1、2013年秋縉云縣小學科學學科競賽試卷（初賽）題號一二三四五總分得分一、填空：（每空1分，共15分）1水變成水蒸氣的過程叫做 。空氣中的水蒸氣冷卻變成了看得見的水滴，這種現象叫 。2當物體吸熱升溫以后，微粒加快了運動，微粒之間的距離 ，物體就 了；當物體受冷后，微粒的運動減慢，微粒之間的距離 ，物體就 了。3磁懸浮列車就是利用了 之間巨大的排斥力，使列車懸浮在軌道上。4從外形上看，人的身體由 、 、 和 等部位組成。5一節電池的電壓是1.5V，三節電池串聯的電壓是 ；兩節電池并聯的電壓是 。6影子產生的條件是光源、 和 。二、判斷：(對的打“”，錯的打“”；每題1分，共10分)（ ）1潛水艇是

2、改變自己的體積來實現自由沉浮的。（ ）2人睡在被窩里，一會兒就熱了，說明棉被能給我們提供熱能。（ ）3同一時間北半球和南半球的季節是一樣的。（ ）4斜面都能省力，而且高度相同時斜面越長越省力。（ ）5一年當中，太陽會直射到南北兩極。 （ ）6在動物王國中，種類和數量最多的是螞蟻。（ ）7不管低壓電和高壓電，不直接碰到是絕不會觸電的。（ ）8使用杠桿時，支撐點離重物遠而離用力點近，能省力。（ ）9午時三刻表示中午11點到下午1點。（ ）10.擺繩長度完全相同的兩個擺的擺動快慢不一定完全相同。三、選擇：（每題1分，共15分）1. 檢驗土壤中有沙和粘土的實驗是（ ） A把土塊放入盛水的燒杯中，看是否

3、有氣泡冒出B把土塊放入盛水的燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后，看顆粒分布情況C把干燥的土塊放在石棉網上燒，當土塊冒煙時，可聞到臭味2. 關于蓮花和蒲公英的不同點，說法正確的是（ ）。A蓮花長在水中，蒲公英生長在土壤中B蓮花生長離不開水，而蒲公英生長可以沒有水分C蓮花的莖是草質莖，蒲公英的莖是木質莖3. 2010年10月1日，我國的（ ）探月衛星發射成功。A 神舟六號 B 神舟七號 C 嫦娥一號 D 嫦娥二號4. 下列滑輪裝置中，能省力又能改變用力方向的是（ ）。A B C5. 有科學家曾經做過這樣的實驗：把蠶的頭部放入水中，身體留在外面，蠶（ ）A會死亡 B不會死亡 C不一定 6. 下列的食物

4、營養成分中，（ ）能為人體提供能量。A 糖類B 維生素C 礦物質7. 蠶卵的顏色在不同的時期是不同的，依次是（ ）A淡黃色淡紅色紫黑色 B淡黃色紫黑色淡紅色 C淡紅色淡黃色紫黑色8. 各種生物和周圍的非生物一起構成了一個密不可分的整體，稱為（ ）。A 生物群落B 食物網C生態系統9. 某個區域中的各種生物和非生物之間形成穩定和諧的平衡狀態，稱為（ ）。A 生態平衡B 生態和諧C生態系統10. 將一盆綠色植物放在一間黑暗的房子里，定時澆水，過段時間，植物死亡了。這是因為（ ）A房間里空氣不流通，植物不能攝入足夠的二氧化碳 B房間里沒有光線，植物不能進行光合作用 C水澆的太多11. 蘋果樹不宜在熱

5、帶地區栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（ ）A陽光 B溫度 C水12. 東北某林區，山底是落葉闊葉林，中部是紅松樹，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是（ ）A陽光 B溫度 C水 D土壤13. 做一個擺，先讓它小幅度擺動20秒；再增大擺的幅度，也擺動20秒。比較前后兩次在20秒內擺動的次數，我們能發現（ ）。A擺幅大次數多 B擺幅小次數多 C擺的快慢與擺幅關系不大14. 物體放入甲水槽時浮的，放入乙水槽時沉的，下列說法正確的是（ ）。A甲水槽里裝的可能是清水，乙水槽里裝的可能是鹽水B甲水槽里裝的可能是鹽水，乙水槽里裝的可能是清水C甲水槽里裝的可能是色拉油，乙水槽里裝的可能

