江蘇省無錫市石塘灣中學2021學年八年級第一學期10月月考物理試卷(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、八年級物理階段性測試卷總分:100分得分:、選擇題每題2分,共32分1.唐1f ?楓橋夜泊?中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船中包含著聲學知識。對其中聲現象的解釋中,錯誤的選項是A.鐘聲是由鐘的振動產生的 B.船上的人根據音色知道是鐘發出的聲音2.C.鐘聲通過空氣傳播到客船D.船上的人根據音調知道是鐘發出的聲把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中,逐漸抽出其中的空氣, 聲音逐漸減小。洲而直到消失;再讓空氣逐漸進入玻璃罩, 聲音從無到有,從小到大,這說明A.空氣不能傳聲B.液體不能傳聲C.真空不能傳聲D.固體不能傳.如下圖,同學們自制了一件小樂器,在8個一樣的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小

2、的力敲擊8個玻璃瓶,會發出不同的聲音。這“不同的聲音主要是指聲音的()A.音調.如圖4所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉屢次彈開;聲音 消失,乒乓球便會停頓運動。此現象說明聲音A.是由物體振動產生的B.可以通過固體傳播圖4圖5如圖5所示,一樣的裝置錄下在海里同一位置的鯨發出的同一段聲音。錄到的有高、.低音,錄到的只有低音。由此可以推測:在海洋中能傳播較遠距離的聲音是()如圖6所示,小紅自制了一個哨子,在筷子上纏一些棉花,做成一個“活塞,用水蘸濕棉花 后插入兩端開口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以發出悅耳的哨聲。關于哨子,以下說法正確 的選項是,A.在月球上能聽到該哨

3、聲B.哨聲是由于空氣柱振動而發出的聲音C.吹哨時,上下推拉活塞,哨聲的響度會改變D.吹哨時,“活塞不動,用更大的力吹哨子,哨聲的音調會更高以下有關聲的現象,其中說法正確的選項是A. “制止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲B.教師的講課聲是通過空氣振動產生的C.真空不能傳聲D.聽錄音時,調節音量旋鈕實質是在改變聲音的音調如下圖,在學校組織的迎“青奧活動中,小明進展了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的()A.響度 B .音調 C .音色 D .速度2015 年6月1日晚,“東方之星客輪在長江水域監利段發生翻沉,客輪倒扣在江面上。為了 盡快救出被困者,搜救一隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體

4、并將耳朵貼在船體上聽。以下有關說法正確 的選項是()A.敲擊船體是為了使鐵錘振動發聲B.敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C.貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號D.貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好10.如下圖聲、波的波形圖,以下說法正確的選項是甲乙丙丁A.甲、乙的音調和響度一樣C.乙、丁的音調和音色一樣B.甲、丙的音調和音色一樣D.丙、丁的音色和響度一樣.夏天的早晨,無錫地區自來水龍頭流出水的溫度最接近于A. 0 C C C C.監測中東呼吸綜合癥等呼吸系統傳染病時要測量體溫。假設用如下圖這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫,測量結果可能是A. 37.0 C * B , 37.5 C

5、 C . 38.0 C D . 38.5 C.兩位同學在同一實驗室做“水的沸騰實驗,測出水的沸點不一樣,其原因不可能的是A.兩人使用的溫度計不標準B.兩人使用的酒精燈火焰大小不同C.兩人實驗時用的水質不一樣D.兩人實驗時溫度計液泡碰到杯底或杯壁.學校醫務室室內.溫度是28C,芳芳將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出,發現溫度計的示數 A.下降; B .上升; C .先下降后上升;D .先是升后下降。.深秋在溫暖的教室可看到窗玻璃上有許多小水珠,這些水珠在A、窗玻璃朝室內的一面B 、窗玻璃朝室外的一面C、窗玻璃的內外兩面D 、不能斷定在哪一面.以下事例中,能加快液體蒸發的是A .用保鮮膜將蔬菜包好B

