1、讓愛照亮班級的每一個角落201901班級建設(shè)思想培養(yǎng)學(xué)生健康的情感、積極的態(tài)度、正確的人生觀和價值觀行規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立以學(xué)生為本、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的管理思想，建構(gòu)科學(xué)的班級管理模式學(xué)習(xí)有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我 的 帶 班 理 念以“愛”為核心引導(dǎo)學(xué)生的“思想”培養(yǎng)學(xué)生的“行規(guī)”促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)習(xí)”愛陽光 自信 尚美 施愛班 級 名 稱向日葵中隊0信息欄圖書角常規(guī)板塊特色板塊中隊角班 級 布 置班級布置 張貼了課程表、作息時間表、班干部名單、班級事務(wù)安排。信息欄圖書角 為孩子們提供各類書籍，每月一換，是孩子們汲取課外知識養(yǎng)分的樂園。中隊角 展示了中隊名、班級

2、口號、“人人有事做，事事有人管”等。常規(guī)板塊0信息欄圖書角常規(guī)板塊作品欄我愛你中國中華夢特色板塊中隊角班級布置筑夢長廊班 級 布 置 是一面愛心墻，每一張愛心卡片上都貼了孩子們的照片，書寫了對祖國母親的祝福，這些愛心不僅凝聚在一起，更抒發(fā)了對祖國的熱愛之情。我愛你中國特色板塊中國夢 是孩子們的繪畫作品展，一幅幅充滿了中國元素的作品，是孩子們用自己的方式表達(dá)了對傳統(tǒng)文化的喜愛。作品欄 是孩子們的書法作品展，硬筆書法七律長征，讓孩子們感受二萬五千里長征的艱難歷程，感受中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。筑夢長廊 不定期的展示孩子們的優(yōu)秀作文、各科思維導(dǎo)圖、閱讀手抄報等，是孩子們展示自我的

3、一個舞臺。02班主任工作教育無大事，事事皆育人。班級管理的平淡、精彩也包含每一個細(xì)節(jié)之中。細(xì)節(jié)能決定成敗，細(xì)節(jié)也能折射真情，班級智慧細(xì)節(jié)的積累將成就學(xué)生明天的夢想。感言1 以“愛”育人3以活動促進(jìn)成長，用細(xì)節(jié)完善常規(guī)2 以“點(diǎn)”帶“面”，完善班級管理制度010302在具體行動上培養(yǎng)愛國之心抓住契機(jī)引導(dǎo)孩子們關(guān)愛身邊的人在日常活動中引導(dǎo)熱愛班集體我們的學(xué)生應(yīng)該是一個充滿“愛”的人04發(fā)動家長，讓愛走進(jìn)每一個家庭明確班干部責(zé)任在實(shí)踐中改進(jìn)制度班委會2 以“點(diǎn)”帶“面”，完善班級管理制度及時肯定3用常規(guī)促成長，向嚴(yán)格要成績1出操“到位”小常規(guī)2桌椅“三放”小常規(guī)3“最美課桌”小主人4“主題打卡”小常

4、規(guī)1出操“到位”小常規(guī) “腳到位”：規(guī)范站位，讓隊形更整齊。 “手到位”：規(guī)范手型和手?jǐn)[放的位置，讓整體更協(xié)調(diào)。 “眼到位”：抬頭挺胸，眼看前方，讓我們更有精氣神。2桌椅“三放”小常規(guī)一放：出操及外出上課時，將書包放在椅子上，椅子放在桌子底下。二放：午餐后，將書包和椅子放在桌子上，方便午餐值日生的打掃。三放：晚學(xué)后，課桌整理干凈，將椅子放在桌子上。3“最美課桌”小主人晚學(xué)后檢查桌面最干凈，桌洞里無垃圾，桌內(nèi)物品整理得最整齊的小主人起 始 階 段提 高 階 段鞏 固 階 段午餐后、晚學(xué)后檢查桌面最干凈，桌洞里無垃圾，整理得最整齊的小主人。午餐后、晚學(xué)后、課間抽查時，桌面最干凈，桌洞里無垃圾，整理得最整齊的小主人。4“主題打卡”小常規(guī)“原地踏步”小打卡九月“每日跳繩”小打卡十月4“主題打卡”小常規(guī)“廣播操”小打卡十一月“良好三姿”小打卡十二月十一月“小打卡”月冠軍3以活動促進(jìn)成長，用細(xì)節(jié)完善常規(guī)1出操“到位”小常規(guī)2桌椅“三放”小常規(guī)3“最美課桌”小主人4“主題打卡”小常規(guī) 隨著“小常規(guī)”的不斷落實(shí)，孩子們成長了很多，行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步！在每一件小