1、tTU ahhhh Httn1 二.BlhhhkLI二0一五年五月上蔡弘毅實驗學校廣播操、大合唱比賽方案一、指導思想：體育文化藝術節是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開 展體育文化活動的內容之一。為推動全校師生體育文化活動健康發 展，使其學生在校健健康康成長、快快樂樂學習、幸幸福福生活的辦 學理念，切實增強學生體質文化，促進和諧校園建設，借助體育文化 藝術節大型校園體育文化活動，經研究決定舉辦本次廣播體操、大合 唱比賽。二、比賽時間：2015年5月 日下午14:40 （廣播體操）2015年5月 日晚上18:00 （大合唱）三、比賽地點：1、學校操場（廣播體操）2、升旗臺（大合唱）四、比賽

2、內容：第三套全國中小學生廣播體操七彩陽光大合唱。五、組織辦法：以班級為單位，要求全體學生參與比賽，要有領隊員，六、比賽辦法：本比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。各參賽隊由 體育委員統一指揮隊列隊形，要求四列縱隊入場、退場，入退場時各 班可以自由準備口號，以展示班級精神面貌。做操時，體育委員必須 站在隊伍前方位置，跟著音樂伴奏進行正面領操。評委進行打分，去 掉最高分、最低分，取平均分為最終比賽成績，根據比賽得分排定最 終名次。七、比賽順序：按抽簽順序決定。八、比賽要求：（1）服裝統一，按指定位置入場，不得大聲喧嘩，與比賽無關 的人員不得進入比賽場地。（2）廣播體操以面向主席臺為準，從西

3、邊入場比賽，結束后向 右轉，齊步走向東邊退場。大合唱以面向主席臺為準，從南邊整隊入 場、結束后向北退場。（3）比賽順序按照抽簽順序進行，當聽到入場指示后方可入場， 第一個班級入場后第二個班級在指定場地準備，依此類推。（4）參賽隊伍入場后，體育委員需要整隊，全體同學面向評委， 體育委員向評委報告人數，等待指示，指示完畢歸隊，舉手示意準備 做操。（5）大合唱向觀眾報本班級所唱歌曲，準備就緒進行比賽。八、獎勵辦法：本次比賽分年級進行，分為一二年級組、三四年級組、五六七每 組設一、二、三等獎各一名。九、裁判委員會：裁判長：徐貴恩評委：徐燦燦、李文琪、姚紅雨、徐秋亞十、活動工作安排：1、主持人：劉晴晴2

4、、音響、照相：李向奎4、統計：張秀梅5、班級秩序：各班班主任及任課老師十一、其他事項：1、未盡事宜另行通知。2、本次比賽最終解釋權歸學校政教處。廣播體操評分標準1、入場、退場要求各參賽隊站成四路縱隊，由體育委員組織帶 隊進場。要求由原地踏步轉齊步走進場，入場時隊形整齊，步伐一致， 學生注意力集中，組織紀律好，進退場做到“快靜齊”。（10分）2、做操過程首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是 音樂與動作的結合要一致。（60分）備注：動作正確性（30分）。（要求：a、動作是否到位；b、四肢曲直是否正確；c、動作幅 度是否達到標準；d、軀干伸曲是否達到標準。）動作節奏（20分）。（要求：a、動

5、作的快慢是否與音樂節拍相符；b、團體動作是否 整齊劃一。）動作力度（15分）。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）3、學生著裝統一，做操時注意力集中，精神飽滿，體現良好的 班風。（10分）4、體育委員要求聲音洪亮、指揮規范，示范到位。（10分）5、班主任必須參與，位置可以自由選擇站在隊伍前面領操或者 站在隊伍后面領操。（5分）6、比賽要求全員參加，場上比賽人數應為班級實有人數，每少 一人扣一分，如果出現少于5人情況，則在比賽規則第二項內容基礎 上減分。（5分）大合唱比賽評分標準一、精神面貌（10分）學生精神飽滿、富有朝氣，隊型排列合理二、指揮（10分）指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作

6、大方、到位，具有 帶動力。三、藝術表現（70分）準確（15分）音準、節奏正確、與指揮的動作配合默契音 質（15分）吐字清楚，發音正確；音質美，音色富有變化；聲音統一整體和諧表現力（15分）能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當的表情，動作自然、適宜。整體效果（15分）具有韻律感、風格感,藝術總體的完整性及感染力 強特色（10分）有（領、齊、輪、聲部）唱等其他各種演唱形式紀律（10分）隊員衣著整潔、大方、統一，精神飽滿，臺風良好，進出場及上下臺紀律好行動整齊。四、服裝、伴奏（10分）演出服裝相對整齊、統一，音響伴奏清楚。選擇合適。（合唱比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各班名次按積 分排列