6、是鹽水15. “治水先治山”必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是（ ）A吸收有毒氣體，凈化空氣 B增加大氣溫度，調節氣候C減弱噪音，防止噪聲污染 D減緩雨水對地表的沖刷，保持水土四、綜合題：（共27分）1如圖，太陽光能照亮整個地球嗎？請用陰影表示不能被照亮的部分。（4分）2觀察圖中的擺，回答相關問題。（6分）（1）下面兩個擺中，（ ）擺動得快。（2）下面兩個擺中，（ ）擺動得快。（3）上面的擺中，擺線的長度相同，為什么擺的快慢不同呢？3.讀地球公轉（地球位于兩分兩至位置）示意圖，回答問題。（9分）（1）用箭頭在圖上標出地球公轉與自轉方向。（4分）（2）地球位于A處時，日期是（ ）前后；地

7、球位于B處時，北半球的節氣是（ ）。（3）地球位于（ ）（填字母）處時，北極圈以北到處有極晝現象。（4）從B處運行到C處，太陽直射點在地球表面移動的方向是（ ）（填“向南”或“向北”）。（5）地球公轉至（ ）（填字母）處時，我國的黑夜時間最長。4.圖中A、B代表北京和紐約，北京是中午12點，紐約是晚上11點，請在正確位置的括號中填上北京或紐約。（2分）5.在右邊適當的位置掛上鉤碼，使杠桿尺保持 平衡。（6分） 五、分析與解釋（21分）1下表是同一鉤碼在不同液體中受到的浮力測量結果記錄表，請分析表中數據， 完成下列練習：（4分）不同液體ABC在液體中的重量（N）4.564.224.43受到的浮力

8、（N）？0.780.57（1）？處的數據應該是 。（2）如果三種液體分別是清水、濃鹽水和食用油，那么A最有可能是 。（3）分析表中數據，可以得出的結論是： 2.小明在作水和食用油的特點比較后，又想到了比較一下它們的多少。（每空1分，共10分）(1) 小明選擇了實驗室中專門用來測量水的多少的儀器叫 。液體體積的單位是 。(2)在測量的過程中，不會出現的現象是 ，正確的做法是 。 A、 B、 C、 (3) 在測量的過程中，正確的做法是 。其他兩種情況不正確的原因是采用方法 讀出的數據會比真實的體積大，而采用方法 讀出的數據又會比真實的體積小。123水油（4）從小明的測量中，我知道水的體積是 ml，

9、食用油的體積是 ml。讀數時視線要與里面液體的凹液面最低處保持水平，然后讀出液體的體積數。（5）如果小明還想比較它們的輕重，則需要用到實驗室里用于比較液體輕重的儀器，叫 。3.以下是小亮在學習“我們周圍的材料”單元時做的兩個實驗的記錄表。請據表完成下列任務：（7分） 實驗： 甲 （將下列三種材料互相刻劃，有劃痕的用表示） 被劃的材料用來劃的材料劃痕1號材料2號材料3號材料1號材料2號材料3號材料實驗結果實驗： 乙（將三種材料的一端分別用手壓住，另一端伸出桌面，并在末端掛上相同的重物）伸出桌面的長度置位的曲彎料材1號材料2號材料3號材料5厘米20510厘米50.11015厘米80.218實驗結果（1）進行“材料硬度的比較”研究的是實驗 ；實驗 中，三種材料的寬度和厚度必須相同。（2分）（2）請在表中將甲、乙兩實驗“實驗結果”填上。（4分）（3）如果這三種材料分別是木頭、金屬、塑料