樓梯撤離5、師生進入安全

3、區域。6、組長宣布演練結束。備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等 候。應急預案的演練方案2一、活動目的全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊 伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發 事故的意識，鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。二、活動時間及地點“應急預案演練周”活動時間定于6月17日至6月23日，各學校根據各自實 際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。三、活動內容（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用 班、團、隊、校會、升國旗儀

4、式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳 平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生 自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員 工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避 險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的 薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容 的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即“上 一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施

5、情況、組織一次應急宣傳 演講、開展一次應急演練”。（三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各 環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案， 增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器 材，不斷提高應急處置能力。四、活動要求（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制 定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要 明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安 全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將21年“應急預案演練周” 實施

6、方案報縣教育局安監科。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學 發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提 升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的 良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基矗（三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對 演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案 和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總 結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總 結評估工作，并將應急演練評

7、估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局 安監科?？h教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度 安全工作目標責任考核表彰的重要依據。應急預案的演練方案3一、演練的目的應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援 預案的應急能力及有效性。二、演練的作用1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；2、發現應急資源的不足（人力和設備等）；3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職 責。三、演練時間和地點2021年月日時的在施工現場進行

8、。四、演練的類型全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、 評價公司應急組織的應急能力。五、演練的范圍1、對發生觸電事故的應急響應和救援。2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。六、演練的參與人員1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情 景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。人員組成名單：任務：救助傷員2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。人員組成名單：3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬 緊急事件、事態發展的人員。人員組成名單：.（扮演受傷人員）（扮演外部的救助部門的人員）。4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。人員組成名單：5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程 的觀眾。上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。七、演練過程1、準備階段入、項目部按照生產安全事故應急救援預案規定要求配備應急救援器材。B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。嵌項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。2、實施階段A、發生觸電事故的應急響應和救