1、七年級上學期期末調研考試語文試題答卷時間：150分鐘滿分：120分 2022. 1第1卷（選擇題共30分）一、（共9分，每小題3分）1.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（1)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，出一片安靜而和平的夜。（2)一路上，我碰到許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉村聚會上。（3)那只花貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠著。A.烘托飄揚凝神 B.襯托飄蕩凝神C.襯托飄揚凝望 D.烘托飄蕩凝望2.下列各句有語病的一項是A.小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲。B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑

2、灑灑，秋風中正開得爛漫。C.從母親的手勢以及家人的來去匆忙中，讓我猜想到一定有什么不尋常的事要發生。D.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。3.下列各句標點符號使用不規范的一項是A.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。C.人總是要死亡的，死亡了一批再創造一批嗎？未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續生存下去呢？這卻是一個難題。D.文學是語言的藝術。以其獨特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨著我

3、們成長。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成4-6題。臨時感我有一個朋友，在離杭州主城區20公里的工業區有一家機械加工廠，他對我說，招工人越來越難了。今年他把月工資從3500元提到4000元，陸陸續續來了一些應聘者，但到了廠區一看，大都一言不發地走了。現在的年輕人就業，希望能坐辦公室，工作要輕松，工資要高。他的工廠在工業集聚區，交通不是十分方便，廠里的機器也都是油漬漬的，給人的體驗不太好。其中有個年輕人，剛技校畢業，對我那朋友直言：“你讓我到這種地方上班，才給4000元，我送送外賣也不止4000元呀！”這是一句大實話。他想挽留一下這位年輕人，說你在技校里學的就是機床，我這里就有數控機

4、床，工作幾年，鍛煉鍛煉，你就有技術了，以后就可以拿更高的工資。有一種情緒在蔓延，這種情緒就叫“臨時感”，越來越多的人喜歡生活在各種各樣的臨時感中。以前的社會不是這樣的。因為你的住房是固定的，工作也是相對固定的，一個人的人生角色大都是一成不變的，因為當時的那個社會缺少流動性，所以少了許多可能和機會。現在，各種資源是可以交換的，社會的流動性產生了無數機會，讓各種可能性無處不在。于是，“先湊合著”的臨時心態來了。“先湊合著”是一種精致的利己主義，其邏輯非常之精妙我所要的東西沒有到來，那現在的一切都是臨時的，我就沒必要付出。“抓周”是許多中國家庭預卜孩子前途的一種習俗，孩子滿周歲后，讓孩子趴在地上，面

5、前筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、書籍等，任其抓取，如果孩子抓到筆了，說明以后他將是一個讀書人；如果孩子抓到算盤和錢，說明以后是一個生意人“抓周”沒有任何科學性，但它期待的是關于人的長期定位的預設。臨時感是對傳統社會認知的一種“對沖”，是“不接受”“不融合”，是看風使舵。這種“臨時感”看似自己沒有損失什么，事實上你損失了最為寶貴的東西：時間、歷練、還有你的精神狀態。一個人在職場中，一旦有“湊合著”的臨時心態，一舉一動都會表現出來，你會盡量地少付出。你在職場中或許得到了一些利益，但肯定得不到太多的職業歷練，更為重要的是，失去了一個人走向成功所需要的積極向上的精神狀態，這種狀態是一種人格力量，比金子還

6、寶責。無論是誰，都不可能看清自己的未來，這個社會的確充滿了變化，但“干一行愛一行”仍然極其稀缺，有太多的成功者，都是從微不足道的崗位做起，從“干一行愛一行”的普世經驗中汲取營養的，把自己最美好的一面呈現給別人，贏來一個又一個機會。（文流沙）4.下列對朋友的工廠很難招收工人的原因分析，不符合文意的一項是A.離主城區遠，交通不是十分方便。B.工廠設備陳舊，不能給人好的體驗。C.應聘的工人覺得月工資開得太低了。D.社會的流動性讓人們喜歡生活在臨時感中。5.作者認為“臨時感”的實質是什么？下列表述不符合文意的一項是A.是社會中許多人有的情緒。B.是精致的利己主義思想。C.與傳統社會認知相沖突。D.職場

