1、教學課件口語交際：我們與環境人教部編版 小學語文 四年級上冊交際內容第一節交際內容 我們與環境交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計同學們，我們觀山，看海，聽雨，賞花和大自然親密接觸，這些都讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環境里?？墒牵谖覀兩磉呉泊嬖谥@樣的情況.工廠里生產過程排出的廢水直接排到河里交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計人們亂砍亂伐破壞生態環境工廠里排出的廢氣污染大氣交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計人們的生活垃圾交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計交際內容 我們與環境看到這些觸目驚心的圖片，不禁讓我們思考，我

2、們能為地球媽媽做些什么呢？ 這節口語交際課我們就來舉行一次“我們與環境主題交流會”，說一說我們身邊的環境問題及應采取的措施，講給同學聽，比一比誰觀察得仔細，思考得全面，說得清楚。交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計交 際 指 導第二節交際指導交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計1.判斷別人的發言是否與話題相關。2.圍繞話題發表看法，不跑題。交際指導A情境一：你和同學吃飯時，他隨手拿了幾雙一次性木筷，多的就扔在旁邊，請你勸勸他。a：一次性筷子雖然為我們帶來了便利，但是我們要知道，一次性筷子并不衛生，而且大量使用一次性筷子也會造成森林資源被破壞，因此我們要自覺減少使用一次性筷子，更不要浪費

3、資源。B情境二：學校門口的餐館老板一直未停止使用一次性木筷，你打算怎樣去勸阻他?b：讓我們少用一次性筷子，出外就餐時盡量自備筷子，或者重復使用自己用過的一次性筷子。交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計交際指導為了保護環境，我們可以做些什么？ 如果堵車時間長，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄滅。這樣可以減少尾氣排放，也可以節省燃料。 最后離開教室的同學要注意關燈，大家一起努力，做到不開“無人燈”。交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計交 際 表 演第三節 交際表演交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計我們與環境主題交流會1.提出要求： （1）先想好了再說，注意語言的簡潔； （2）態度自然大方

4、，盡量把事情說清楚，說具體； （3）聲音要洪亮。 交際表演交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計2.先在組內互相說一說，再評一評。3.組內推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全班匯報。4.給匯報的同學提出建議，匯報者改進講述的內容。 交際表演交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計5.討論后，選出十項保護環境簡單易行的做法，印成“保護環境小建議十條”，張貼在學校、社區等地方的布告欄里。 交際表演交流評選出“保護環境小建議十條”交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計 2要珍惜水資源?？梢詫⑻悦姿?洗菜水.洗衣服水用來澆灌樹木。洗完手后一定要把水龍頭擰緊。1看見垃圾，主動撿起扔在

5、垃圾桶內，不亂扔垃圾。如果教室里沒有人在或只有幾個人的話，要把電燈關上。3 4使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，拒絕食用野生動物。 交際表演交流評選出“保護環境小建議十條”交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計 5隨身攜帶環保袋，多使用筷子。因為一個塑料袋要200年來解化，少使用一次性碗筷。 6在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。 交際表演交流評選出“保護環境小建議十條”交際內容交際指導交際表演課堂小結板書設計7要多植樹造林，不砍伐樹木。不踐踏草坪。8不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮。9少開車,多騎車。 愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因為這樣會污染河水。10課 堂 小 結第四節 在我們的日常生活中，有許多小事都會對環境造成破壞。這些一點一滴的小事，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。地球是你的，也是我的，讓我們從現在開始，拉起我們的手，張開我們的口，檢點自己，勸誡