7、。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到整數。）附1：上蔡縣弘毅實驗學校廣播操比賽評分表班級：規則要求分值評分標準得分入、退場15分要求快、靜、齊，步伐一致，注意力集中，口號 響亮著裝及精 神面貌10分服裝統一，精神飽滿，體現班風領操員10分指揮規范，動作有力到位，姿態優美廣播操60分動作正確、規范、舒展，整齊劃一，姿態優美班級人數5分班級人數是否達到規定要求總分附2：上蔡縣弘毅實驗學校大合唱比賽評分表班級評分標準評分細則得分精神面貌（10 分）學生精神飽滿、富有朝氣，隊型排列合理、紀律良好， 行動整齊、上下臺有序指揮（10 分）指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度致，動作大方、到 位，具有帶動

8、力。藝術表現（70 分）準確（15 分）音準、節奏正確、與指揮的動作配合默契音質（15 分）吐字清楚，發音正確；音質美，音色富有 變化；聲音統一整體和諧表現力（15 分）能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當 的表情，動作自然、適宜。整體效果 （15 分）具有韻律感、風格感,藝術總體的完整性及 感染力強特色（10 分）有（領、齊、輪、聲部）唱等其他各種演 唱形式服裝、伴奏（10 分）演出服裝相對整齊，統一，音響伴奏清楚。選擇合 適。總分上蔡縣弘毅實驗學校2015年5月10日弘毅實驗學校第三屆體育文化藝術節報幕單甲：首先請欣賞五二班同學表演的舞蹈天竺少女乙：你演我唱，校園生活多姿多彩；丙：你想我做

9、，友好合作，心情舒暢；合：請欣賞六二班同學表演的相聲填表丁：如果說動聽的歌吼可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的活力；請欣賞：學校舞蹈隊表演的舞蹈青花瓷甲：藝術的天空是一首歌，跳躍著美妙的音符；乙：藝術的天空是一幅畫，描繪出我們與優美同行；請欣賞，六一班表演的舞蹈茶山情歌丙：請欣賞四二班表演的舞蹈快樂地跳吧丁：中國的武術源遠流長，南拳北腿，少林武當，從小學武術，長大 保祖國。請欣賞五一班同學表演的武術操中國功夫甲：請欣賞七年級同學表演的舞蹈看我七十二變乙：我們的藝術節辦的紅紅火火，熱熱鬧鬧，你看大紅公雞也來湊熱鬧來了；請欣賞四二班的課本劇美麗的大公雞丙：請欣賞六二班表演

10、的舞蹈小蘋果丁：今天我們歡歌笑語；今天我們茁壯成長；今天我們跟著歡樂的節拍，跳起歡樂的舞蹈。請欣賞四二班的舞蹈甲：有一群小不點，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們是祖國 的花朵，祖國的未來，他們踏著歡快的節拍來了！請欣賞一一班小朋友表演的舞蹈荷塘月色和中國功夫 乙：接下來請欣賞二二班的舞蹈：小小世界和向前沖 丙：請欣賞一二班的舞蹈洗洗手丁：請欣賞二一班的舞蹈藍天寶貝和勇敢向前沖甲：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船；敢問瑤臺誰是主新蕾初綻正 童年。請欣賞三一班舞蹈綠光和微笑的季節乙：請欣賞：三二班舞蹈愛啦啦和快樂是能量丙：童年是多彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑； 請欣賞一二班小朋友

11、表演的童話劇小紅帽丁：喜悅的笑臉激動地臉龐，連小草都在歡樂的歌唱：請欣賞：四一 班的舞蹈：寧靜的夏天和我真的很不錯甲：優美的舞姿讓人看得眼花繚亂，那美妙動聽的琴聲更是讓你心曠 神怡，下面請欣賞學校器樂隊演奏的電子琴合奏：歌曲五首乙：藝術的天空是一首歌，跳躍著美妙的音符；藝術的天空是幅畫， 描繪出我們優美同行；請欣賞五一班舞蹈唉吆唉吆丙：小品是大家喜聞樂見的文藝節目，其語言幽默表情滑稽，時而讓 人忍俊不禁捧腹大笑。而且寓意深切，請欣賞：六一班同學表演的小 品防忽悠熱線丁：請欣賞五一班舞蹈：open roor dranm甲：歌聲亮，舞姿翩，師生笑開顏；手攜手，眉并肩，豪情似火勇向 前！請欣賞七年級舞蹈鴨梨大乙：接下來請欣賞四二班舞蹈：戰豆丙：請欣賞五一班表演的課本劇晏子使楚丁：溫馨的氣息，恬靜的氛圍，舒心的休憩，編織成您快樂的生活，愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，請欣賞六一班舞蹈最 炫民族風甲：今天我們歡聲笑語，今天我們茁壯成長，今天我們跟著快樂的節 拍，跳起歡樂的舞蹈，請欣賞七年級同學表演的舞蹈crazy乙：請欣賞三一班同學表演的童話劇亡羊補牢丙：校園里的生活充滿著青春活力，朗朗的讀書聲、課間的喧鬧聲， 操場上的奔跑的腳步聲，譜寫了了美妙動聽校園進行曲。請欣賞六一 班同學詩朗誦：校園詩四首丁：相聲更是大