教科版六年級上冊科學第四單元 能量第3課時電和磁_第1頁
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文檔簡介

1、第四單元 能量第3課時 電和磁 1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電導線靠近了指南針，發現了一個奇怪的現象，這個現象的發現，打開了人類大規模利用電能的大門。你知道是什么現象嗎？活動一：用通電導線靠近指南針，觀察導線是否會產生磁性。實驗材料：電池、電池盒、小燈泡、燈座、導 線（其中一根較長）、開關、指南針。實驗步驟：1、先組裝一個可以點亮小燈泡的電路。2、把電路中的導線拉直靠近指南針上方，與指南針的方向一致。接通帶小燈泡的電路，觀察指南針是否偏轉；斷開電路后有何變化，記錄實驗情況。3、調整指南針與導線之間的距離，重復實驗步驟2，同時記錄實驗情況。4、把拉直的導線靠近指南針上方，接

2、通不帶燈泡的電路（短路狀態），觀察指針是否偏轉；斷開電路后有何變化，記錄實驗情況。實驗步驟：注意：電路短路，電流很強，電池會發熱很快，所以只能接通一下，馬上斷開，時間不能過長。5、調整指南針與導線之間的距離，重復實驗步驟4，記錄實驗情況。我的記錄表實驗項目指南針的指針是否偏轉閉合線路斷路用接有小燈泡的導線靠近指南針用不接小燈泡的導線靠近指南針我的發現：通電導線可以產生磁性，磁性的強弱與到導線的距離和電流的大小有關。距離越遠，磁性越弱，反之越強；電流越大，磁性越強，反之越弱。活動二：用通電線圈靠近指南針，重演奧斯特實驗。實驗材料：電池、電池盒、導線（其中一根導線長1米以上）、開關、指南針。實驗步驟：在實驗中，你發現了什么？1、活動一中，指針為什么會發生偏轉？2、分析奧斯特實驗，你有什么發現？廢舊電

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