1、1.通過交流平臺，總結(jié)一段話關(guān)鍵語句可能的位置及關(guān)鍵語句的作用，并在習(xí)作中運用這種段式2.通過識字加油站，利用形聲字的構(gòu)字規(guī)律自主識字學(xué)詞。3.通過詞句段運用，喚起生活經(jīng)驗，理解和運用詞語；提高表達的條理性，鞏固本單元的學(xué)習(xí)重點。學(xué)習(xí)目標第1頁，共19頁。 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。 小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。這兩個段落分別是圍繞哪

2、一句來寫的？第2頁，共19頁。 有些段落的開頭一句表達了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫的，也就說關(guān)鍵語句在段落開頭。第3頁，共19頁。 段落1:在我的家鄉(xiāng)，一年四季都是美麗的。春天，海天相連，呈現(xiàn)出一幅迷人的畫面;夏天，在陽光的照射下，沙灘上金燦燦的，放射出耀眼的光芒;秋天，海上總是霧蒙蒙的，給人一種朦朧的感覺，使人仿佛置身于仙境一般;冬天，陽光依然明媚，依然是鳥語花香、花紅草綠、溫暖如春。 段落2:校園的東墻邊，有一張兵乓球臺，球臺的四周圍滿了同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。球臺兩端站著兩位同學(xué)，手握球拍，不斷揮舞。乒乓小將們打得多開心啊!他們你追我擋，一個球常常打了幾十個

3、回合還分不出勝負。片段練習(xí)，自由朗讀，找出每段話的關(guān)鍵語句。第4頁，共19頁。 段落3:你看，田野到處是金黃色的，稻谷成熟了，谷穗綻開了金色的笑臉，農(nóng)民伯伯在田野里揮動著鐮刀。打谷機的聲音和著人們的歡聲笑語池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐魚裝上車。秋天真是個收獲的季節(jié)。 自由朗讀課本上交流平臺中學(xué)習(xí)伙伴說的話，說說你的感受。第5頁，共19頁。 關(guān)鍵句可以在段落末尾，關(guān)鍵句也可以在段落中間。 有些段落的內(nèi)容是圍繞關(guān)鍵語句來寫的。 借助關(guān)鍵語句可以幫助我們更好地理解一段話的意思。在習(xí)作中，我們也可以圍繞關(guān)鍵語句來寫，這樣可以把意思寫得更清楚。第6頁，共19頁。 遷移方法，嘗試圍繞開頭說一

4、段話。 車站的人可真多 我喜歡夏天的夜晚 圍繞“真多”“喜歡”交流這兩句話的意思。 你看到過這樣的景象嗎？第7頁，共19頁。 抄寫句 蝌蚪 飛蛾 螃蟹 鯉魚 鯽魚 鯊魚k du 蝌 蚪 蛾 螃 蟹 鯉 鯽 鯊 l j sh png xi 這些生字有什么共同特點？第8頁，共19頁。“魚、蟲”在這些字中的位置有哪些變化？蝌 蚪 蛾 螃 蟹 鯉 鯽 鯊 “魚、蟲”可以是字的左邊部分，也可以是字的下面部分。這些動物的名字為什么有些是蟲子旁，有些是魚字旁？第9頁，共19頁。 沒有脊柱的動物的名字一般都是蟲字旁，有脊柱的生活在水里的動物的名字一般都是魚字旁，這就是形聲字形旁表示這個字意義的特點。第10頁，

5、共19頁。 漢字真是博大精神，竟然隱藏了這么多奧秘。今天這節(jié)課我們找到這個秘密，對我們以后認讀生字會有很大的幫助。同桌合作朗讀，小組合作朗讀。拓展練習(xí)蜈蚣、螳螂、蟋蟀、鯰魚、鰱魚、鯧魚猜猜這些詞語的讀音，并說說為什么這么猜。第11頁，共19頁。 小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們一起交流、梳理了關(guān)鍵語句在段落中可能的位置和關(guān)鍵語句的作用，我們還知道了形聲字的形旁表義的特點。第12頁，共19頁。 懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄課文中這些詞語你會讀嗎？能仿照樣子說一說嗎？詞句段運用“顫”是翹舌音，“巍”和“哄”讀第一聲。 chn wi hng第13頁，共19頁。齊讀詞語，嘗試

6、分類。第一行是神態(tài)描寫。 懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄第二行是環(huán)境描寫。第14頁，共19頁。 看著這些詞語，你想到了什么畫面？ 懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄第15頁，共19頁。 早發(fā)白帝城 唐 李白 朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。 學(xué)生自由朗讀古詩，讀準字音。clnghunyunt第16頁，共19頁。（1）白帝城：故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。（2）發(fā)：啟程。朝：早晨。辭：告別。（3）彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望仿佛聳入云間。（4）江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百里，其間包括七百里三峽。（5）還：歸，返回。猿：猿猴。啼：鳴、叫。住：停息。（6）萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。交流對字詞的疑問。第17頁，共19頁。 公元759年，唐肅宗乾元二年春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川趕赴被貶謫的地方，行至白帝城的時候忽然收到赦免的消息，驚喜交加，隨即乘舟東下江陵，所以詩題一作下江陵。此詩抒寫了詩人當時喜悅暢快的心情。讀一讀古詩的寫作背景，想想詩人當時的心情怎樣。 你從詩中哪些字詞也讀到了詩人的高興？引導(dǎo)學(xué)生從“彩云