7、中的人沒有什么損失。6.作者對“臨時感”者提出的建議，下列不符合文意的一項是A.未來不可知，但依然要“干一行愛一行”。B.可以從微不足道的崗位做起。C.要在工作中呈現自己最美好的一面。D.懂得只有“干一行愛一行”才能成功的道理。三、（共12分，每小題3分）閱讀下面的古詩，完成第7題。潼關譚嗣同終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。7.下列對本詩的內容和情感理解不正確的一項是A.第一句中“簇”字將“高云”寫活了，寫出了古城的孤高。B.第二句中通過“吹散”清脆的馬蹄聲，暗示孤城的寂寥與遼遠。C.第三、四句“猶嫌”“不解”表達了詩人借山河之景抒寫內心的不滿。D.全詩將山水寫

8、活了，有沖擊力，表現了詩人渴望自由、追求解放的豪情。閱讀下面的文言語段，完成8-10題。狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀、狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀凳之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黯矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（文蒲松齡）8.

9、下列對句中加點實詞的理解，不正確的一項是A.一狼得骨止止：停止B.弛擔持刀弛：解除，卸下C.意暇甚暇；悠閑的時光D.屠自后斷其股股；大腿9.下列對句中“之”的用法理解，不正確的一項是A.復投之之；代詞，代“狼”B.而兩狼之并驅如故之：助詞，“的”C.久之之；助詞，湊足音節，無義D.禽獸之變詐幾何哉之；助詞，“的”10.下列對文本內容的理解，不正確的一項是A.一個屠戶傍晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只剩下骨頭。B.兩只狼跟著屠戶走了很遠，屠戶害怕，便把骨頭扔給狼吃。C.吃光骨頭的狼依然跟著屠戶，屠戶擔心前后受敵，跑到麥場草堆下。D.兩只狼想通過欺騙的手段偷襲屠戶，屠戶識破詭計擊殺了它們。第11卷

10、（非選擇題共90分）四、（6分）11.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。（3分）（2)少時，一狼徑去，其一犬坐于前。（3分）五、（26分）閱讀西游記的節選部分，完成12、13題。那羅剎出門高叫道：“孫悟空何在？”行者上前，躬身施禮道：“嫂嫂，老孫在此奉揖。”羅剎咄的一聲道：“誰是你的嫂嫂？哪個要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，當初與老孫結義，乃七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之？”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處

11、尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你！”行者滿臉陪笑道：“嫂嫂原來不察理，錯怪了老孫。令郎因是捉了師父，要蒸要煮，幸虧了觀音菩薩收他去，救出我師。他如今現在菩薩處做善財童子，實受了菩薩正果。不生不滅，不垢不凈，與天地同壽，日月同庚。你倒不謝老孫保命之恩，反怪老孫，是何道理？”羅剎道：“你這個巧嘴的潑猴，我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？”行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我師父過去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可？那時節你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標致，還當謝我。”羅剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我

12、砍上幾劍，若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂且莫多言，老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷。是必借扇于用用。”那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓砍有十數下，這行者全不認真。羅剎害怕，回頭要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳內掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎，行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙。那羅剎女與行者相持到晚，見行者棒重，卻又解數周密，料斗他不過，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇陰風，把

13、行者扇得無影無蹤，莫想收留得住。這羅剎得勝回歸。12.羅剎女為什么不肯將芭蕉扇借給孫悟空？（2分）13.用簡潔的語言概括本語段中孫悟空一調芭蕉扇表現出來的性格特點。（4分）閱讀下面的文章，完成14-17題。給人生適度留白8歲那年，母親編了個籮筐，讓他跟隨大人們一起去生產隊挑番著。他提醒母親，籮筐上要寫下名字，這樣跟別家的筐籮放在一起，就不會搞錯了。待到隊里分東西，其他大人都守著空蘿筐在排隊，唯獨他擺下籮筐就跑到一邊去玩耍，不擔心也不著急。等到有人照著籮筐大聲喊名字，他才笑嘻嘻地鉆進來，然后挑起番薯慢慢地離開。母親聽說這事后，把他訓了一頓，責怪他太貪玩。他振振有詞地說，其實我是想讓大家都記住自己