6、.將瓶中的酒精倒入碟子中C .將新鮮的水果放入冰箱中D .利用管道代替溝渠輸水二、填空題每空2分,共42分.為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象的分析,你能得出的結論是: 。小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改良意見.一人在較長的已經通水的鋼管一端敲擊一下,另一端的人能聽到三次聲音,這是由于聲音在不同介質中的 不同造成的,最先聽到的一次響聲是通 過 傳過去的。.往暖水瓶中灌水時,可以根據發出聲音的 變

7、化來判斷暖水瓶中水的多少;聽音樂時,我 們能分辨出小號聲和鋼琴聲,是因為這兩種樂器發出聲音的 不同。.日常生活中聲音的“高與“低,其物理意義是不同的,有時指音調,有時指響度。例如: 一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低指的是 ; “高指的是 。 成語“震耳欲聾,從聲音的特性分析,描述的是 。.中秋節期間,鄭能隨父母到山區爬山,他向著遠處的山崖大喊一聲,約 2 s聽到回聲,他們距 山崖大約 m聲速按340 m/s計算。聲音在空氣中以 的形式傳播。.火箭發射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中, 通過水發生 來吸收大量的熱;火箭升空瞬間,會看到巨大的白色 氣團,這是水蒸氣 形成的。.取一支大注射器

8、,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醛,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向外拉動活塞到一定程度時,注射器里的液態乙醛消失,這是一個 現象填物態變 化名稱,這個過程將 熱選填“吸或放;然后向下推動活塞,到一定程度時,可 以觀察到會有液態乙醛出現,這說明用 方法可以使氣體 液化。.動畫片的配音常用慢錄快放把,成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的 ,使 變高。.為了控制噪聲,市區的某些路段會放置監控噪聲的儀器。某時段該儀器上顯示“55,那么儀器采用的單位是 ,當一輛拖拉機從該儀器旁行使過時,儀器上的示數選填“變大、“變小、不變。以上的噪聲會使人的聽力造成損傷。三、解答題(共26

9、分).在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進展探究,經討論后提出以下猜測:猜測一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;猜測二:琴弦發出聲音的音調可能 .與琴弦的長短有關;猜測三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。為了驗證以上猜測是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:編R琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截回積/mm鋼20鋼鋼40尼龍絲30尼龍絲401為了驗證猜測一,應選用編號為 、的琴弦進展實驗。2為了驗證猜測二,應選用編號為 、的琴弦進展實驗。3為了驗證猜測三,小明選用編號為、的琴弦進展實驗,那么表中

10、缺少的數據應為 .在“觀察水的沸騰的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如右圖6所示,那么圖 是水沸騰前的情況。實驗小組還得到以下的實驗數據:時間min6789101112131415溫度C95969798989895989898(1)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的選項是第min時的數據;從記錄數據可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為 C;在沸騰過程中水 熱填“吸或放。根據記錄的數據畫出其溫度與時間白關系如圖中圖線a所示,假設其他條件不變,僅將燒杯中的水增多,那么溫度與加熱時間的關系圖線正確的選項是A. a B.b C.c D . d(2)他

11、在實驗過程中發現:從開場加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你說出兩種可能的原因:。.天氣熱了,小紅在家寫作業,汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的溫度計,如下圖,當時室溫為 C。于是她翻開電風扇,立刻感到涼快多了,這時她又看了看溫度計,發現示數 選填“升高、“不變”或降低”.她 感 到 涼 快 的 原 因 是:。做完作業后,她利用燒瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一個液體溫度計如右圖,該溫度計是利用液體的 原理來工作的,使用中發現,溫度變化時液柱升、 降高度不明顯,對此, 請你提出一條改良的方法: ,另外,請你寫出確定這支溫度計的零刻度線位 置的方法: 。.下面是初二學生在課外做“止匕擬材料的隔聲性能活動時記錄的一些內容:A.器材:一個能發聲的電子鈴,一個鞋盒,待比擬的材料玻璃、木扳、硬紙扳、泡沫塑料及其它材料、一把長卷

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