主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第4頁(yè)
主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)教案之高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案高一是學(xué)生高中學(xué)習(xí)生活的起始階段。這個(gè)階段,學(xué)生通過(guò)本人 9年的努力,終于邁步跨入了本人理想的校園,激動(dòng)、興奮、驕傲是 他們此刻共同的心情。如何小心呵護(hù)并不斷加強(qiáng)他們的這一份來(lái)之不易的榮譽(yù)感和驕傲 感,并把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力,是這一階段學(xué)校和班主任要著 力開(kāi)展的工作。同時(shí),在這一階段,還需要加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育和學(xué)習(xí) 方法的指導(dǎo),協(xié)助他們迅速融入通中這個(gè)大家庭;要培養(yǎng)他們的集體 榮譽(yù)感,協(xié)助他們規(guī)劃人生,提示他們明白得感恩,明白得關(guān)愛(ài)別 人。精心設(shè)計(jì)高一年級(jí)系列班會(huì)主題,借助于班會(huì)這個(gè)主陣地,組織 開(kāi)展好每一次班會(huì),是實(shí)現(xiàn)這一教育目的的關(guān)鍵。詳細(xì)安排主題系列

2、時(shí)間安排主要目的參考標(biāo)題校本教育系列9月份協(xié)助新生理解通中、熱愛(ài)通中,增進(jìn)學(xué)生成為通中學(xué)子的榮譽(yù)感 和驕傲感。通中人的驕傲一一通中百年輝煌史專題講座通中人的驕傲一一走進(jìn)校史館考考你通中知多少人際關(guān)系教育9月份協(xié)助新生融入“新的群體”,重新建構(gòu)本人新的人際關(guān)系系統(tǒng),讓他們?cè)谛录w中重新產(chǎn)生“歸屬感”相親恩愛(ài)一家人(集體教育)同學(xué)之間的禮節(jié)、禮貌(禮儀教育)由于愛(ài)在心中(和諧教育)行為標(biāo)準(zhǔn)教育系列10月份協(xié)助學(xué)生理解學(xué)校常規(guī),迅速適應(yīng)、盡快完成向通中學(xué)生轉(zhuǎn)換的角色變化。通中學(xué)生確實(shí)是不一般同學(xué),請(qǐng)讓我來(lái)協(xié)助你來(lái),看看我班的常規(guī)做得如何樣學(xué)習(xí)適應(yīng)與方法教育系列n月份指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法和適

3、應(yīng),盡快適應(yīng)并完成從初 中到高中學(xué)段的銜接與變化。千里之行,始于足下一一與高一新生談適應(yīng)養(yǎng)成講座通中優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷提供本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流集體教育系列12月份引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和合作精神,學(xué)會(huì)寬容,與人和諧相處, 在集體的開(kāi)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。我班文化建立大討論(班規(guī)班旗班級(jí)目的等)溫馨的集體,成長(zhǎng)的搖籃閃閃我的風(fēng)采理想教育系列1月份引導(dǎo)學(xué)生對(duì)今后有所設(shè)想,對(duì)本人的生活有所向往,對(duì)本人現(xiàn)在 的缺乏有所認(rèn)識(shí),并協(xié)助學(xué)生訂立適宜本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。三年后的我(青春如虹,夢(mèng)想在飛)成功無(wú)捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗e-時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明與網(wǎng)絡(luò)道德(綠色網(wǎng)絡(luò))生涯規(guī)劃教育2月份放飛夢(mèng)想做主青春認(rèn)識(shí)自我,超

4、越自我我的大學(xué)我的夢(mèng)學(xué)習(xí)理念教育3月份漂亮只是一張聰明的糖紙(勤奮教育)讓優(yōu)秀從好適應(yīng)開(kāi)始(適應(yīng)教育)如何成就你的夢(mèng)(鼓舞教育)感恩教育系列4月份明白得感恩是健康人的健康情懷。適時(shí)提示和教育,是素養(yǎng)教育 的一項(xiàng)根本內(nèi)容。長(zhǎng)懷感恩之心(用感恩裝飾心靈)孝敬是一種美德(孝敬是最大的感恩)愛(ài),我們?nèi)绾伪磉_(dá)(用行動(dòng)表達(dá)感恩)感恩故事會(huì)(競(jìng)賽)勵(lì)志教育5月份成功無(wú)捷徑一一天道酬勤一切皆有可能一一*的成功之路有感走向遠(yuǎn)方 讓青春在勵(lì)志中綻放紅十字主題教育系列6月份宣傳紅十字人道博愛(ài)、敬老助殘、尊師愛(ài)幼、扶危濟(jì)困、救災(zāi)扶 貧、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅十字精神。紅十字知識(shí)、無(wú)償獻(xiàn)血、生理衛(wèi)生、衛(wèi)生搶救等知識(shí)的講座獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng)(班級(jí)助老、助殘、助貧愛(ài)心計(jì)劃)三、班會(huì)要求1、在上述各系列班會(huì)內(nèi)容中,各班主任在高一學(xué)年中至少應(yīng)選 擇每系列中的一個(gè)內(nèi)容開(kāi)展班會(huì),進(jìn)展相應(yīng)教育。2、以上所列是針對(duì)高一年級(jí)的主要參考內(nèi)容,其它一些具有各 年級(jí)共性的系列,如愛(ài)國(guó)精神與全球認(rèn)識(shí)教育系列、青春期教育系 列、公民認(rèn)識(shí)與法制教育系列等,請(qǐng)班主任老師按照各班情況自行確 定。3、每一次班會(huì)前,請(qǐng)班主任認(rèn)真?zhèn)湔n。班會(huì)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)提早讓 學(xué)生明白,讓學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理預(yù)備。同時(shí),班 主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論