14、的名字，所以才故意不去排隊，非要等到名字被人大聲地喊。母親一怔，這才知道兒子年紀雖小，卻懂得靠離開現場留下名字來制造懸念，引得別人的注意。1995年，他拿出所有積蓄，在家鄉創辦起一家制鞋廠。與當地其他企業都先花錢建廠房不同，他用小部分錢租借了廠房，把大部分錢都用在了鞋盒設計上。其他鞋廠的鞋盒成本不過六毛錢，他非要在上面印燙金的LOGO,還附上洋氣十足的廣告語“從距離中尋求接近”，成本高過兩塊錢。不把錢投入到實在的廠房上，非要成天搗弄那些沒啥用處的包裝，朋友們都勸他做生意要務實，可他置若罔聞，依舊執迷于鞋盒的設計。不久，在創始資金變成貨品后，他遭遇到了資金投入的障礙。于是去找銀行行長申請貸款。行

15、長了解到他的鞋廠連廠房都是租來的，沒有多少固定資產，不敢答應貸款。沒辦法，他只有找到當地縣長，擲地有聲地說：“我的廠房是租的，卻名聲在外；企業規模不大，產品卻供不應求。我這是工棚里出名牌，虛擬經濟呀，這樣的企業，政府不是應該扶持嗎？”縣長得知他騰出建廠房的精力和時間，是為更好地提升產品形象，產生品牌效應，果斷地答應幫他協調銀行給提供貸款。同年，他打算在家鄉最繁華的渡口豎一塊長達十幾米的廣告牌。為了省錢，他親自琢磨出廣告語：“藍天白云，綠樹成蔭，美麗的紅靖蜓，帶你回歸大自然。”沒有選擇噴繪，而是請來一名油畫家。畫家讀著這句文縐縐的話，覺得不理想，卻礙于面子沒說出口，轉移了話題問道：“你這廣告怎么

16、也不留個電話？”他認真地點了點頭說不留。畫家啞然失笑。三天后，廣告牌豎起來，過往的人看到它，紛紛疑惑地問：“紅靖蜒是做什么的？”有知情的人答：“哦，做鞋的。”有人接著問：“花錢做廣告，怎么連個電話號碼也不留？”有人跟著答：“是呀，這個老板太傻了！”帶著疑問，人們一傳十，十傳百，不留號碼的紅蜻蜓在短時間內意外地流傳開來，“太傻了”的他也因此被大家所記住。周圍的人這才知道，原來他故意不留電話號碼，竟然是為品牌吸引更多的關注，他的產品就此打開銷路，成千上萬的訂單雪花般飛來。他，就是紅蜻蜓集團的創始人錢金波。經過15年精心耕耘，如今紅靖蜓已成為國內的一線鞋企，但錢金波并不急于把它發展成全國最大的鞋廠，

17、而是集中心力先將產品在意大利、美國和德國的鞋展上亮相，并表達出要將紅蜻蜓打造成中國“LV”的決心。談及未來，他說，我知道自己的企業會賺錢，但這不是靠規模，而是靠品牌。請大家記住，紅靖蜓要塑造的是品牌，而不是名牌，一個企業，出名事小，有品才最重要。這個睿智的企業家，在清楚地認識到自己應該得到什么后，總是清醒地認識到需要放棄些什么，在把握準事物的主流時，對其他支流則習慣性地看淡看空。這就好比一位高明的畫家，在作畫時不求落筆均勻，而是講究著墨疏淡，刻意留下廣闊的空白，以此來烘托主題，奪人耳目。這種表現形式，在藝術上稱作留白，是一種極高的造詣。其實，在我們人生中，無須時時都爭強好勝，講究濃墨重彩。懂得

18、看空看淡或看輕旁枝末節、題外之物，給人生適度“留白”，騰出精力和空間抓住關鍵，同樣是處世的極高境界。給人生適度留白，是為自己更好地專注，亦為更顯著地脫穎而出。（文張小平）14.結合段的內容，簡要概括他提醒母親在籮筐上寫下名字的原因。（4分）15.讀段，為什么租廠房的他能申請到銀行貸款？請分條概括。（6分）16.結合-段內容，請用簡潔的語言概括他的廣告特點。（4分）17.讀-段，說說我們為什么要“為人生適度留白”。（6分）六、（8分）根據要求完成18、19題。中國共產黨成立一百周年紀念大會上，少年代表發出的“請黨放心，強國有我”的豪言壯語，感動了全國人民，也點燃了全國青少年的愛國熱情。為此，學校舉行了主題為“愛國有我”的綜合性學習活動。18.你們小組在討論中華民族偉大復興的征途中，發現不同的階層都在為祖