1、XX新三年級上冊品德與社會我學會了導學案教學案XX新三年級上冊品德與社會我學會了導學案教學案XXXX學年上學期三年級品德與社會導學案編制：雀梨樹小學 審核： 編號： 4 使用時間： 班級：【學習內容】三年級品德與社會上冊第二單元第一課“我學會了”。【學習目標】1、通過自我展示，了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體會學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。2、感受學習有苦也有樂，沒有最初的失敗就沒有后來的成功。在交流自己的學習經驗時，體會到學習的樂趣,并愿意嘗試新的學習。【學習重難點】讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。培養學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心

2、理品質。預習案1.課前讓每位同學找出這兩年自己保存的作業本,做的手工或畫的圖畫,以及這兩年獲得的獎狀或獎品等。2. 從入學到現在,我們在學校里和平時的生活中,學到了哪些東西?探究案1、在小組內匯報這兩年來自己的收獲。2、小組交流自己在學習技能的過程中遇到哪些挫折,自己是怎樣堅持學會的;成功后的心情是怎樣的?測評案一、填空。1、從入學到現在，我在學校里學會了（ ），還能（ ）。2、這兩年，我們學到的東西真不少。（ ）增多了，（ ）增長了，比過去更（ ）了。3、我們每個人在學習中都會有（ ）。有第一次成功的（ ），也有做不好，（ ）的煩惱。我們就是在這個過程中一步一步（ ）起來的。二、請你來當小法

3、官。（對的打“”，錯的打“”。）1、我第一次游泳被水嗆到，真難受，我以后再也不學游泳了。（ ）2、學會一件事情太讓人高興了，我要學習更多的技能。 （ ）3、學什么都要分清好壞才能學。 （ ）4、在家里掃地老師又看不見，不會發小紅花給我，我才不掃呢，讓媽媽去掃。 （ ）三、明辨是非。小紅說：“我的任務是學習，只要學習好就行，至于洗衣服，那是媽媽的事，我不用管。”小紅的話對嗎？如果你是小紅，你會怎么做？【我的疑惑】【評價】1、自我評價：2、教師評價：XX新三年級上冊品德與社會我學會了導學案教學案XXXX學年上學期三年級品德與社會導學案編制：雀梨樹小學 審核： 編號： 4 使用時間： 班級：【學習內

4、容】三年級品德與社會上冊第二單元第一課“我學會了”。【學習目標】1、通過自我展示，了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體會學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。2、感受學習有苦也有樂，沒有最初的失敗就沒有后來的成功。在交流自己的學習經驗時，體會到學習的樂趣,并愿意嘗試新的學習。【學習重難點】讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。培養學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質。預習案1.課前讓每位同學找出這兩年自己保存的作業本,做的手工或畫的圖畫,以及這兩年獲得的獎狀或獎品等。2. 從入學到現在,我們在學校里和平時的生活中,學到了哪些東西?探究案1、在小組內匯報

5、這兩年來自己的收獲。2、小組交流自己在學習技能的過程中遇到哪些挫折,自己是怎樣堅持學會的;成功后的心情是怎樣的?測評案一、填空。1、從入學到現在，我在學校里學會了（ ），還能（ ）。2、這兩年，我們學到的東西真不少。（ ）增多了，（ ）增長了，比過去更（ ）了。3、我們每個人在學習中都會有（ ）。有第一次成功的（ ），也有做不好，（ ）的煩惱。我們就是在這個過程中一步一步（ ）起來的。二、請你來當小法官。（對的打“”，錯的打“”。）1、我第一次游泳被水嗆到，真難受，我以后再也不學游泳了。（ ）2、學會一件事情太讓人高興了，我要學習更多的技能。 （ ）3、學什么都要分清好壞才能學。 （ ）4、在

6、家里掃地老師又看不見，不會發小紅花給我，我才不掃呢，讓媽媽去掃。 （ ）三、明辨是非。小紅說：“我的任務是學習，只要學習好就行，至于洗衣服，那是媽媽的事，我不用管。”小紅的話對嗎？如果你是小紅，你會怎么做？【我的疑惑】【評價】1、自我評價：2、教師評價：XX新三年級上冊品德與社會我學會了導學案教學案XXXX學年上學期三年級品德與社會導學案編制：雀梨樹小學 審核： 編號： 4 使用時間： 班級：【學習內容】三年級品德與社會上冊第二單元第一課“我學會了”。【學習目標】1、通過自我展示，了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體會學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。2、感受學習有苦也有樂

7、，沒有最初的失敗就沒有后來的成功。在交流自己的學習經驗時，體會到學習的樂趣,并愿意嘗試新的學習。【學習重難點】讓學生懂得學習有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。培養學生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質。預習案1.課前讓每位同學找出這兩年自己保存的作業本,做的手工或畫的圖畫,以及這兩年獲得的獎狀或獎品等。2. 從入學到現在,我們在學校里和平時的生活中,學到了哪些東西?探究案1、在小組內匯報這兩年來自己的收獲。2、小組交流自己在學習技能的過程中遇到哪些挫折,自己是怎樣堅持學會的;成功后的心情是怎樣的?測評案一、填空。1、從入學到現在，我在學校里學會了（ ），還能（ ）。2、這兩年，我們學到的東西真不少。（ ）增多了，（ ）增長了，比過去更（ ）了。3、我們每個人在學習中都會有（ ）。有第一次成功的（ ），也有做不好，（ ）的煩惱。我們就是在這個過程中一步一步（ ）起來的。二、請你來當小法官。（對的打“”，錯的打“”。）1、我第一次游泳被水嗆到，真難受，我以后再也不學游泳了。（ ）2、學會一件事情太讓人高興了，我要學習更多的技能。 （ ）3、學什么都要分清好壞才能學。 （ ）4、在家里掃地老師