1、（用心整理的精品word文檔，可以編輯，歡迎下載）作者：日期：XXX小學教學常規檢查制度精品文檔可以編輯！放心下載！精品文檔可以編輯！放心下載！ WORD PAGE WORD PAGE 6精品文檔可以編輯！放心下載！ WORD PAGE XXX第一小學教學常規檢查制度為加強教學常規管理，進一步規范教師的教學行為，不斷提高教師的教育教學能力，督促教師自覺地執行教學常規的要求，使教學管理制度化、規范化、科學化，避免教學工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學質量，特制訂教學常規檢查制度。一、組織保證：為保證我校教學常規檢查落到實處，學校建立以校長負責，教務處具體落實。校長主要負責檢查落實教師執行

2、常規的情況。教務處可隨時檢查全校所有教師的常規執行情況，并對檢查結果做好記錄備查。二、制度部分：學校成立教學常規檢查小組。教學常規檢查小組由校長、主任和各教研組長組成。檢查小組的職責是檢查、督促、指導任課教師認真執行教學常規；定期檢查教師的教學計劃落實情況、備課、課堂教學、作業批改、單元達標質量分析、課后輔導、教研情況等；要認真填寫教學情況統計表，并及時將檢查結果匯總，上報學校。（一）關于備課檢查制度：1. 對教師的備課除教學常規規定的條款以外，還應強調每位教師須先備課后上課，不準無教案上課。教案應是課時教案，課時教案應做到目標明確，過程清楚，設計合理，程序完整。每學期開學前應備好一周內容的課

3、，開學第一天檢查。2. 學校教務處每月第四周檢查教師備課情況，主要檢查教案書寫的規范情況（目標、重點、難點、作業安排、書寫規范等）、篇目數量，二次備課、課后反思等，并將檢查主要情況記載在冊，同時將檢查情況及時反饋給教師。每學期教務處分期中和期末進行教師面對面檢查評分，評出優、良、一般等級。（二）關于作業檢查制度：1. 語文、數學學科需布置適量的作業（嚴格按照上級規定的作業量布置作業），教師不得以任何理由超額布置作業。作業的批改需認真及時、批語書寫規范，并做到日期、評價、記錄齊全。2. 學校教務處每月第四周檢查學生作業。主要檢查作業的次數，作業設計、批閱的情況、學生的書寫情況和教師批改記錄情況等

4、。每學期教務處分期中和期末進行教師面對面檢查評分，評出優、良、一般等級。（三）關于聽課的檢查制度：1. 學校教師間應開展相互學習、交流的活動，開展聽課活動有利于取長補短，促進教學質量的提高，具體要求是每位教師每學期聽課不少于18次，校長不少于20次，教導主任不少于20次。各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動，以促進教師聽課任務的完成。2.對同教研組每位教師的公開課進行評課，評課應做到：及時、客觀、公正。反對任何形式的敷衍了事態度。3. 學校教務處每月第四周檢查教師聽課情況，主要檢查聽課任務的完成情況（聽課節數與評議意見）。每學期教務處分期中和期末進行

5、教師面對面檢查評分，評出優、良、一般等級。（四）關于學困生輔導的檢查制度1.做好學困生的轉化工作，是大面積提高教學質量的重要環節之一。具體要求是每位教師每周開展一次學困生輔導活動，根據實際情況轉化學困生，使其能夠在一定程度上得到提高，輔導過后做詳實記錄。2.學校教務處每月第四周檢查學困生輔導情況，主要檢查學困生學習狀況、教師的記錄情況（輔導次數與輔導情況）。每學期教務處分期中和期末進行教師面對面檢查評分，評出優、良、一般等級。（五）教研活動的檢查制度：1、每位老師按照教務處的統一安排積極參加學校教研活動。2、備課組每周一次集體備課活動。（六）關于業務學習筆記的檢查制度：1. 教師要認真、主動學

6、習教育教學理論，不斷提高自己的業務水平。每人每每周業務筆記不少于300字，書寫必須規范；2. 教師要不斷總結自己的工作經驗，撰寫教育教學論文、案例，及時向報刊雜志投稿；3本學期每人撰寫教學反思不少于1篇（包括課堂反思和階段性反思），投稿不少于1篇。（七）關于評教評學活動的制度：1教務處、教研組及時了解教與學的情況，語文、數學學科每單元要進行質量檢測，根據檢測結果進行分析，擬定矯正方案。2平時要定期或不定期的開展評教評學活動。評教評學可采取座談會、問卷調查等多種形式（主要從教學雙方了解教師貫徹“五認真”的情況，學生貫徹學習常規的情況）。3教務處每學期應至少有一次全校范圍內的評教評學，將評教評學情

7、況及時整理總結，并采取合適的方式將情況反饋給有關方面和教師本人。以上要求由教務處檢查記載，在檢查中如發現：凡需上交的材料遲交的每份扣0.3分，因質量差返回重寫的每份扣0.2分，不交的每份扣0.5分。非統考科目的備課有教材的嚴格按教材內容按課時備完，無教材的按14周課時備課。凡在教學檢查中不按時送檢的每次每科扣0.5分，拒檢的每次每科扣1分，教研組長檢查中應評出等次，如實作好記載，凡因記載不實每次扣教研組長1分，備課過于簡單，缺乏基本要素的，每課時扣0.3分，每缺一課時扣0.3分。非統考科目（如：音樂、英語、美術、信息技術等）課程應在規定的時間內上完，并接受學校的評估，分優、良、般等級，被評為優等級的加1.5分（包括所授學科有學生參加各級競賽獲獎）。凡學校組織聽課、講課、說課、評課等教學教研活動，無故缺席一次扣1分，請假每次扣0.3分，教務處、教研組分配的任務不按時完成每次扣0.3分，拒不接受或不完成的每次扣1分。聽課節數達不到規定節數每差一節扣0.3分。積壓作業（連續兩次及以上未批改），每次扣0.5分，出現錯批、漏批的每次扣0.3分，作業（包括實驗開出率）按教學進度每缺一次扣0.3分，檢查中有學生批改的每例扣0.5分沒有進行單元測試的每單元扣1分，測試了沒及時批改的每次扣1.分不參加業務學習，未請假每次扣0.5分，請假的每次扣0.2分，不按規定作好學習筆記