1、新課導(dǎo)入 怎么會有這么小的人？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一個有趣的故事棗核。 28 棗 核人教版三年級下冊 棗核是一篇民間故事。主要講述一個聰明的孩子棗核，收拾縣官，為老百姓伸張正義的事，充分反映了古代勞動人民的智慧。善 甘休狀元成才路hql我會認(rèn)核妻di爹犁zh折kn困shn牲f府b 罷夫娘扶騰得很口官棗漲得通紅zhn 我會認(rèn)字詞樂園落葉識字折妻爹府罷漲困牲核犁核、折、牲、漲左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：妻、爹、犁、罷字詞樂園困全包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：府字詞樂園熟字加偏旁：字詞樂園 父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 廣+付=府 四+去=罷 木+亥=核 形近字比較：犁地梨花 翻土用的農(nóng)具，用畜力或機(jī)

2、器牽引。本課指棗核扶著犁耕地。字詞樂園犁：衙役：字詞樂園衙門里的差役。錢褡：指盛錢的長方形大布袋。本課用來裝錢的袋子。韁繩：字詞樂園指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。本課指牽牛和驢用的繩子。初讀感知默讀課文，思考：棗核做了一件什么了不起的事情？課堂練習(xí) 棗核靠自己的聰明奪回了老百姓被縣衙們搶走的 并安然 。 牛、驢逃脫新知探究 默讀課文第13自然段，把表現(xiàn)棗核勤勞的句子畫出來。 棗核很勤快，天天干活，學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多新知探究 細(xì)讀課文413自然段，思考：你覺得哪些地方最有趣？找出來。從這里，你看出棗核有哪些品質(zhì)？新知探究 等衙役們睡

3、著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。 棗核很小，人可以鉆進(jìn)驢耳朵里，衙役們不會發(fā)現(xiàn)他，很有趣。哪里有趣？聰明新知探究 衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著：“有人進(jìn)來牽驢啦！有人進(jìn)來牽驢的啦！”他們拿著大刀長槍到處搜人。 鬧騰了一陣，衙役們什么也沒搜著，剛剛躺下，又聽到了吆喝聲：“哦喝！哦喝！”于是衙役們又都跳了起來，還是沒搜到人。新知探究 可剛躺下，又聽到吆喝聲。折騰了大半夜，衙役們困得很，有一個衙役頭子說：“不用管它，不知是個什么東西在作怪，咱們睡咱們的覺吧。”這時候棗核從驢耳朵里跳了出來，把門打開，趕著牲口回到了村子。 棗核三次捉弄衙役，使他們一而再、再而

4、三地睡不好覺。很有趣。哪里有趣？聰明新知探究 牲口沒了，官府豈能善罷甘休。天一亮，縣官就帶著衙役去捉人。棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎么樣！” 縣官叫著說：“快給我綁起來！快給我綁起來！敢作敢當(dāng)新知探究 衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。 棗核小，是完全有可能從鐵鏈縫里鉆出來的。很有趣。哪里有趣？想象合理動作靈敏新知探究新知探究哈哈大笑AABC的詞語你還能說出更多這樣的詞語嗎？彬彬有禮 格格不入 高高在上 井井有條 斤斤計較 津津有味 衙役們打不到棗核，縣官氣急敗壞。很有趣。 衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。

5、縣官鼻子都?xì)馔崃耍槤q得通紅，嚷道：“多加幾個人，多加幾條棍，給我狠狠地打！”哪里有趣？動作靈敏新知探究 縣官鼻子都?xì)馔崃耍槤q得通紅，嚷道：“多加幾個人，多加幾條棍，給我狠狠地打！”讀到這里你有什么感想？神態(tài)描寫 看到縣官氣成這樣子，真是大快人心。新知探究 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。 棗核戲弄縣官并安然逃脫。很有趣。動作靈敏機(jī)智勇敢新知探究新知探究回顧全文，說一說：棗核是一個怎樣的孩子？ 棗核不僅勤快、聰明、動作靈敏而且敢作敢當(dāng)，是個機(jī)智勇敢的好孩子。 棗核講述 懲罰了惡人，幫助鄉(xiāng)親，獲得大家的尊敬的