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文檔簡介
1、幼兒教師日常用語幼兒教師首要的是使用普通話。語言:語速適中,態度溫和,語言生動、有 趣、兒童化。具體要求:1、上課語言:語速適中,語言生動、有趣、兒童化。細則:使用普通話,用詞規范;語氣柔和,委婉中聽,忌大聲呼叫;咬字準 確,吐音清晰;語調婉轉、平穩,抑揚頓挫,語速適中。2、生活語言:親切關愛,體貼入微,力求體現母愛。細則:不講粗話,臟話,忌訓斥幼兒;忌大呼小叫,不要離聽者太近;時刻 面帶微笑,保持恰當的目光。3、文明用語:待來賓請使用(忌:不理不睬、冷漠、無應答): 主動詢問一一您 好,請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?被動受問一一哦,抱歉, 這個我還不太清楚,我可以幫你問一下。 對
2、同事: 上班時進幼兒園見到園里的工作人員,均應問“你好” “早上好”或點頭致意。稱呼一一在幼兒面前對同事不直呼其名,用幼兒角度的稱呼:X老師、X 麼麼,忌用生活中的稱呼小X、老X(言談間不涉及他人隱私)提出意 見一一我對這件事有看法,因為 提出建議一一我想,能不能這樣, 供參考。 小朋友和家長使用文明禮貌用語。問候語你好!小朋友好!寶寶好!早上好!等。請求語請、請稍等、打擾您了、麻煩你幫我等。感謝語一一謝謝、非常感謝等。抱歉 語一一抱歉、對不起、很遺憾、請原諒等。道別語一一再見、明天見、待會兒見等。寬容語 沒關系、不客氣、應該的等。 打電話:打電話一一先問好,然后做自我介紹,接下來再說事。如:
3、“喂,您好!我是中心幼兒園X班的XX老師,你是某某的媽媽嗎,是這 樣的”接電話一一先問好,然后做自我介紹,接下來再詢問。如:“喂, 您好!中心幼兒園X班XX老師,請問你找誰? ”或“您好!我是XX有什么 事嗎?”放電話一一等對方放下電話,然后再掛機。4、日常交流中的忌要把禮貌十字習慣性用于日常口語中,注意不同環境下的音量與語氣,對家長 體現尊重,對同事體現友愛,對幼兒體現母愛。(1)當家長提出要求或意見時 用語:我們一定認真考慮你的意見、您的 要求我們明白,請您放心、我們會轉達你的建議,謝謝你的幫助。忌語:那怎 么可能、你想得太多了、這是不允許的。(2)當幼兒生病需要服藥和照顧時 用語:您放心
4、,我們會按時給孩子服 藥,有特殊情況及時與您聯系、藥我們已經按時給孩子吃了,據觀察孩子病情有 所好轉,請回家再接著服藥。忌語:知道了、他的藥真多、他怎么老是吃藥啊。(3)當家長打電話或親自來為生病幼兒請假時 用語:謝謝您通知我們、 病情怎么樣、您別著急、孩子病情稍好些,可把藥帶到幼兒園,我們會幫您照顧 的。 忌語:知道啦、好的、沒事的。(4) 當幼兒遇到困難時用語:別著急,我來幫助你、你能行,再試試、有不會的,請老師或同學幫忙、不錯,有進步了、挺好的、加油。忌語:人家都會,就你不會、你做不完就別XX、你就吃行,什么都不行。(5) 當幼兒無意出現過失時 用語:傷著沒有?下次要注意、不要緊, 老師
5、幫你、勇敢點,自己站起來、有大小便要跟老師說。忌語:你怎么那么傻、 你自己給擦了、真討厭、你怎么回事。(6) 當幼兒出現打鬧等不良行為時用語:怎么回事?有事好好說, 不能動手、自己解決不了的可以找老師、別人打你,你高興嗎?這樣影響多不好、 相信你們是知錯認錯的好孩子,以后不會再做這種事。忌語:你們兩個到外面 去吵、看你們吵到什么時候、現在你們打吧,讓大家來看看誰贏。(7)幼兒在園發生意外事故 主動向家長報告 用語:真對不起,今天、 你別著急,是、麻煩你觀察孩子,有什么不舒服時,需要我們做什么,您盡 管與我們聯系。(次日未來園,主動打電話詢問)忌語:指責孩子,推諉責任。(8)放學時家長晚接孩子
6、用語:沒關系,不著急、請商量好誰接,免得孩子著急、準時來接孩子,孩子會更覺得家庭的溫暖、幫助家長是我們應該做的、 孩子玩得很自在,晚點接沒關系。忌語:明天早點接了、你怎么老是那么晚、我終于可以下班了。(9)找個別家長談話 用語:對不起,耽誤您一會兒時間,反映一下XX 小朋友近期情況、在方面要希望您給予配合(態度平和,說話和氣、委 婉) 忌語:XX 一點不聰明、太吵了、在班上屬于中下等、真讓人心煩,小朋 友也討厭他。(10) 家長送孩子隨意及走進教室 用語:家長請留步,讓孩子學做自己 的事情、孩子能做好自己的事情,請您放心、孩子們正在用餐,請您留步。 忌 語:家長不要進來!走來走去不衛生、讓他自
7、己放書包得了。(11) 家長送幼兒來園上交家庭作業 用語:做得真棒、寶寶的作業真有 創意、做得很認真、你的手真巧、謝謝家長的配合、你的XX真是個好老師、又 有進步啦、真漂亮、老師知道你做得很認真、老師知道你盡力了、相信你下次做 得更好、下次聽清要求會做得更好。忌語:這是你自己做的嗎?怎么做成這樣 啊?唉呀,做錯了、實在難看、老師不是說了嗎。(12)當幼兒出現情緒不佳或不舒服時 用語:別哭,告訴老師怎么了、讓老師來幫助你、寶寶怎么了?那里不舒服?讓老師看看,跟老師說說悄悄話(蹲 下、撫摸、擁抱)、你是個聽話的寶寶、老師看到你比昨天進步了、老師知道你 是個XX孩子、老師小時候忌語:你怎么回事啊、你怎么又這樣啦、你煩不煩啊、討厭的家伙。(13) 幼兒請完假來園 用語:
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