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文檔簡介
1、28 棗核 民間故事特點:源于生活 充滿幻想超越自然 異想天開激發興趣,導入新課默讀要求:1.邊讀邊思考:課文寫了一件什么事?2.把自己不懂的字、詞、句劃出來與同學討論。 棗核 夫妻 爹爹 勤 快 扶犁 折 騰 困難 牲 口 官府 善罷甘休 zo h f q di die qn kuai f l zh tng kn nan shngkou gun f shn b gn xi師生合作,交流預習折0zh zh 折騰折斷sh 折本師生合作,交流預習 扶犁棗核 夫妻 爹爹 勤快 扶犁 折騰 困難 牲口 官府 善罷甘休 師生合作,交流預習核 妻 爹 勤 犁折 困 牲 府 罷 班內交流:課文寫了一件什么事
2、?師生合作,交流預習 在全班交流理清課文脈絡的基礎上,自己默讀課文,記住故事情節。引入課文,學習重點復述課文1同桌試著練習復述課文。2. 小組內練習講故事,可以自己講,可以合作講。3各組推選代表和合作講故事,評選故事大王。續編課文(1)小組合作交流,展開想象,續編故事。(2)推選代表,班內交流續編故事。 找一找課文中豐富又夸張、神奇又富有想象的句子( 感受民間故事的想象和神奇)。 綜合學習,實踐應用看誰讀得準:他做生意折( )了本。 b. 衙役們被棗核折( )騰了一晚上。 c. 他從地上撿起一根樹枝折( )斷了。a. 他做生意折(sh )了本。b. 衙役們被棗核折( zh )騰了一晚上。c.他從地上撿起一根樹枝折( zh)斷了。把自己續編的故事,寫在練筆本上。拓展延伸推薦閱讀一幅壯錦潑水節盤
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