1、 走進初中西光中學享受學習1走進初中-也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要歷經(jīng)風霜雷電的洗禮，也許要學會從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。2 上中學后，有個女生曾在周記中跟老師說起了她的煩惱。她說：發(fā)現(xiàn)中學語文老師的講課方法不像小學老師，最近的兩次語文測驗，成績都很一般。數(shù)學、英語聽起來很吃力，課堂上聽不懂，課后作業(yè)做不出。英語單詞老記不住，聽寫常不能過關。班上女同學不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有幾個男生老跟我過不去，在學校受了氣，回家后，我就對父母發(fā)脾氣，但冷靜下來，我又對自己的做法感到懊悔。我現(xiàn)在覺得在初中的這段日子，是我長這么大以來感到最痛苦、焦慮、不安的日子，好思念小學時無

2、憂無慮，大家和睦相處的日子。成長的煩惱3學習目標1、了解初中學習生活與小學學習生活的不同特點。2、主動地改變自己，以盡快地適應初中學習的要求。3、養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法。4生活小貼士1、要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，把新環(huán)境當做施展自己才能的舞臺，防止緊張、孤獨、無助等不良情緒的產(chǎn)生。同時要主動、熱情地投入到新集體中去，使自己盡快融于集體，盡快和新同學打成一片，交一些知心朋友，不要因為環(huán)境的改變而把自己孤立起來。2、在適應新環(huán)境的過程中，最重要的是能否改變一下自己，能把握以下幾點：一是對自己有深刻的了解，知道自己的長處與缺點；二是不斷改進自己的行為，以適應新的人際關系；三是要懂

3、得一個道理：成長中會有煩惱，也會有快樂5 請同學們談談初中的學習、生活和小學有什么不同？6“三多一少 即課程多，書本多，老師多，玩的得少。我眼中的初中71、與小學的學習生活相比，中學課程增多，每門課的內(nèi)容擴大和加深了。要學好中學課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學，更要自己主動學。2、學習從“老師背著走到“自己學著走3、初中階段必須要學會自學、學會自己思考問題、整理分析自己的學習狀況。完全跟從老師、依賴老師，不會自己安排學習的同學慢慢會失去優(yōu)勢。總之，到了初中后，“路要自己學著走！4、功課不再重點突出，而是五花八門，全面要求。8不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷一段自我摸索，怎么能找到適合自

4、己的有效的學習方法？ 清華才子談高效學習一、每天保證充足睡眠二、學習要全神貫注 三、堅持每天體育鍛煉四、學習要主動五、保持愉快的心情，和同學融洽相處六、注意積累和整理資料 學習效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學習時有時想入非非.()(3)是否常與他人邊學習邊聊天或常向他人借東西.()(4)是否每天都能按方案進行預習.()(5)是否常拖延時間以致無法按時完成作業(yè).()(6)是否每科都有固定的糾錯本.() 誰來講講這兩個數(shù)學式子的含義?7+185+2=0含義:七個小時的學習加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)學習所取得的效率要高.五天的學習加上兩整天的玩

5、相當于白學. 9你覺得方仲永是天才嗎?他錯在哪里？ 小貼士:1、端正學習態(tài)度，唯勤是岸;2、掌握正確、科學的學習方法，學會自主學習；3、注意勞逸結合。 自我評價吾日三省吾身，那么智明而行無過矣！1、今天，我充分利用時間了嗎？2、今天，我上課積極動腦了嗎？3、今天，我作業(yè)獨立完成了嗎？4、今天，我的班級任務認真完成了嗎？5、今天，我主動幫助同學了嗎？6、今天，我不懂的問題解決了？7、今天，我做了無效勞動了嗎？8、今天，我爸媽正在干什么？9、今天，我做了對不起集體的事嗎？10、明天，我怎樣去改變自己？每天晚自習前認真反思上述十個問題。 請問在我們的學習上要有上進心嗎？同學們，你們有上進心嗎？認準長

6、遠目標認清自己長短注意心理過渡主動適應節(jié)奏經(jīng)常總結得失堅持循序漸進努力享受學習保持積極心態(tài) 10 我拿青春搏明天 明天，不是夢，而是心靈撐起的一片晴空。今天，不能虛擲，因為只有不懈地努力奮斗，才能贏來輝煌的成功。 我用青春做資本去跋涉漫漫的旅程，不讓青春歲月在安謐中寂靜和平庸，我追夢的腳步義無反顧。艱難險阻，崎嶇坎坷，狂風暴雨，道路的泥濘，都將奈何我不得，都無法阻止我堅決的腳步前行。 我知道我生命中渴望擁有的一切都只有用自己的雙手去創(chuàng)造，我的青春有奔涌的熱血卡通的銳氣昂揚的激情，也許現(xiàn)在的我依然可以說是一無所有，但因為擁有這值得驕傲的青春資本，我就可以自豪地說：我不貧窮。 我拿青春搏明天，我敢于挑戰(zhàn)，也樂于接受挑戰(zhàn)。為了讓生活的色彩更加五彩